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Assessment of Competencies in Educational Settings: State of the Art And Future Prospects
Seller: Midtown Scholar Bookstore, Harrisburg, PA, U.S.A.
Seller rating 5 out of 5 stars
hardcover. Condition: Very Good. no dust jacket as issued No dust jacket. Very Good hardcover with light shelfwear - NICE! Standard-sized.
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Lehren und Lernen. Einführung in die Instruktionspsychologie
Seller: Versandantiquariat Christoph Groß, Saarbrücken, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Softcover. Condition: Gut bis befriedigend. 1. Auflage. Institutsstempel, mäßige Nutzspuren.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Lehren und Lernen: Einführung in die Instruktionspsychologie
Language: German
Published by Psychologie Verlagsunion, 2007
ISBN 10: 3621276181 ISBN 13: 9783621276184
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Adaptive Lehrsysteme
Language: German
Published by Psychologie- Verlags -Union, 1992
ISBN 10: 3621271406 ISBN 13: 9783621271400
Seller: ANTIQUARIAT FÖRDEBUCH Inh.Michael Simon, Eckernförde, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Befriedigend. 245 S. guter Zustand, Remitenden- Ex., Einband u. Ränder etwas berieben LIEFERZEITEN / DELIVERY TIMES: DEUTSCHLAND 5 - 14 Tage EUROPA/EUROPE: 7 - 30 Tage/Days USA/WELTWEIT/WORLDWIDE: 14 - 60 Tage/Days (!!!) +++ Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
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Spezielle Verfahren der pädagogischen Diagnostik
Language: German
Published by Technische Uni Braunschweig Sem. f. Sozialarbeitswiss., 1984
ISBN 10: 3924965145 ISBN 13: 9783924965143
Unbekannt. Condition: Gut. 136 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 185.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Qualitätsmanagement multimedial vermitteln: Entwicklung, Gestaltung und Einsatz computerbasierter Lernmedien (Qualitätswissen)
Seller: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Hardcover. 1. 229 Seiten Ungelesenes Buch im sehr guten Zustand. Evtl. minimale Lager spuren. 9783540612957 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 522.
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Problemlösekompetenz Von Schülerinnen Und Schülern : Diagnostische Ansätze, Theoretische Grundlagen Und Empirische Befunde Der Deutschen Pisa-2000-studie -Language: German
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531147366 ISBN 13: 9783531147369
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen (Paperback)
Language: German
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2013
ISBN 10: 365803629X ISBN 13: 9783658036294
Paperback. Condition: new. Paperback. Vor dem Hintergrund DFG-gefoerderter Grundlagenforschung reflektiert das Sonderheft den aktuellen Stand der Diskussion um Kompetenzen und Kompetenzmodelle in Deutschland. Die Autoren der Beitraege sind fuehrende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen. Die Autoren der Beitraege sind fuehrende Vertreter der Bildungsforschung, die sich aus erziehungswissenschaftlicher, psychologischer und fachdidaktischer Perspektive mit Fragen der Erfassung individueller Lernergebnisse und der Bilanzierung von Bildungsprozessen befassen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Eine empirische Studie zu Strukturen und Modellen prozeduralen Wissens, dargestellt an Bruchrechenleistungen Der Phil.Fakultät der RWTH Aachen vorg. Dissert. zur Erl. des akad. Grades eines Doktors der Philosophie
Published by keine Angabe, (Schreibmaschinenschrift).
Seller: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
29 x 20,5 cm, OBroschur. 168 S., mit versch. Abb. Sehr guter Zustand Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 945.
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Problemlösekompetenz Von Schülerinnen Und Schülern : Diagnostische Ansätze, Theoretische Grundlagen Und Empirische Befunde Der Deutschen Pisa-2000-studie -Language: German
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531147366 ISBN 13: 9783531147369
Condition: New.
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Condition: New.
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Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern: Diagnostische Ansätze, theoretische Grundlagen und empirische Befunde der deutschen PISA-2000-Studien
Language: German
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531147366 ISBN 13: 9783531147369
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: New.
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Wörterbuch der Geographiedidaktik -Language: german
Seller: GreatBookPricesUK, Woodford Green, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Condition: Gut. Gebraucht - Gut * ex-library; very good, clean condition, no markings in text * -This book covers current theoretical, psychometric, and practical issues related to the assessment of competencies in educational and vocational settings. Leading researchers from around the world contribute their expertise from different research fields. The book provides theoretical perspectives on the concept of competencies in educational and vocational contexts, as well as on developmental models. It deals with item writing and psychometric models for assessing and explaining competencies, and addresses practical issues such as test construction, computer-based assessment, and the implementation of assessment tools.
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Lehren und Lernen. Einführung in die Instruktionspsychologie.
Language: German
Published by Weinheim ; Basel : Beltz, PVU,, 2007
ISBN 10: 3621276181 ISBN 13: 9783621276184
kart. 25 cm XII, 392 Seiten. OKart. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondert (Stempel, Signatur). Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 734.
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Condition: New.
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