Carrillo Sanchez Pedro (56 results)

Condition: Muy bueno. : Este libro explora la dinámica del 'niño sombra', un concepto que describe a aquellos niños que viven a la sombra de sus padres, limitando su desarrollo individual y su capacidad para tomar decisiones independientes. A través de una guía práctica, José Pedro Espada Sánchez, Mireia Orgilés Amorós y Francisco Xavier Méndez Carrillo ofrecen herramientas y consejos para padres y madres que desean fomentar la autonomía y el crecimiento personal de sus hijos, permitiéndoles 'volar solos' y alcanzar su máximo potencial. El libro aborda temas como la sobreprotección, la comunicación efectiva y el establecimiento de límites saludables, todo ello con el objetivo de construir relaciones familiares más equilibradas y enriquecedoras. EAN: 9788436823745 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cómo dar alas a los hijos para que vuelen solos Autor: José Pedro Espada Sánchez| Mireia Orgilés Amorós| Francisco Xavier Méndez Carrillo Idioma: es-ES Páginas: 160 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. : Este libro recopila las ponencias presentadas en el VII Convento del Supremo Consejo del Grado 33 y último del R.E.A.A. para España, celebrado en Caldes de Montbui (Barcelona) los días 5 y 6 de noviembre de 2010. El libro explora la posibilidad y necesidad de construir un mundo mejor a través de diversas perspectivas filosóficas y sociales. Publicado por Taranna Edicions, este libro en tapa blanda cuenta con 152 páginas y está escrito en español. EAN: 9788496516700 Tipo: Libros Categoría: Filosofía Título: Un mundo mejor es posible y necesario Autor: Pedro Prieto| Pedro Alvarez Lazaro| Galo Sanchez Casado| Manuel Torres Izquierdo| Jesus Soriano Carrillo| Hernan Felipe Prieto Bernal Editorial: Taranna Idioma: es-ES Páginas: 152 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. : Este libro presenta un programa innovador para la prevención del abuso del alcohol y el consumo de drogas de síntesis. Describe la lógica, objetivos, componentes, metodología y contenido de las sesiones, complementado con un CD-ROM con material para su aplicación, como transparencias, cuadernos de actividades y cuestionarios de evaluación. El programa SALUDA es aplicable en colegios, institutos, centros juveniles y campamentos de verano. La formación se basa en la refutación de mitos sobre drogas, la crítica a la publicidad engañosa, la mejora de relaciones personales, el fomento de alternativas de ocio y la resolución de problemas, promoviendo un estilo de vida saludable.El libro aborda el uso recreativo del alcohol y las drogas de síntesis, un fenómeno en auge entre los jóvenes, que genera preocupación en padres y comunidad. Se discuten los riesgos para la salud, el deterioro urbano, el ruido y los accidentes de tráfico, proponiendo este programa como complemento a las normativas legales para la educación y prevención. EAN: 9788436817218 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Programa Saluda. Prevención del abuso del alcohol y del consumo de drogas de síntesis Autor: José Pedro Espada Sánchez| Francisco Xavier Méndez Carrillo Editorial: Piramide Idioma: es-ES Páginas: 168 Formato: tapa blanda.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro tiene como objeto abordar los aspectos jurídicos más relevantes de lo que se conoce como la parte especial del Derecho Administrativo que comprende el Derecho Administrativo Económico, el de la Ordenación del Territorio y Urbanístico y el Ambiental. En la configuración de estas tres ramas jurídicas tiene una gran importancia el Derecho de la Unión Europea y también el estatal sin desdeñar tampoco el margen competencial que corresponde a las Comunidades Autónomas e incluso a las entidades locales, particularmente amplio en el ámbito de la ordenación del territorio y del urbanismo. También se analiza el complejo entramado administrativo que hay en nuestro país en torno a la intervención pública en la economía, respecto de la planificación territorial y en relación con la protección del medio ambiente, partiendo de un análisis exhaustivo de la legislación aplicable que se ha enriquecido con la incorporación de la jurisprudencia más reciente y de las principales opiniones doctrinales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. El miedo a la separación es un fenómeno normal asociado al desarrollo del niño que emerge durante el primer año de vida y puede persistir hasta los siete u ocho años de edad. Estos miedos generalmente son transitorios o poco intensos y desempeñan funciones protectoras