Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005
ISBN 10: 8478694862 ISBN 13: 9788478694860
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005
ISBN 10: 8478694889 ISBN 13: 9788478694884
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005
ISBN 10: 8478694870 ISBN 13: 9788478694877
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Condition: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Psicología Evolutiva, 14 años', es una obra que explora la psicología evolutiva en la adolescencia. Escrito por Francisco Secadas Marcos y Gonzalo Serrano Martín, el libro es una edición de CEAC y fue publicado en 1981. Con 175 páginas, este libro ofrece una visión profunda del desarrollo psicológico durante la etapa de los 14 años, siendo una valiosa herramienta para estudiantes y profesionales del campo de la psicología y la pedagogía. EAN: 9788432989148 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología evolutiva, 14 años Autor: Francisco Secadas Marcos| Gonzalo Serrano Martín Editorial: Ediciones CEAC Idioma: es-ES Páginas: 175 Formato: tapa blanda.
Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2008
ISBN 10: 8478696385 ISBN 13: 9788478696383
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Como nuevo. : El libro 'El primer año de vida' de Francisco Secadas Marcos, aborda con profundidad psicológica y fundamentación empírica diversos temas relacionados con el desarrollo del niño durante su primer año. Se exploran los signos observables desde el nacimiento hasta los doce meses, como reflejos, aprendizaje tacto-visual, discriminación sensorial, y el desarrollo psicomotor. Además, se presentan las aportaciones de psicólogos de la infancia como Gesell, Piaget, Bühler y Hetzer, junto con la escala de Brunet-Lezine. También se dedica espacio al proceso evolutivo de la inteligencia, la creatividad y el juego, ofreciendo criterios cognoscitivos y operativos para la tarea educativa. EAN: 9788478696383 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: El primer año de vida Autor: Francisco Secadas Marcos Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 112 Formato: tapa blanda.
Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005
ISBN 10: 8478694870 ISBN 13: 9788478694877
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. : Este libro, escrito por Francisco Secadas Marcos, explora la relación entre el juego y la inteligencia, proponiendo una nueva forma de entender cómo el juego puede influir en el desarrollo de la inteligencia. Basado en investigaciones exhaustivas, el autor presenta el juego no solo como una actividad recreativa, sino como una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas. El texto se divide en capítulos cortos para facilitar la lectura y la reflexión, invitando al lector a considerar el juego como una parte esencial de la vida y la educación. EAN: 9788478694877 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Del Juego a la Inteligencia y Cómo Formarla. Vol II Autor: Francisco Secadas Marcos Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 292 Formato: tapa blanda.
Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2004
ISBN 10: 8478694676 ISBN 13: 9788478694679
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. : Este libro, 'Dibujar es Fácil. Escalas Evolutivas', se enfoca en el desarrollo psicológico y didáctico del dibujo en niños. No se centra en la estética, sino en cómo el dibujo contribuye al conocimiento y evolución personal del alumno. A través del análisis de miles de dibujos infantiles, se han construido escalas para deducir cocientes evolutivos en el dibujo, comparando el desarrollo del niño con sus coetáneos y con niños de otras edades. El libro explora cómo el dibujo facilita el paso del signo al símbolo, fomentando el uso de la inteligencia en la expresión gráfica. EAN: 9788478694679 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Dibujar es Fácil. Escalas Evolutivas Autor: Francisco Secadas Marcos Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 88 Formato: tapa blanda.
Softcover. Condition: Bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Tapa blanda. Condition: Muy bien. CEAC, 1989. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. 151 páginas. 20 x 13 cm. Muy buen estado de conservación. Libro.
Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
ISBN 10: 8478694684 ISBN 13: 9788478694686
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Bueno. : Este libro, escrito por Francisco Secadas Marcos, explora los juegos infantiles al aire libre y su relación con el desarrollo psicomotor y la maduración intelectual de los niños. A través de la observación y el análisis de las actividades lúdicas más frecuentes en la población infantil española, el autor propone una escala observacional para evaluar la edad lúdica de los niños y detectar posibles retrasos en su desarrollo. El libro ofrece una guía práctica para padres y educadores interesados en promover el juego al aire libre como herramienta para el aprendizaje y el crecimiento de los niños. EAN: 9788478694686 Tipo: Libros Categoría: Educación|Infantil y Juvenil Título: Los Juegos Infantiles al Aire Libre y Escala Observacional Autor: Francisco Secadas Marcos Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 56 Formato: pamphlet.
Condition: Bueno. : La Escala Observacional del Desarrollo (EOD-17) es un manual que presenta un repertorio de conductas procedentes de observaciones y experimentos. Este libro ofrece un diagnóstico del desarrollo evolutivo, describiendo los procesos y secuencias temporales de las principales áreas del desarrollo. Además, proporciona métodos de intervención educativa para la recuperación del retraso en el desarrollo. EAN: 9788471742414 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Escala observacional del desarrollo Autor: Francisco Secadas Marcos Editorial: TEA EDICIONES, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 302 Formato: tapa blanda.
