Language: Spanish
Published by Éditions Delachaux & Niestlé, S. A., 1925., Neuchatel-París, 1925
Seller: Librería "Franz Kafka" México., Cuernavaca, MOR, Mexico
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Regular. Decroly, Dr. y Mlle. Monchamp. L´initiation a l´activité intellectuelle et motrice par les jeux éducatifs. Contribution á la pédagogie des jeunes enfatns et des irréguliers (Illustré de 36 dessins. Troisième édition). Neuchatel-París, Éditions Delachaux & Niestlé, S. A., 1925. Características: Rústica. Regular estado. La portada y las primeras páginas están ligeramente dobladas de la orilla inferior derecha. La Pasta posterior tiene maltratada la orilla lateral. El lomo presenta un desgaste general. Libro intonso. Edición anotada. El texto está acompañado de bonitas ilustraciones. Está obra es parte de la Colletion d´Actualités Pédagogiques publica bajo el auspicio de L´Institute J. J. Rouseau y de la Société Belge de Pédotechnie. Las páginas llevan amplios márgenes, cornisa y los folios en lo extremos del margen superior. 160 pp. (19.5 x 13 cm). Peso: 240 grs.
Published by Fr.Beltran- Madrid, 1928
Seller: Librería Hijazo, LOGROÑO, Spain
266 pag.18cm.piel,ilustrado EDUCACION.
Couverture souple. Condition: bon. RO20269761: 1937. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Quelques rousseurs. 195 pages - nombreuses planches de dessins en noir/blanc. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Published by Trad. Jacobo Orellana Garrido. Imp. Rivadeneyra. Madrid, 1928, 1928
. 17,5 cm. 266 pág., 3 h. Profus. ilustr. con estados, en el texto. Enc. en media tela, con viñetas. Ex-libris de anterior poseedor. Ligera señal de óxido en las primeras y últimas páginas. * Textos educativos. Textos educativos. Juegos educativos.
Enc. en tapa blanda de la editorial. 282 pp.+3 hh. Ilustrado con 36 grabados en el texto y tres láminas. Dedicatoria autógrafa del traductor. Francisco Beltrán Librería Española y Extranjera. Madrid, 1919 Con cuatro apéndices del Dr. Decroly sobre: I: LA CLASIFICACIÓN DE LOS NIÑOS ANORMALES - II: LAS CAUSAS DE LAS IREGULARIDADES MENTALES EN LOS NIÑOS - III: PRINCIPIOS GENERALES AL TRATAMIENTO DE LOS NIÑOS IRREGULARES - IV: ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS E INSTITUTOS PARA RETRASADOS PEDAGÓGICOS Y MÉDICOS.