Baldock Jane (56 results)

Condition: New. 2022. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

Condition: New. 2022. paperback. . . . . .

Condition: very good. Hinton, Stephanie (illustrator). Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: as new. Hinton, Stephanie (illustrator). Wie neu/Like new.

Condition: very good. Hinton, Stephanie (illustrator). Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condition: as new. Hinton, Stephanie (illustrator). Wie neu/Like new.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). pp. 26.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). pp. 26.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). Idioma/Language: Español. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la mà de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutadà actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis. Es tracta d'un projecte global pensat perquè tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competències i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més eficaç. Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social. - Desenvolupar un nou model de persona. - Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum. - Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots. El projecte respon als eixos següents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos àmbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'ètica de la cura. Partim d'una seqüenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competència Aprendre a cuidar de manera global en totes les àrees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importància del desenvolupament de les competències emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies. - Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedagògica dels docents i dels centres. Per això, Revola:* Agrupa els continguts en bloc. * Seqüencia transversalment les àrees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primària. * Permet l'editabilitat en l'entorn digital. * Presenta dues opcions de seqüenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temàtica. - Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en pràctica, de manera integrada, de competències i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera pràctica seguint la seqüència d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte. - Avaluació integral. L'estructura curricular de la LOMLOE estableix que l'avaluació s'ha de basar en el grau de desenvolupament de les competències establides. Seguint aquest esquema, Revola presenta un model d'avaluació integral a partir d'evidències clau. - Atenció a la diversitat. Revola ofereix mesures d'accessibilitat a l'aprenentatge, que garanteixen que tots els alumnes desenvolupen les competències necessàries per a aconseguir els objectius marcats per la llei educativa. S'ajusta al concepte de Disseny Universal d'Aprenentatge (DUA) per a atendre les necessitats de tot l'alumnat i atén la diversitat de manera global a través de:* Metodologia competencial. * Presentació visual dels continguts. * Programes transversals que ofereixen bastides d'aprenentatge (Programa de treball cooperatiu, Programa d'aprendre a pensar, Programa d'expressió). * Materials que faciliten el canvi d'etapa. * Adaptacions curriculars. * Recursos específics com apps de paper, fitxes, material manipulatiu, plantilles, videotutorials, activitats catalogades per nivell de dificultat. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). Idioma/Language: Español. Revola és un projecte educatiu que ha sigut conceptualitzat de la mà de més de 150 mestres, especialistes i alumnes, i que recull les necessitats de l'escola. Creiem en un model de ciutadà actiu, crític i global, per la qual cosa mirem cap al futur i desafiem mestres, alumnes i famílies a ser generadors de canvi. Revola anhela provocar xicotets grans canvis. Es tracta d'un projecte global pensat perquè tots els alumnes aprenguen, desenvolupen les seues competències i transferisquen els aprenentatges a la seua vida. Disposa d'un entorn virtual d'aprenentatge que facilita la comunicació i afavoreix una manera d'aprenentatge més eficaç. Amb Revola s'atenen quatre grans principis: - Donar resposta a la necessitat de transformació social. - Desenvolupar un nou model de persona. - Acompanyar en els desafiaments que planteja el nou currículum. - Garantir una educació equitativa i de qualitat, que promoga oportunitats d'aprenentatge per a tots. El projecte respon als eixos següents:- Ciutadania global. Des d'SM arrels abordem la ciutadania com a eix principal del nostre projecte i el desenvolupem des de dos àmbits d'intervenció: els objectius de desenvolupament sostenible i l'ètica de la cura. Partim d'una seqüenciació transversal, per a treballar objectius de sostenibilitat i objectius