Giannichedda Enrico (20 results)

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: Nuevo. COLECCIÓN: ARIEL HISTORIA ARIEL HISTORIA - ESTUDIOS CULTURALES | SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL | TEORIA ARQUEOLOGICA.

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Brossura. Condition: new. Testo Italiano e Inglese.Sesto Fiorentino, 2023; br., pp. 30, ill. col., cm 23x31. La posizione geografica, alcuni documenti e la singolarità dei rinvenimenti preistorici hanno da tempo attirato l'attenzione di storici e archeologi su Filattiera. Il presente fascicolo racconta, in breve, i risultati di ricerche e scavi iniziati sistematicamente nel 1981 che aiutano a comprendere un territorio ricco di importanti testimonianze preistoriche, romane, medievali, postmedievali. Libro.

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Brossura. Condition: ottimo. "Questa nuova edizione di Archeologia teorica è l'occasione per aggiornare e ampliare il primo manuale, in italiano, che discute delle idee degli archeologi. L'archeologia è, difatti, una disciplina pratica, ma ciò non toglie che quanto gli archeologi fanno dipende da ciò che pensano. Sono infatti le opinioni e le teorie relative alla vita dell'uomo, allo sviluppo sociale, alla concezione della storia a condizionare il loro lavoro. Il libro intende dunque guardare con maggior attenzione al presente, e al futuro, di una disciplina che, per molteplici ragioni, è talvolta ritenuta in grande crescita e talvolta in crisi profonda. Oltre alla storia delle idee, il volume affronta perciò il rapporto teoria-metodologia-pratica della ricerca, evidenzia i forti legami che l'archeologia intrattiene con antropologia e storia, discute dei più recenti progressi disciplinari e si chiude proponendo una via, italiana e pluriverso, per lo sviluppo di un'archeologia globale." Fin qui l'autopresentazione del libro. Ottimo esemplare, pagg 175, in 8° (m 15,0 x 22,0), brossura editoriale.

Brossura. Condition: new. A cura di Giannichedda E.Sesto Fiorentino, 1998; br., pp. 268, ill. b/n, cm 17x24.(Biblioteca Ist. Storia Cultura materiale. 1).(Biblioteca dell'Istituto di Storia della Cultura Materiale. 1).(Archeologia nell'antica Diocesi di Luni. 1). Libro.

Condition: NEW. Bari: Edipuglia, 2023 9791259950215 Le vie maestre 21 305 238 p. : ill. b/n, indice, biografia, bibliografia ; 17 cm. Quasi un giallo. O, per alcuni, il più grande mistero dell'archeologia. Per altri una vicenda da dimenticare e di cui meno si parla, o si scrive, meglio è. Pochi i fatti certi. È del 1959 la notizia del rinvenimento, in Turchia, di un tesoro simile agli ori di Troia, ma di cui James Mellaart, un importante archeologo inglese, fornì solo alcuni disegni. I reperti, se mai esistiti, sono scomparsi. A seguire, le autorità turche iniziano una caccia al tesoro prolungata e senza esito. Nel 1964 Mellaart viene cacciato dalla Turchia: carriera stroncata e solo in parte compensata da un posto all'Università di Londra. Ovviamente, a insegnare archeologia anatolica. Secondo i giornali dell'epoca fu "la polemica più selvaggia nel vendicativo mondo dell'archeologia internazionale" (Horizon 1967) e, anche per questo, la caccia al tesoro è ancora aperta.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 0. LIBRO.

Paperback. Condition: Brand New. Italian language. 7.64x4.49x0.94 inches. In Stock.

Condition: NEW. Bari: Edipuglia, 2018 9788872288498 Le vie maestre 5 405 340 p. : ill. col. b/n, indice, biografia ; 17 cm. Nel dipartimento di Archeologia si intrecciano molte storie. Alla morte sospetta di un docente di numismatica fanno seguito furti, incendi, minacce, in un clima di tensione che coinvolge un giovane ricercatore impegnato la sera nella pasticceria paterna, una professoressa che non vuole invecchiare, una sensuale dottoranda e altri personaggi, molti dei quali hanno qualcosa da celare. Fra loro, un carabiniere interessato ai metodi archeologici e una bizzarra studentessa appassionata di romanzi gialli. Intanto, a lezione e via mail, si affrontano altre storie. Antiche e controverse. L'uomo del Similaun fu realmente ucciso sul ghiacciaio? Chi realizzò la Sindone? La civiltà nuragica fu spazzata via da uno tsunami preistorico? I neandertaliani del Circeo erano cannibali? Gli schiavi newyorchesi avevano rituali funerari segreti? E, più importante di tutte, l'archeologia può essere il movente di uno o più omicidi? Interpretare fatti e testimonianze, però, non è mai facile. Le domande senza risposta si moltiplicano e le trame che uniscono passato e presente si complicano. Alcuni, benché increduli, scoprono allora che le proprie vite sono in pericolo e reagiscono. La storia, però, non si ferma e trascina tutti verso un drammatico finale.

brossura. Condition: Perfetto (Mint). erBrossura editoriale,volume come nuovo, copertina e interno in condizioni eccellenti, legatura saldastoria352 pagine circaCopertina come da foto. Book.