y fortalecedoras de su vinculación con los padres; sin embargo, a veces pueden intensificarse y perturbar el desarrollo normal del niño, en cuyo caso dejan de ser adaptativos y precisan tratamiento psicológico. Esta obra se centra en el tratamiento de la ansiedad por separación, pero también se ocupa de la psicopatología y la evaluación. Así, tras la exposición de las ideas fundamentales y actualizadas sobre las características clínicas, el diagnóstico, la prevalencia y los factores de riesgo del trastorno, se ofrece un análisis actualizado sobre los principales procedimientos de evaluación y diagnóstico con abundante material de registros, autorregistros y cuestionarios de autoinforme listos para ser aplicados, ya que se detallan las normas de aplicación y los baremos para distintas edades y en función del sexo. En la parte dedicada al tratamiento se describen varios programas que han sido aplicados con éxito, y se incluye un plan terapéutico propio de los autores con ejemplos ilustrativos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Tapa blanda. Condition: New. Este libro describe la ansiedad del niño cuando está sin los padres o fuera de casa, enseña a distinguir la reacción normal de la ansiedad excesiva, explica el modo por el que puede llegar a convertirse en un problema para la familia, proporciona pautas educativas para prevenir dificultades psicológicas, facilita estrategias para vencer el miedo y la preocupación, y ofrece sugerencias para fomentar el desarrollo y promover la independencia de los hijos. Libro.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. El miedo a la separación es un fenómeno normal asociado al desarrollo del niño que emerge durante el primer año de vida y puede persistir hasta los siete u ocho años de edad. Estos miedos generalmente son transitorios o poco intensos y desempeñan funciones protectoras y fortalecedoras de su vinculación con los padres; sin embargo, a veces pueden intensificarse y perturbar el desarrollo normal del niño, en cuyo caso dejan de ser adaptativos y precisan tratamiento psicológico. . Esta obra se centra en el tratamiento de la ansiedad por separación, pero. . también se ocupa de la psicopatología y la evaluación. Así, tras la. . exposición de las ideas fundamentales y actualizadas sobre las. . características clínicas, el diagnóstico, la prevalencia y los factores de. . riesgo del trastorno, se ofrece un análisis actualizado sobre los. . principales procedimientos de evaluación y diagnóstico con abundante. . material de registros, autorregistros y cuestionarios de autoinforme listos. . para ser aplicados, ya que se detallan las normas de aplicación y los. . baremos para distintas edades y en función del sexo. En la parte dedicada al tratamiento se describen varios programas que han sido aplicados con éxito, y se incluye un plan terapéutico propio de los autores con ejemplos ilustrativos. LIBRO.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica. Colección: Ojos Solares. Incluye: CD. ¿Es beneficioso que el niño aprenda a: - no ponerse tan nervioso en un examen? - no desanimarse sino a luchar hasta el último minuto cuando va perdiendo? - morderse la lengua y no pasarse con un amigo? - escuchar con atención a los demás? - mostrarse simpático y caer bien a la gente? - organizarse la agenda? - disfrutar de la vida? - no preocuparse cuando está lejos de casa? - ver la botella medio llena en vez de medio vacía? - tomar decisiones y sentirse seguro? - decirse frases de ánimo y de ayuda? El objetivo del Programa FORTIUS es desarrollar fortaleza psicológica para prevenir las dificultades emocionales y resolver los problemas personales: - Fortaleza emocional, dirigida a comprender la utilidad de las emociones negativas y a aprender a controlarlas. Fortaleza conductual, a nivel interpersonal, practicando la escucha activa y las habilidades sociales, y a nivel personal, mediante la planificación del estudio y la programación del tiempo libre. - Fortaleza cognitiva, enfocada a mejorar los procesos de pensamiento incluyendo el diálogo interno, a través de la reestructuración cognitiva, de la resolución de problemas y de las autoinstrucciones. El Programa FORTIUS integra el enfoque de la psicología positiva, orientada al desarrollo personal y a la promoción del bienestar, con el de la psicología clínica, centrada en minimizar el malestar y en superar los problemas. Para facilitar su aplicación, el programa incluye instrucciones precisas y abundantes materiales didácticos en un CD. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.

