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Medienbildung in Schule und Unterricht. Grundlagen und Beispiele.
Language: German
Published by Julius Klinkhardt Verlag;, 2010
ISBN 10: 3825234142 ISBN 13: 9783825234140
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 384 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 525.
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Medienbildung in Schule und Unterricht : Grundlagen und Beispiele. UTB ; 3414
Language: German
Published by Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010
ISBN 10: 3825234142 ISBN 13: 9783825234140
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 384 S. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 510.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Medienbildung in Schule und Unterricht : Grundlagen und Beispiele. UTB ; 3414
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 399 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 560.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive: Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education (German Edition)
Seller: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
Seller rating 4 out of 5 stars
paperback. Condition: Very Good. Cover and edges may have some wear.
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Medienbildung in Schule und Unterricht: Grundlagen und Beispiele
Seller: Rarewaves.com USA, London, LONDO, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Paperback. Condition: New. 3. durchges. u. aktual. Aufl.
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Paperback. Condition: New.
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PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplin?rer Perspektive
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Seller rating 4 out of 5 stars
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Photographien. Mit Texten von Frieda Grafe.
Seller: Die Wortfreunde - Antiquariat Wirthwein Matthias Wirthwein, Mannheim, Germany
Seller rating 4 out of 5 stars
4°, OPp, Gebundene Ausgabe. Auflage: 1. 129 Seiten Schutzumschlag etwas berieben und mit kleinem Einriss auf der Vorderseite, Schmutztitelblatt an der Seite mit drei sehr kleinen Einrissen, innen sehr gut erhalten. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 782.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.31x5.79x0.98 inches. In Stock.
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Digitale Medien und Schule Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung
Book 21 of 38: prolog ? Theorie und Praxis der SchulpädagogikLanguage: German
Published by Verlag Barbara Budrich, 2013
ISBN 10: 3934575757 ISBN 13: 9783934575752
Seller: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Sehr gut. 346 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 690.
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Digitale Medien in Lehr-lern-konzepten Der Lehrpersonenbildung in Interdisziplinärer Perspektive : Ergebnisse Des Forschungsprojekts Connected Teacher Education -Language: German
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive: Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education (German Edition)
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
£ 39.30
£ 11.98 shipping
Ships from United Kingdom to U.S.A.Quantity: Over 20 available
Add to basketCondition: New. In German.
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Condition: New. 2024th edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Digitale Medien in Lehr-lern-konzepten Der Lehrpersonenbildung in Interdisziplinärer Perspektive : Ergebnisse Des Forschungsprojekts Connected Teacher Education -Language: German
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2024, 2024
ISBN 10: 3658450878 ISBN 13: 9783658450878
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken unter besonderer Berücksichtigung der Mensch-Computer-Interaktion gefördert werden können. Zehn Forschungsprojekte präsentieren ihre innovativen und wissenschaftlich fundierten Lern-Lehr-Konzepte, die sie gestaltet, implementiert und evaluiert haben. Hierbei kamen u.a. Augmented und Virtual Reality, Simulationen und adaptive Lernumgebungen zum Einsatz. 204 pp. Deutsch.
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2024, 2024
ISBN 10: 3658450878 ISBN 13: 9783658450878
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken unter besonderer Berücksichtigung der Mensch-Computer-Interaktion gefördert werden können. Zehn Forschungsprojekte präsentieren ihre innovativen und wissenschaftlich fundierten Lern-Lehr-Konzepte, die sie gestaltet, implementiert und evaluiert haben. Hierbei kamen u.a. Augmented und Virtual Reality, Simulationen und adaptive Lernumgebungen zum Einsatz.
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Condition: New. Die Medienlandschaft bietet mit ihren digitalen Grundlagen vielfaeltige Moeglichkeiten der Information und des Lernens, der Analyse und der Simulation, der Unterhaltung und des Spiels, des Austausches und der Kooperation, der Inanspruchnahme von Dienstleistun.
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Digitale Medien in Lehr-lern-konzepten Der Lehrpersonenbildung in Interdisziplinärer Perspektive: Ergebnisse Des Forschungsprojekts Connected Teacher Education
Language: German
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2025
ISBN 10: 3658450878 ISBN 13: 9783658450878
Paperback. Condition: Brand New. 165 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2024, 2024
ISBN 10: 3658450878 ISBN 13: 9783658450878
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken unter besonderer Berücksichtigung der Mensch-Computer-Interaktion gefördert werden können. Zehn Forschungsprojekte präsentieren ihre innovativen und wissenschaftlich fundierten Lern-Lehr-Konzepte, die sie gestaltet, implementiert und evaluiert haben. Hierbei kamen u.a. Augmented und Virtual Reality, Simulationen und adaptive Lernumgebungen zum Einsatz.Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Straße 46, 65189 Wiesbaden 204 pp. Deutsch.
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Digitale Medien in Lehr-Lern-Konzepten der Lehrpersonenbildung in interdisziplinärer Perspektive : Ergebnisse des Forschungsprojekts Connected Teacher Education
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024
ISBN 10: 3658450878 ISBN 13: 9783658450878
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken unter besonderer Berücksichtigung der Mensch-Computer-Interaktion gefördert werden können. Zehn Forschungsprojekte präsentieren ihre innovativen und wissenschaftlich fundierten Lern-Lehr-Konzepte, die sie gestaltet, implementiert und evaluiert haben. Hierbei kamen u.a. Augmented und Virtual Reality, Simulationen und adaptive Lernumgebungen zum Einsatz.
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Paperback. Condition: New. 3. durchges. u. aktual. Aufl.
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 384 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Condition: Wie neu. Hatje Cantz Verlag, Ostfildern. 1992. First edition, first printing. Mint, new, unread. Wonderful photobook! Hardcover with dustjacket. 235 x 295 mm. 136 pages. Text: Frieda Grafe.***************Hatje Cantz Verlag, Ostfildern. 1992. Deutsche Erstausgabe. Originalausgabe. Neu, ungelesen, verlagsfrisch. Wunderschönes Fotobuch! Hardcover mit Schutzumschlag. 235 x 295 mm. 136 Seiten. Text: Frieda Grafe. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1600.
