Condition: Gebraucht - Akzeptabel. Textmarkierungen mit Bleistift sind vorhanden - ansonsten guter Zustand - UTB Verlag - 2. Auflage - h4.
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 454 pages. German language. 6.93x4.25x0.87 inches. In Stock.
Language: English
Published by Campus Verlag|University of Chicago Press, 2007
ISBN 10: 3593381567 ISBN 13: 9783593381565
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New. Englischsprachige PublikationenDie zunehmende gesellschaftliche Bedeutung von Wissen und Wissensmanagement zeigt sich besonders deutlich im globalen Finanzsystem. Das Ende des Bretton- Woods-Systems 1973 markiert den Ausgangspunkt eines Finanzgeschaefts,.
Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.43x5.91x0.71 inches. In Stock.
Language: German
Published by Suhrkamp Verlag Jul 2008, 2008
ISBN 10: 3518294814 ISBN 13: 9783518294819
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Welt der Soziologie besteht, so scheint es, aus zwei klar voneinander getrennten Bereichen: aus dem Bereich der Theorie und dem der Empirie. Offenkundig wird dies an den Bezeichnungen universitärer Lehrstühle, bei Stellenausschreibungen und an der Konzeption von Lehrbüchern. Man ist entweder Theoretiker oder Empiriker. Ausgangspunkt der in diesem Band versammelten Beiträge ist die Praxis der qualitativen Sozialforschung und damit eine empirische Tradition, die in den letzten zwanzig Jahren das Bild der Soziologie grundlegend verändert hat: Sie erforscht die Lebenswelten moderner Gesellschaften und stellt sie in einem neuen Licht dar. In diesem Band erkunden Empiriker und Theoretiker der Soziologie die Spannung und wechselseitige Durchdringung von Theoriebildung und empirischer Forschung, um das Verhältnis von Theorie und Empirie neu zu bestimmen. 454 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Suhrkamp Verlag Jul 2008, 2008
ISBN 10: 3518294814 ISBN 13: 9783518294819
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Welt der Soziologie besteht, so scheint es, aus zwei klar voneinander getrennten Bereichen: aus dem Bereich der Theorie und dem der Empirie. Offenkundig wird dies an den Bezeichnungen universitärer Lehrstühle, bei Stellenausschreibungen und an der Konzeption von Lehrbüchern. Man ist entweder Theoretiker oder Empiriker. Ausgangspunkt der in diesem Band versammelten Beiträge ist die Praxis der qualitativen Sozialforschung und damit eine empirische Tradition, die in den letzten zwanzig Jahren das Bild der Soziologie grundlegend verändert hat: Sie erforscht die Lebenswelten moderner Gesellschaften und stellt sie in einem neuen Licht dar. In diesem Band erkunden Empiriker und Theoretiker der Soziologie die Spannung und wechselseitige Durchdringung von Theoriebildung und empirischer Forschung, um das Verhältnis von Theorie und Empirie neu zu bestimmen. 454 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Suhrkamp Verlag Jul 2008, 2008
ISBN 10: 3518294814 ISBN 13: 9783518294819
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Welt der Soziologie besteht, so scheint es, aus zwei klar voneinander getrennten Bereichen: aus dem Bereich der Theorie und dem der Empirie. Offenkundig wird dies an den Bezeichnungen universitärer Lehrstühle, bei Stellenausschreibungen und an der Konzeption von Lehrbüchern. Man ist entweder Theoretiker oder Empiriker. Ausgangspunkt der in diesem Band versammelten Beiträge ist die Praxis der qualitativen Sozialforschung und damit eine empirische Tradition, die in den letzten zwanzig Jahren das Bild der Soziologie grundlegend verändert hat: Sie erforscht die Lebenswelten moderner Gesellschaften und stellt sie in einem neuen Licht dar. In diesem Band erkunden Empiriker und Theoretiker der Soziologie die Spannung und wechselseitige Durchdringung zwischen Theoriebildung und empirischer Forschung, um das Verhältnis von Theorie und Empirie neu zu bestimmen.