Paperback. Condition: Brand New. 261 pages. Spanish language. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.

Condition: Nuevo. El miedo a la separación es un fenómeno normal asociado al desarrollo del niño que emerge durante el primer año de vida y puede persistir hasta los siete u ocho años de edad. Estos miedos generalmente son transitorios o poco intensos y desempeñan funciones protectoras y fortalecedoras de su vinculación con los padres; sin embargo, a veces pueden intensificarse y perturbar el desarrollo normal del niño, en cuyo caso dejan de ser adaptativos y precisan tratamiento psicológico.Esta obra se centra en el tratamiento de la ansiedad por separación, perotambién se ocupa de la psicopatología y la evaluación. Así, tras laexposición de las ideas fundamentales y actualizadas sobre lascaracterísticas clínicas, el diagnóstico, la prevalencia y los factores deriesgo del trastorno, se ofrece un análisis actualizado sobre losprincipales procedimientos de evaluación y diagnóstico con abundantematerial de registros, autorregistros y cuestionarios de autoinforme listospara ser aplicados, ya que se detallan las normas de aplicación y losbaremos para distintas edades y en función del sexo. En la parte dedicada al tratamiento se describen varios programas que han sido aplicados con éxito, y se incluye un plan terapéutico propio de los autores con ejemplos ilustrativos.

Rústica Hilo. Condition: Nuevo.

Rústica Hilo. Condition: Nuevo.

Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro expone con detalle la descripción, la evaluación y la intervención psicológica y educativa aplicadas a problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc. Junto a dificultades clásicas en el ámbito escolar, como la baja motivación académica, se incluyen problemáticas emergentes en nuestro país, como el acoso escolar, que tanto preocupa a padres, educadores, profesionales y a la sociedad en general. Los capítulos del manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características, los instrumentos de evaluación y los procedimientos de intervención utilizados. Las actividades prácticas ofrecen al estudiante y al profesional que desea estar al día la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. Esta obra, junto a su volumen complementario de casos clínicos infantiles y adolescentes dirigido por los mismos coordinadores, contribuye a la actualización de los profesionales y a la formación de los estudiantes de psicología, pedagogía, psicopedagogía, magisterio, logopedia y otras ciencias relacionadas con la infancia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rústica Hilo. Condition: Nuevo.

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Rústica Fresado. Condition: Nuevo.

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Rústica Hilo. Condition: Nuevo.

Rústica Hilo. Condition: Nuevo.

Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Los problemas psicológicos en los niños y adolescentes van en aumento en los últimos años, con un inicio cada vez más temprano y un pronóstico poco favorable si no reciben tratamiento. Desde las primeras etapas de la vida es importante asegurar un estado de salud mental que permita al niño o al adolescente hacer frente a las adversidades presentes y futuras. La intervención psicológica en la infancia y adolescencia requiere del conocimiento de técnicas de evaluación y tratamiento específicas, que cuenten con evidencia científica. En esta obra se aúna la investigación y la práctica clínica; por un lado, se describe con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento psicológico de cada problema o trastorno desde el rigor científico de la investigación; por otro lado, se expone de manera didáctica y paso a paso el proceso de evaluación y de tratamiento de un caso de un niño o adolescente, siguiendo el método científico en la intervención. A lo largo de veintiún capítulos, con más de cuarenta expertos del campo académico y profesional, se abordan problemas psicológicos que, por su frecuencia o por su. LIBRO.