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Condition: NEW. Bari: Edipuglia, 2021 9788872289686 Guide 23 809 292 p. : ill. col. b/n, indice, bibliografia ; 24 cm. Qualsiasi ciotola ricorda le mani unite nel gesto di raccogliere l'acqua; ciotole e scodelle sono presenti ovunque e da almeno diecimila anni; non tutte le ciotole sono uguali, pur potendo servire ai medesimi scopi. E molte si rompono, con le conseguenze di carattere archeologico che ciò determina. Questi, in sintesi, gli argomenti di cui tratta il presente libro, traendo spunto da alcune domande. Classificare è una peculiarità umana? Perché classificare è operazione quotidiana in molte discipline scientifiche, e in archeologia è importantissima, ma non lo è in altre discipline storiche? Perché classifichiamo nei modi che sono consueti? Sostenere che si classifica per mettere ordine, o che non esiste conoscenza senza classificazione, non è sufficiente. Occorre chiederci se l'impegno profuso produca sempre un qualche risultato. E se la ricerca del meglio talvolta non precluda il raggiungimento del bene. Più in generale, quale consapevolezza abbiamo della relazione fra il come classifichiamo e le interpretazioni che ne conseguono? Quali 'trappole' si celano perfino nelle classificazioni più oggettive? Molte delle classificazioni che facciamo sono apparentemente ovvie, naturali, implicite, esperienzali, inconsapevoli e condivise da tutti quanti conosciamo. Altre, invece, sono classificazioni elaborate a tavolino, insegnate con metodo, acquisite nel tempo, valutate a posteriori. Specialistiche. Fra teorie e prassi, tutti noi ? archeologi e non ? classifichiamo. E classifichiamo.

Brossura. Condition: nuovo. 292pp, illus. Edipuglia, 2021. Brossura. NUOVO - DESCRIZIONE Qualsiasi ciotola ricorda le mani unite nel gesto di raccogliere l'acqua; ciotole e scodelle sono presenti ovunque e da almeno diecimila anni; non tutte le ciotole sono uguali, pur potendo servire ai medesimi scopi. E molte si rompono, con le conseguenze di carattere archeologico che ciò determina. Questi, in sintesi, gli argomenti di cui tratta il presente libro, traendo spunto da alcune domande. Classificare è una peculiarità umana? Perché classificare è operazione quotidiana in molte discipline scientifiche, e in archeologia è importantissima, ma non lo è in altre discipline storiche? Perché classifichiamo nei modi che sono consueti? Sostenere che si classifica per mettere ordine, o che non esiste conoscenza senza classificazione, non è sufficiente. Occorre chiederci se l'impegno profuso produca sempre un qualche risultato. E se la ricerca del meglio talvolta non precluda il raggiungimento del bene. Più in generale, quale consapevolezza abbiamo della relazione fra il come classifichiamo e le interpretazioni che ne conseguono? Quali 'trappole' si celano perfino nelle classificazioni più oggettive? Molte delle classificazioni che facciamo sono apparentemente ovvie, naturali, implicite, esperienzali, inconsapevoli e condivise da tutti quanti conosciamo. Altre, invece, sono classificazioni elaborate a tavolino, insegnate con metodo, acquisite nel tempo, valutate a posteriori. Specialistiche. Fra teorie e prassi, tutti noi − archeologi e non − classifichiamo. E classifichiamo per come 'viviamo' il presente ma anche per come 'pensiamo' le cose, singole e in associazione, lo sviluppo storico, i modi di vivere nelle società del passato. INDICE Introduzione. Classificare perché? PARTE PRIMA. DAI FULMINI ALLA SPAZZATURA 1. Giganti e tempo storico Michele Mercati. Aldilà delle fonti Joseph HilariusEckhel. I vantaggi della numismatica Christian JurgensenThomsen. Fare storia Gustav Oscar Montelius. Ordinare simili ma diversi Bor Emil Hildebrand e Hans Hildebrand.Tipi e varianti Augustus Henry Pitt Rivers. Il museo tipologico Willian Matthew Flinders-Petrie. Sequenze e breve durata 2. Grandi ordinatori Hans Dragendorff. Sistematica di forme e decori Heinrich Dressel. Una tavola, una (sub) disciplina John Davidson Beazley. Questione di stile ArneFurumark. Produttori antichi e moderneinterpretazioni Alfred Vincent Kidder. Stratigrafie e dettagli 3. Punto e a capo Vere Gordon Childe. Uno spartiacque 4. Analisi e definizioni James A. Ford e Albert C. Spaulding.Una polemica tipica ClasinaIsing. Le forme del vetro Francois Bordes vs Sally RosenBinford e Lewis R. Binford. Tipologie funzionali Georges Laplace (1918-2004). Tipologia analitica ed universale David L. Clarke. Archeologia analitica Jean-Claude Gardin. Archeologia logicista Tiziano Mannoni.Le classi della produzione Graziella Berti. Forme e decori Renato Peroni (1930-2010). Tipi concreti Herman Müller-Karpe. Metalli e cronologie Jean Paul Morel. Individui-tipo IanHodder. Stili come simboli William Rathje. Progetto spazzatura PARTE SECONDA. CON LE SCARPE DEGLI ALTRI 5. Altre discipline e strade Collezionare, catalogare, possedere Daniel De Foe e Jonathan Swift.Raccontare le cose e gli altri Carl NilssonLinnaeus. Le classificazioni naturalistiche Tipi senza nome. Il sistema metrico decimale Charles Darwin. Evoluzionismo e tempi storici Johan August Strindberg. La bottonologia ÉmileDurkheim e Marcel Mauss. Stringere le idee BronislawMalinowski. Classificare bisogni André Leroi-Gourhan. Materiali, tendenze, fatti Giuseppe ebestae Ettore Guattelli. I musei etnografici Claude Lévi-Strauss. Natura e cultura in cucina Umberto Eco. Tipi cognitivi e Contenuto molare Francesco Orlando. Elenchi di cose inutili Michele Cometa. Raccontare è utile PARTE TERZA. I MEZZI A DISPOSIZIONE 6. Quasi un glossario Classificazione Tipologia Tassonomia o sistematica Gruppo, Classe, Categoria, Produzione Serie Associazione Contesto Tipo Prototipo e idealtipo Sottotipi, varietà, varianti Pezzi unici Attributi Confronti Limiti 7. Registrare informazioni. Parole, schede e disegni Nomi, definizioni, descrizioni Schede Disegni e fotografie Classificazioni automatiche Archeografia e oltre PARTE QUARTA. DOMANDE E OBIETTIVI 8. Domande e approcci ai materiali Approccio cronotipologico Approccio tecnologico Approccio tecno antropologico Approccio sociale Approccio socioeconomico Approccio cognitivo Per complicare 9. Noi e Loro Gli obiettivi Un punto d'arrivo Note bibliografiche Bibliografia.

