Dosil Maceira (11 results)

Condition: Muy bueno. : Este exhaustivo tratado aborda la psicogerontología como una disciplina científica fundamental para entender el proceso de envejecimiento. A través de sus capítulos, explora modelos y teorías sociológicas, procesos cognitivos, cambios en la personalidad y la dimensión temporal en los adultos mayores, ofreciendo una visión integral de la salud mental en la tercera edad.La obra también profundiza en aspectos prácticos y sociales como la jubilación, el ocio, la vida familiar, la sexualidad y el duelo. Es una herramienta esencial para profesionales e investigadores interesados en la intervención y optimización del bienestar social y psicológico de las personas mayores. EAN: 9788479861285 Tipo: Libros Categoría: Ciencias Título: Tratado de psicogerontología Autor: Narciso Sáez Narro| Ramona Rubio Herrera| Agustín Dosil Maceira Editorial: Promolibro Idioma: es-ES Páginas: 765 Formato: tapa blanda.

Encuadernación de tapa dura. Condition: Como Nuevo. EN EXCELENTES CONDICIONES DE CONSERVACIÓN Actas de los X encuentros internacionales de filosofía en el Camino de Santiago y del Congreso Internacional.

Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Buen estado general, dos capítulos con subrayados a rotulador.

765 S. Valencia, buen estado.

Tapa blanda. Condition: Bien. Contiene el nombre del anterior propietario y algunas páginas suletas.

Tapa blanda. Condition: New. DOSIL MACEIRA, A., ED.: AFILAR LA MENTE COMO HERRAMIENTA DEL PENSAR: INTERVENCION PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DE LOS PROCESOS COGNITIVOS. H. 978-84-8158-898-9, UNIV. DE VIGO, 2021. Nuevo 888 gr. Libro.

Tapa blanda. Condition: Bien.

Rústica. Condition: Muy bien. TRATADO DE PSICOGERONTOLOGÍA. "Índice: Introducción y Conceptos Generales 1. La psicogerontología como disciplina científica 2. Modelos, paradigmas y teorias 3. Socialización y tercera edad 4. Modelos y teorias desde la perspectiva sociologica 5. La dimensión temporal en el anciano 6. Procesos cognitivos 7. El sistema de significación personal 8. Cambios en la personalidad con el envejecimiento 9. Jubilación y fin del rol laboral 10. Actividad, ocio y tiempo libre en los sujetos mayores 11. La vida familiar de la gente anciana 12. Muerte y viudez a lo largo del proceso de envejecimiento 13. Sexualidad y la tercera edad 14. Bienestar social y economia 15. Intervención y optimización 16. Cambio, crisis e intervención en la psicología del desarrollo 17. Intervención en los procesos cognitivos 18. La intervención psicologica en la tercera edad 19. Intervención y preparación para la jubilación 20. Actividad. ocio y modelos de intervención 21. Intervención en la familia de la gente 22. Preparación para la muerte propia, y trabajo de duelo a lo largo del proceso de envejecimiento 23. La evaluación de programas sociales 24. El futuro de la intervención social. Un ejemplo centrado en la tercera edad" . 765 pág. aprox. PARA ENVÍOS INTERNACIONALES, CONSULTAR LAS CONDICIONES DE ENVÍO Y VENTA.

Condition: Como nuevo. : Este libro es un homenaje al profesor Carlos A. Baliñas Fernández y recopila una serie de ensayos y reflexiones sobre el acto de pensar. Los autores, Marcelino Agís Villaverde, José Cajide Val y Agustín Dosil Maceira, exploran diversas perspectivas y enfoques en torno al pensamiento, ofreciendo un análisis profundo y enriquecedor. Con 389 páginas, esta obra es una contribución valiosa para aquellos interesados en la filosofía y la reflexión intelectual. EAN: 9788460989653 Tipo: Libros Categoría: Filosofía Título: A Tarefa do pensar Autor: Marcelino Agís Villaverde| José Cajide Val| Agustín Dosil Maceira Idioma: gl Páginas: 389.

Condition: Usado- bueno.

401 pp.Enc. en tapa blanda de la editorial. Ilustrado con gráficos. Equipo de Investigación. Universidad de Santiago de Compostela. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación y Ciencia. Madrid, 1986 Resultados de la investigación realizada poniendo ésta en relación con los diferentes enfoques de programas compensatorios llevados a cabo en los años sesenta.Investigación educativa, que partiendo de la teoría de R. Feuerstein, pretende demostrar que la estructura cognitiva de los deficientes mentales es susceptible de modificación. Se realizan dos experimentos con grupos de niños deficientes orgánicos y culturales a los que se les aplica un programa de entrenamiento y se intenta comprobar si se produce alguna modificación de sus habilidades cognitivas. Los resultados obtenidos confirman la teoría de R. Feuerstein : la deficiencia en el aprendizaje mediatizado produce un desarrollo cognitivo deteriorado, aunque este deterioro puede subsanarse en parte sometiendo a los sujetos a un entrenamiento adecuado. La conclusión final es que la inteligencia humana puede ser mejorable, aunque todavía no estén determinadas las condiciones y la perdurabilidad de esta mejora.