Condition: New. Die Welt der Wissenschaft besteht, so scheint es, aus zwei klar voneinander getrennten Bereichen: aus dem Bereich der Theorie und dem der Empirie. Offenkundig wird dies an den Bezeichnungen universitaerer Lehrstuehle, bei Stellenausschreibungen und an der Kon.
Condition: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages.
Condition: New. Die intensive Auseinandersetzung mit praxistheoretischen Konzepten, die sich seit einigen Jahren im Bereich der Sozialwissenschaften beobachten laesst, hat der Bildungsforschung wichtige Impulse gegeben. Sie eroeffnet nicht nur neue methodische Wege, um zentr.
Condition: New. Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Darstellung des ethnografischen Forschungsansatzes. Es fuehrt in die methodologischen Grundlagen, den Forschungsprozess sowie die konkreten Schritte der Forschungspraxis ein. Die Autoren zeigen, wie sich Ethnografen ihr.
Seller: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Germany
Softcover. Condition: gut. 1997. Was ist kennzeichnend für das kulturelle Innenleben von Internatsschulen in Deutschland? Wie organisieren sie ihre Erziehung und Wissensvermittlung? Am Beispiel von Jesuitenkollegs und Landeserziehungsheimen wird in dieser ethnographischen Studie die kulturelle Praxis der Vermittlung von schulischem und sozialen Wissen beschrieben. Der Autor begleitet Schüler und Pädagogen zu allen Stationen des Internatslebens und vermittelt so einen Einblick in die sozialen Strukturen sowie in die Traditionen der Erziehungsmethoden in Internatsschulen. Die Wirkung der Internatserziehung führt Kalthoff auf den zeitlichen Rhythmus als ein permanent wiederkehrendes Strukturprinzip zurück, das sich in den Körpern der Schüler einschreibt und auf diese Weise über die Internatszeit hinaus anhält. Über den Autor: Herbert Kalthoff (Prof. Dr.) lehrt Soziologie an der Universität Mainz. Seine Forschungsschwerpunkte sind Finanz- und Bildungssoziologie sowie Qualitative Forschungsmethoden. Inhaltsverzeichnis von "Wohlerzogenheit": Einleitung I. Die Konzeption der Internatsschulen II. Zur Geschichte der pädagogischen Praxis in Internatsschulen III. Die interaktive Konstruktion von Wissen IV. Die Herstellung von Erzogenen im Internat Schluß: Die soziale Konstruktion der Wohlerzogenheit. Wohlerzogenheit: Eine Ethnographie deutscher Internatsschulen von Herbert Kalthoff Bildungstheorie Deutschland Kultur Erziehung Pädagogik Bildungswesen Internat Schule Sprache deutsch Maße 210 x 148 mm Einbandart kartoniert Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie Deutschland Kultur Erziehung Pädagoge Bildungswesen Internat Schule ISBN-10 3-593-35716-X / 359335716X ISBN-13 978-3-593-35716-4 / 9783593357164 In deutscher Sprache. 297 pages. 20,6 x 14,8 x 2 cm.
Language: German
Published by Suhrkamp Verlag Jul 2008, 2008
ISBN 10: 3518294814 ISBN 13: 9783518294819
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Die Welt der Soziologie besteht, so scheint es, aus zwei klar voneinander getrennten Bereichen: aus dem Bereich der Theorie und dem der Empirie. Offenkundig wird dies an den Bezeichnungen universitärer Lehrstühle, bei Stellenausschreibungen und an der Konzeption von Lehrbüchern. Man ist entweder Theoretiker oder Empiriker. Ausgangspunkt der in diesem Band versammelten Beiträge ist die Praxis der qualitativen Sozialforschung und damit eine empirische Tradition, die in den letzten zwanzig Jahren das Bild der Soziologie grundlegend verändert hat: Sie erforscht die Lebenswelten moderner Gesellschaften und stellt sie in einem neuen Licht dar. In diesem Band erkunden Empiriker und Theoretiker der Soziologie die Spannung und wechselseitige Durchdringung zwischen Theoriebildung und empirischer Forschung, um das Verhältnis von Theorie und Empirie neu zu bestimmen.Suhrkamp Verlag, Torstraße 44, 10119 Berlin 454 pp. Deutsch.
