Caulier Brigitte (8 results)

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Condition: Neuf. BRODEUR RAYMOND (illustrator).

Published by Les Presses de l'Université Laval, 2002
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Seller: Librairie à la bonne occasion, Lévis, QC, CanadaLibrairie à la bonne occasion
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Broché. Condition: Bon. ( IN FRENCH - EN FRANÇAIS ) 364 pages; Dans la collection "Religions, cultures et sociétés". Avec quelques illustrations. La faculté de théologie de l'Université Laval a longtemps revendiqué le titre de centre de l'enseignement thomiste en Amérique, au service d'une théologie reine des sciences. ------------- Broché. Couverture un peu frottée. Tache sur la tranche inférieure. Livre par ailleurs en bon état. Size: 8vo. Livre.…

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Seller: California Books, Miami, FL, U.S.A.California Books
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Seller: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, FranceLiLi - La Liberté des Livres
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Seller: Gallix, Gif sur Yvette, FranceGallix
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Condition: Neuf.
Published by Quebec, Les Presses de l'Université Laval 2002, 2002
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Seller: Antiquariaat Pieter Judo (De Lezenaar), Hasselt, BelgiumAntiquariaat Pieter Judo (De Lezenaar)
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Add to basketxxiv + 364pp.avec ills., br.orig., dédicacé par le co-auteur Caulier, 23cm.

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Seller: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, FranceLiLi - La Liberté des Livres
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Au coeur des débats actuels sur la tolérance, le dialogue interreligieux et la place des religions dans l'éducation, cet ouvrage rassemble des contributions européennes et américaines autour d'une discipline souvent négligée par les décideurs: l'histoire. Les auteurs évaluent l'apport de cette discipline dans la formation des intervenants et des enseignants, ainsi que dans l'élaboration des contenus d'enseignement. Ils analysent sa place dans la recherche fondamentale et l'enseignement universitaire. C'est l'occasion pour eux de poursuivre un dialogue interdisciplinaire sans compromis qui mobilise les sciences de l'éducation, les sciences sociales et religieuses et la théologie. Enseigner les religions dresse également le panorama de la recherche historienne qui a emprunté plusieurs avenues pour aborder la formation religieuse des populations à convertir ou à maintenir dans la religion ainsi que les enjeux identitaires qui s'y rattachent. Le lecteur pourra se familiariser avec les expériences contemporaines de plusieurs pays qui intègrent l'enseignement des religions à l'école.…