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Condition: New. Idioma/Language: Español. Tras un primer capítulo en el que se ofrece una guía sobre habilidades terapéuticas, en cada tema se describe con detalle la intervención llevada a cabo en un caso de adulto y se incluyen actividades prácticas para realizar individualmente o en grupo. Los casos desarrollados en el manual se refieren a diferentes problemas y trastornos como la ansiedad, la depresión, la esquizofrenia, la hipocondría, la fibromialgia, el insomnio, las relaciones de pareja, las dificultades sexuales, el abuso de sustancias, el juego patológico, etc. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Tapa blanda. Condition: New. Este libro expone con detalle la descripción, la evaluación y la intervención psicológica y educativa aplicadas a problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc. Esta obra contribuye a la actualización de los profesionales y a la formación de los estudiantes de psicología, pedagogía, psicopedagogía, magisterio, logopedia y otras ciencias relacionadas con la infancia. Libro.

Condition: New. Idioma/Language: Español. En esta obra se aúna la investigación y la práctica clínica; por un lado, se describe con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento psicológico de cada problema o trastorno desde el rigor científico de la investigación; por otro lado, se expone de manera didáctica y paso a paso el proceso de evaluación y de tratamiento de un caso, siguiendo el método científico en la intervención. A lo largo de veinticuatro capítulos, con más de cuarenta expertos del campo académico y profesional, se abordan problemas psicológicos que, por su frecuencia o por su tratamiento novedoso, contribuyen a la formación de estudiantes y a la actualización de profesionales. Esta obra es una guía para el terapeuta en formación o profesional que quiera conocer, desde un acercamiento científico y riguroso, el proceso de evaluación y tratamiento de los problemas psicológicos en la infancia y adolescencia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Condition: Nuevo. Los problemas psicológicos en los niños y adolescentes van en aumento en los últimos años, con un inicio cada vez más temprano y un pronóstico poco favorable si no reciben tratamiento. Desde las primeras etapas de la vida es importante asegurar un estado de salud mental que permita al niño o al adolescente hacer frente a las adversidades presentes y futuras. La intervención psicológica en la infancia y adolescencia requiere del conocimiento de técnicas de evaluación y tratamiento específicas, que cuenten con evidencia científica. En esta obra se aúna la investigación y la práctica clínica; por un lado, se describe con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento psicológico de cada problema o trastorno desde el rigor científico de la investigación; por otro lado, se expone de manera didáctica y paso a paso el proceso de evaluación y de tratamiento de un caso de un niño o adolescente, siguiendo el método científico en la intervención. A lo largo de veintiún capítulos, con más de cuarenta expertos del campo académico y profesional, se abordan problemas psicológicos que, por su frecuencia o por su tratamiento novedoso, contribuyen a la formación de estudiantes y a la actualización de profesionales. Esta obra es una guía para el terapeuta en formación o profesional que quiera conocer, desde un acercamiento científico y riguroso, el proceso de evaluación y tratamiento de los problemas psicológicos en la infancia y adolescencia.

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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El miedo a la separación es un fenómeno normal asociado al desarrollo del niño que emerge durante el primer año de vida y puede persistir hasta los siete u ocho años de edad. Estos miedos generalmente son transitorios o poco intensos y desempeñan funciones protectoras y fortalecedoras de su vinculación con los padres; sin embargo, a veces pueden intensificarse y perturbar el desarrollo normal del niño, en cuyo caso dejan de ser adaptativos y precisan tratamiento psicológico. Esta obra se centra en el tratamiento de la ansiedad por separación, pero. también se ocupa de la psicopatología y la evaluación. Así, tras la. exposición de las ideas fundamentales y actualizadas sobre las. características clínicas, el diagnóstico, la prevalencia y los factores de. riesgo del trastorno, se ofrece un análisis actualizado sobre los. principales procedimientos de evaluación y diagnóstico con abundante. material de registros, autorregistros y cuestionarios de autoinforme listos. para ser aplicados, ya que se detallan las normas de aplicación y los. baremos para distintas edades y en función del sexo. En la parte dedicada al tratamiento se describen varios programas que han sido aplicados con éxito, y se incluye un plan terapéutico propio de los autores con ejemplos ilustrativos. El miedo a la separación es un fenómeno normal asociado al desarrollo del niño que emerge durante el primer año de vida y puede persistir hasta los siete u ocho años de edad. Estos miedos generalmente son transitorios o poco intensos y desempeñan funcione. LIBRO.