vinculats amb la competència Aprendre a cuidar de manera global en totes les àrees. A més, Revola inclou un programa d'Educació emocional, que se centra en la importància del desenvolupament de les competències emocionals de manera rigorosa, contínua i coherent, i que reuneix alumnes, docents i famílies. - Personalització de l'aprenentatge. Amb Revola apostem per una educació personalitzada que permeta la creació d'itineraris d'aprenentatge que millor s'adapten a les particularitats del currículum i a les necessitats de l'aula, i reivindiquem l'autonomia pedagògica dels docents i dels centres. Per això, Revola:* Agrupa els continguts en bloc. * Seqüencia transversalment les àrees a partir dels continguts de Coneixement del Medi en Primària. * Permet l'editabilitat en l'entorn digital. * Presenta dues opcions de seqüenciació: vertical, organitzada segons els continguts, i horitzontal, seguint una unitat temàtica. - Aprenentatge competencial. Des d'SM arrels apostem per un aprenentatge inductiu i vivencial. Tots els elements que constitueixen el procés d'aprenentatge competencial s'integren en situacions d'aprenentatge, que impliquen la posada en pràctica, de manera integrada, de competències i sabers, a través d'un problema motivador, rellevant i significatiu. En cada situació, l'alumne treballa de manera pràctica seguint la seqüència d'aprenentatge APRENEM, que finalitza amb un entregable o repte. - Avaluació integral. L'estructura curricular de la LOMLOE estableix que l'avaluació s'ha de basar en el grau de desenvolupament de les competències establides. Seguint aquest esquema, Revola presenta un model d'avaluació integral a partir d'evidències clau. - Atenció a la diversitat. Revola ofereix mesures d'accessibilitat a l'aprenentatge, que garanteixen que tots els alumnes desenvolupen les competències necessàries per a aconseguir els objectius marcats per la llei educativa. S'ajusta al concepte de Disseny Universal d'Aprenentatge (DUA) per a atendre les necessitats de tot l'alumnat i atén la diversitat de manera global a través de:* Metodologia competencial. * Presentació visual dels continguts. * Programes transversals que ofereixen bastides d'aprenentatge (Programa de treball cooperatiu, Programa d'aprendre a pensar, Programa d'expressió). * Materials que faciliten el canvi d'etapa. * Adaptacions curriculars. * Recursos específics com apps de paper, fitxes, material manipulatiu, plantilles, videotutorials, activitats catalogades per nivell de dificultat. . . *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). Idioma/Language: Español. Pipa y su familia se divierten mucho en la playa, donde hacen muchas cosas. Un cuento para leer con los niños a los que les cuesta adaptarse a sitios nuevos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). Idioma/Language: Español. Un libro que contiene una historia con un sencillo imaginario y una doble página final con propuestas de actividades y juegos. Hoy es el primer día de colegio de Pipa y está nerviosa. Un cuento para leer con los niños que van por primera vez al colegio. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Hinton, Stephanie (illustrator). 01. Hoy Pipa dormirá por primera vez fuera de casa, con sus abuelos. Un cuento para leer con los niños cuando no duerman en su casa. Con solapas para descubrir. LIBRO.

Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Hinton, Stephanie (illustrator). 01. La mamá de Pipa espera un bebé y toda la familia está muy emocionada. La familia crece! Un cuento para leer con los niños que se van a convertir en hermanos mayores. LIBRO.

Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Hinton, Stephanie (illustrator). 01. Un libro que contiene una historia con un sencillo imaginario y una doble página final con propuestas de actividades y juegos.Hoy es el primer día de colegio de Pipa y está nerviosa.Un cuento para leer con los niños que van por primera vez al colegio. LIBRO.

Cartoné (tapa dura cartón). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Hinton, Stephanie (illustrator). 01. Pipa y su familia se divierten mucho en la playa, donde hacen muchas cosas.Un cuento para leer con los niños a los que les cuesta adaptarse a sitios nuevos. LIBRO.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). Idioma/Language: Español. Hoy Pipa dormirá por primera vez fuera de casa, con sus abuelos. Un cuento para leer con los niños cuando no duerman en su casa. Con solapas para descubrir. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). Idioma/Language: Español. La mamá de Pipa espera un bebé y toda la familia está muy emocionada. ¡La familia crece! Un cuento para leer con los niños que se van a convertir en hermanos mayores. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator). pp. 26.

Condition: New. Hinton, Stephanie (illustrator).