Tapa blanda. Condition: New. Este libro aborda, con la profundidad psicológica y la fundamentación empírica propia del autor, los siguientes temas: los siguientes signos observables en el niño desde su nacimiento hasta que cumple su primer año, las aportaciones de los grandes psicólogos de la infancia en esta edad y al proceso evolutivo de la inteligencia, la creatividad y el juego. Libro.
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spain
Tapa blanda. Condition: New. El Análisis Dimensional es un método multivariado diseñado por el autor. Dado un conjunto o matriz ( A1 ) de elementos mutuamente relacionados, el AD decanta los subgrupos latentes que integran dicho conjunto, estimado el peso relativo de cada variable en las dimensiones extraídas. Libro.
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spain
Tapa blanda. Condition: New. Este método ofrece en sus primeros capítulos una reflexión importante en la que se dan respuestas originales a diversos temas: al porqué de la habilidad lectora, cuándo es oportuno enseñar al niño y cómo hacerlo inteligente y creativamente a través del juego. Libro.
Tapa blanda. Condition: New. En este método se proponen dos tipos de juego para acabar de leer. En el primero de ellos se pretende afianzar el paso del signo al símbolo, el segundo juego debe conseguir que el alumno lea de corrido lo que ve escrito en el papel. Libro.
Language: Spanish
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2005
ISBN 10: 8478694870 ISBN 13: 9788478694877
Seller: SOSTIENE PEREIRA, GRANADA, GR, Spain
Tapa blanda. Otra idea de la inteligencia 290 Education.
Condition: Nuevo. Este libro es un "plagio". Durante más de sesenta años venimos estudiando la inteligencia, su evolución, el juego, la creatividad, los métodos de enseñanza, la educación. Prolijas investigaciones nos han conducido a una manera nueva de entender la inteligencia, que ha sido argumento del tratado "Del Juego a la Inteligencia". Al someterlo a la crítica de psicólogos solventes, alguno de ellos opinó, benévolo, que "este libro debe ser conocido por la gente; los educadores tienen que saber estas cosas". Pero a la gente no el interés la demostración científica; necesitan contenidos, puestos a su alcance. Esta ha sido la razón del "plagio". La novedad en el concepto de inteligencia proviene en parte de la nueva visión del juego, y de cómo podemos hacernos más inteligentes. ¿Qué es el juego? ¿Y cómo repercute sobre la inteligencia? ¿Da lo mismo jugar a cualquier cosa en cualquier momento de la vida? ¿Cómo ayuda el juego a aprender y ser inteligente? En el tratado original se documentan los datos bibliográficos, y se completan con índices de autores y de materias, además de un nuevo Anexo pormenorizado de los juegos investigados y su evolución. El texto presente se divide en pequeños capítulos, para ser leídos sin prisa y sosegadamente, como a sorbos, uno cada vez, de forma que la idea se pose, y permita el juego intelectual, dándole vueltas. Se espera que de esta manera, el libro resulte entretenido y que, además de ayudar, recree. No se limita la obra a una lucubración teórica sobre el juego y la inteligencia. Está basada en comprobaciones y aspira a modificar, en la práctica, los hábitos educativos. No se trata sólo de entender; es una manera de vivir.
Language: Spanish
Published by Universidad Nacional de Educación a Distancia 07/1982, Madrid, 1982
ISBN 10: 8436206053 ISBN 13: 9788436206050
Seller: Librería Torres-Espinosa, CERCEDILLA, M, Spain
3. ed. 636 p. 21*29 cm. Rústica editorial. (84-362-0605-3) Fecha Impresión- 07/1982. Buen Estado IMPORTANTE. Lea Nuestras Condiciones de Venta y Gastos de Envío. Contrareembolso 6 eur.
Language: Spanish
Published by Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial, 2005
ISBN 10: 8478694722 ISBN 13: 9788478694723
Seller: RecicLibros, Madrid, M, Spain
Condition: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Language: Spanish
Published by Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial, 2005
ISBN 10: 8478694870 ISBN 13: 9788478694877
Seller: RecicLibros, Madrid, M, Spain
Condition: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Condition: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
.- Madrid. 2008. Ciencias de la Educación Preescolar y Especial. 24x17 cm. 1 tomo. 111 pgs. Con fotografías. rúst. Buen estado. . . ISBN 13: 9788478696383.
Language: Spanish
Published by REEDUCACION LOGOPEDICA, 2003
ISBN 10: 8478694218 ISBN 13: 9788478694211
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spain
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Esteá strong método /strong áofrece,áenásusáprimerosácapítulos,áunaáreflexiónáimportante enálaáqueáse danárespuestas originalesáaádiversosátemas:áaláporquéádeálaáhabilidadálectora, ácuándoáesáoportunoáenseñaráalániñoáyácómoáhacerloáinteligen teáyácreativame. LIBRO.
Condition: Usado - bueno.