Bettum Johan (3 results)

4° Broschiert. Condition: Neu. 1. Auflage. 144 Seiten Buch ist neu, aus priv. Vorbesitz. Original eingeschweisst. -----Inhalt:. VIVID, EFFERVESCENT AND NERVOUS: MEDIATED ARCHITECTURE presents the Theatre of Immanence (2007), an installation and exhibition project in Städelschules Portikus gallery; Digital Bodies (2013-14), an experimental research project in transformational modelling; and Orkhestra (2014), which was an installation on a large, public square in Frankfurt and part of Luminale, Biennale of Lighting Culture. The projects vary in scale and nature from gallery installation via laboratory-style modelling experiment to an urban intervention. They span a period in which architectures contribution to the production of space has become increasingly mediated by technology. Each in their own way, the three projects probe this condition and explore new design opportunities given to architecture. The results are vivid, effervescent and nervous - and always a mediated architecture. Accompanying extensive portfolios of drawings and pictures that document the respective design processes and their results, are texts that expound on the theoretical and practical implications of each project. Text contributors to SAC JOURNAL No. 2 include: Sanford Kwinter, Daniel Birnbaum, Maraike Bückling, Sebastian Oschatz, Mathias Wollin, Mirco Becker and Johan Bettum. ISBN: 9783887784294 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 560.

Softcover. Condition: Wie neu. Ohne Schutzumschlag. 1. Auflage. (GAM - Graz Architektur Magazin, 6); 256 pages with many coloured illustrations.

Softcover. Condition: gut. Bilingual. Am Beispiel der Praxis und Erfahrung an der Städelschule Frankfurt denken die Autoren über Lehren und Lernen von Kunst heute nach und welche Rolle dabei gesellschaftliche Aspekte, wie beispielsweise der Kunstmarkt, spielen. Ich glaube wirklich nicht, dass man Kunst lehren kann." sagte John Baldessari vor kurzem in einem Gespräch mit Studenten der Städelschule. Eine harte Aussage, vor allem, wenn man diese in einem Buch mit dem Titel Kunst lehren" liest. Was also findet Tag für Tag in einer Kunsthochschule statt? Die Autoren der Publikation sind mit der Städelschule entweder als Professoren oder als Gäste im Rahmen von Seminaren verbunden.Ich kann dieses Buch für Interessierte an dem Gebiet Kunsthochschule bzw. Städelschule nur ans Herz legen. Die einzelnen Artikel des Buches geben dem Leser einen sehr lebhaften Eindruck des Betriebes an der Städelschule. Einleitung von Daniel Birnbaum. Mit einem Fotoessay von Wolfgang Tillmans. Texte von Thomas Bayrle, Heike Belzer, Johan Bettum, Daniel Birnbaum, Michael Eddy, Mai Abu ElDahab, Okwui Enwezor, Isabelle Graw, Hanna Hildebrand, Walter Hollensteiner, Dietrich Koska, Michael Krebber, Pamela M. Lee, Niklas Maak, Vanessa Joan Müller, Sarah Ortmeyer, Hortense Pisano, Tobias Rehberger, Willem de Rooij, Simon Starling, Jan Verwoert, Jeronimo Voss, Mark Wigley, Wolfgang Winter, Catherine Wood Kunstmarkt Kunsthochschule Städelschule Frankfurt Co-Autor Thomas Bayrle, Heike Belzer, Johan Bettum, Daniel Birnbaum, Miachael Eddy, Mai Abu ElDahab, Onkwui Enwezor, Isabelle Graw, Hanna Hildebrand, Walter Hollensteiner, Dietrich Koska, Michael Krebber, Pamela M Lee, Niklas Maak, Vanessa J Müller, Sarah Ortmeyer, Hortense Pisano, Tobias Rehberger, Willem de Rooij, Simon Starling, Wolfgang Tillmans, Jan Verwoert, Jeromino Voss, Mark Wigley, Wolfgang Winter, Catherine Wood Sprache englisch; deutsch Maße 165 x 230 mm Einbandart Paperback Kunst Musik Theater Malerei Plastik Künstler Kunsterziehung Städelschule Frankfurt ISBN-10 3-86560-339-4 / 3865603394 ISBN-13 978-3-86560-339-5 / 9783865603395 In deutscher Sprache. 376 pages. 23 x 16,6 x 2,6 cm.