Le stage : Formation ou exploitation ?

Vincent de Briant, Dominique Glaymann, Collectif et Simone Bonnafous

ISBN 10: 2753526680 ISBN 13: 9782753526686
Published by PU Rennes, 2013
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Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2013. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2013. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Seller Inventory # G-384-562

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Synopsis:

Le stage est devenu aujourd'hui une étape incontournable des parcours de formation et une condition d'obtention de la plupart des diplômes de l'enseignement supérieur. Un tel essor intéresse nombre d'acteurs de la formation et de l'emploi, mais aussi de chercheurs dans de nombreuses disciplines. Tel qu'il fonctionne et se multiplie, le stage pose en effet différents problèmes, parmi lesquels : Quels sont les potentialités et les risques des stages ? Quels critères permettraient de distinguer les "bons" stages des "mauvais" ? Quelle gouvernance des stages doit-on envisager pour un maîtriser l'usage ? Quelle place accorder au stage et au rapport de stage dans la formation, la professionnalisation et la validation des diplômes ? Comment optimiser le tutorat des stagiaires ? C'est à ces questions et à quelques autres qu'entend répondre cet ouvrage. Mêlant réflexions théoriques, retours d'expérience et témoignages concrets, ce volume a l'ambition d'ouvrir le débat sur les stages en posant sans tabou des questions parfois dérangeantes, mais aussi de poser les jalons d'une "bonne gouvernance" des stages au triple point de vue des organisations accueillant les stages, des stagiaires eux-mêmes et de leurs organismes de formation.

About the Author: Vincent de Briant est docteur en droit et diplômé de Sciences-Po Paris. Enseignant de l'université Paris-Est-Créteil (UPEC) et chercheur au Largotec (EA 4388), il est aussi membre fondateur du Restag. Il a notamment publié "Stagiaire, un statut de droit commun en émergence" (RFDA, mai-juin 2011) et La médiation (Armand Colin, 2005, avec Yves Palau). Dominique Glaymann est maître de conférences HDR en sociologie à l'UPEC, chercheur au Largotec et membre fondateur du Restag. Il a notamment publié La vie en intérim (Fayard, 2005), L'intérim (La Découverte, 2007) et L'essentiel pour comprendre la sociologie (Ellipses, 2012).

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Bibliographic Details

Title: Le stage : Formation ou exploitation ?
Publisher: PU Rennes
Publication Date: 2013
Binding: Softcover
Condition: Très bon

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PUR
Published by PU RENNES, 2013
ISBN 10: 2753526680 ISBN 13: 9782753526686
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de Briant Vincent
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Briant, Vincent de. Galaymann, Dominique (sou sla direction de)
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Soft cover. Condition: New. NA2787, PC3841, 0.685, 9782753526686. Le stage est devenu aujourd'hui une étape incontournable des parcours de formation et une condition d'obtention de la plupart des diplômes de l'enseignement supérieur. Un tel essor intéresse nombre d'acteurs de la formation et de l'emploi, mais aussi de chercheurs dans de nombreuses disciplines. Tel qu'il fonctionne et se multiplie, le stage pose en effet différents problèmes, parmi lesquels : Quels sont les potentialités et les risques des stages ? Quels critères permettraient de distinguer les « bons stages des « mauvais » ? Quelle gouvernance des stages doit-on envisager pour en maîtriser l'usage ? Quelle place accorder au stage et au rapport de stage dans la formation, la professionnalisation et la validation des diplômes ? Comment optimiser le tutorat des stagiaires ? C'est à ces questions et à quelques autres que s'attellent les chercheurs, les praticiens des stages et les acteurs sociaux qui réfléchissent et échangent au sein du RESTAG, le Réseau d'étude sur les stages et leur gouvernance, créé en 2010 dans le prolongement de deux colloques organisés l'un (Lagouvernance des stages en débat) par le LARGOTEC (Laboratoire de recherche sur la gouvernance, territoires et communication, université Paris Est) et l'autre (Les stages dans la formation d'ingénieur) par l'École des ponts ParisTech. Cet ouvrage réunit une partie des communications présentées à ces deux colloques ainsi que le programme de recherche du RESTAG et des hypothèses issues des premiers résultats des recherches en cours. Mêlant réflexions théoriques, retours d'expérience et témoignages concrets, ce volume a l'ambition d'ouvrir le débat sur les stages en posant sans tabou des questions parfois dérangeantes, mais aussi de poser les jalons d'une « bonne gouvernance » des stages au triple point de vue des organisations accueillant les stages, des stagiaires eux-mêmes et de leurs organismes de formation. Seller Inventory # NA2787

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