238pp. Edipuglia, 2022. NUOVO.

Condition: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 342 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Anno di stampa: 2012. Insegna del Giglio. ISBN: 9788878145597. 290pp -- Presentazione, S. Garbarino, F. Repetto Prefazione, A. De Giovanni Introduzione, E. Giannichedda Ringraziamenti PUNTI DI VISTA 1. Perché mettere un "pezzo" di proprietà privata a disposizione della ricerca?, M. Gaggero 2. Investire in cultura, G. Repetto 3. Quale futuro per i manufatti antichi?, E. Giannichedda 4. Le leggende del Monte Colma, C. Sestilli PARTE PRIMA. IL CONTESTO E LE FONTI 1. Un monastero tra i boschi dell'Appennino, E. Giannichedda 2. Una dinamica spiritualità. Laiche e monache tra Liguria e Piemonte, XII-XIII secolo, V. Polonio 3. Santa Maria di Bano. Una rilettura delle fonti (prima metà XIII secolo), E. Riccardini 4. Il culmine di una lunga parabola. Santa Maria di Bano verso la fine del XIII secolo, E. Riccardini 5. Qualche considerazione sulle terrecotte decorate di Bano, G. Donato 6. Bano: la lunga agonia, P. Piana Toniolo 7. Bano nella cartografia dei secoli XVII e XVIII, G. Casanova 8. Sulla strada per Bano: l'hospitale trecentesco di S. Antonio di Ovada, A. Crosetto 9. Riflessioni preliminari a una ricostruzione del perduto archivio del monastero di Santa Maria di Banno. Regesto dei documenti, D. Calcagno PARTE SECONDA. LE EVIDENZE ARCHEOLOGICHE 1. Archeologia dei monasteri, E. Giannichedda. 2. Le strutture delmonastero nelle fonti storiche, E. Giannichedda 3. Lo scavo archeologico, E. Giannichedda 3.1 Prima del monastero 3.2 Costruzione e vita 3.3 Gestione delle acque 3.4 Abbandono e dissesto 4. I manufatti d'uso. 4.1Vasellame ceramico, E. Giannichedda, C. Pittera 4.2 Contenitori in pietra, E. Giannichedda 4.3 Vetri, S.G. Lerma 4.4 Metalli, E. Giannichedda 4.5 Monete, L. Gianazza 4.6 Fusaiole e piccoli reperti, E. Giannichedda. 5. Resti faunistici, D.T. Cesana 6. Materiali architettonici, E. Giannichedda. 6.1 Materiali lapidei 6.2 Laterizi 6.3 Mattoni decorati CONCLUSIONI, E. Giannichedda 1. Il sito 2. L'ampliamento a fine Duecento 3. I manufatti 4. Una storia locale. Bibliografia.