Language: German
Published by Suhrkamp Verlag Jul 2008, 2008
ISBN 10: 3518294814 ISBN 13: 9783518294819
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die Welt der Soziologie besteht, so scheint es, aus zwei klar voneinander getrennten Bereichen: aus dem Bereich der Theorie und dem der Empirie. Offenkundig wird dies an den Bezeichnungen universitärer Lehrstühle, bei Stellenausschreibungen und an der Konzeption von Lehrbüchern. Man ist entweder Theoretiker oder Empiriker. Ausgangspunkt der in diesem Band versammelten Beiträge ist die Praxis der qualitativen Sozialforschung und damit eine empirische Tradition, die in den letzten zwanzig Jahren das Bild der Soziologie grundlegend verändert hat: Sie erforscht die Lebenswelten moderner Gesellschaften und stellt sie in einem neuen Licht dar. In diesem Band erkunden Empiriker und Theoretiker der Soziologie die Spannung und wechselseitige Durchdringung von Theoriebildung und empirischer Forschung, um das Verhältnis von Theorie und Empirie neu zu bestimmen.
Language: German
Published by Konstanz UVK Verlagsgesellschaft mbH - München : UVK/Lucius,, 2015
ISBN 10: 3825244970 ISBN 13: 9783825244972
Seller: Antiquariat hinter der Stadtmauer, Hann. Münden, Germany
Softcover/Paperback. Condition: Gut. 2., überarb. Aufl. 202 S., 22x15 cm Ill. OBroschur, kart. Einige graph. Darst. Ecken leicht berieben/bestoßen; Anstreichungen (Textmarker) auf ca. 40 S. Gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 320.
Condition: gut. Rechnung mit MwSt - Versand aus Deutschland pages.
Taschenbuch. Condition: Neu. Theoretische Empirie | Zur Relevanz qualitativer Forschung | Herbert Kalthoff (u. a.) | Taschenbuch | suhrkamp taschenbücher wissenschaft | 456 S. | Deutsch | 2008 | Suhrkamp Verlag | EAN 9783518294819 | Verantwortliche Person für die EU: Suhrkamp Verlag GmbH, Torstr. 44, 10119 Berlin, info[at]suhrkamp[dot]de | Anbieter: preigu.
Seller: moluna, Greven, Germany
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Was ist kennzeichnend fuer das kulturelle Innenleben von Internatsschulen in Deutschland? Wie organisieren sie ihre Erziehung und Wissensvermittlung? Wie kommen Schueler in diesen Institutionen zurecht? Am Beispiel von Jesuitenkollegs und Landeserziehungsheim.
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Was ist kennzeichnend für das kulturelle Innenleben von Internatsschulen in Deutschland Wie organisieren sie ihre Erziehung und Wissensvermittlung Wie kommen Schüler in diesen Institutionen zurecht Am Beispiel von Jesuitenkollegs und Landeserziehungsheimen wird in dieser ethnographischen Studie die kulturelle Praxis der Vermittlung von schulischen und sozialem Wissen beschrieben. Der Autor begleitet Schüler und Pädagogen zu allen Stationen des Internatslebens und vermittelt so einen Einblick in die sozialen Strukturen sowie in die Traditionen der Erziehungsmethoden in Internatsschulen. Die Wirkung der Internatserziehung führt Kalthoff auf den zeitlichen Rhythmus als ein permanent wiederkehrendes Strukturprinzip zurück, das sich in den Körpern der Schüler einschreibt und auf diese Weise über die Internatszeit hinaus anhält.
Seller: preigu, Osnabrück, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Wohlerzogenheit | Eine Ethnographie deutscher Internatsschulen | Herbert Kalthoff | Taschenbuch | 298 S. | Deutsch | 2020 | Campus Verlag | EAN 9783593357164 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.