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Paperback. Ce livre analyse comment la realite virtuelle peut faire emerger un sentiment de presence et contribuer a contextualiser l'apprentissage du francais ou de l'allemand. La recherche montre les apports et les limites de la realite virtuelle comme dispositif d'apprentissage des langues mediatise par les technologies numeriques. Ce livre analyse comment la realite virtuelle peut faire emerger un sentiment de presence et contribuer a contextualiser l'apprentissage du francais ou de l'allemand. La recherche montre les apports et les limites de la realite virtuelle comme dispositif d'apprentissage des langues mediatise par les technologies numeriques. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Seller Inventory # 9783034328203
Ce livre analyse comment la réalité virtuelle peut faire émerger un sentiment de présence et contribuer à contextualiser l'apprentissage du français ou de l'allemand. La recherche montre les apports et les limites de la réalité virtuelle comme dispositif d'apprentissage des langues médiatisé par les technologies numériques.
About the Author:
Mickaël Roy est docteur en sciences du langage, chercheur à l'Université de Strasbourg et à l'École Supérieure de Pédagogie de Karlsruhe. Ses travaux portent sur l'apprentissage des langues médiatisé par les technologies numériques. Il enseigne l'allemand et le français dans le second degré en France, dans l'académie de Strasbourg.
Title: La ralit virtuelle pour l'apprentissage des ...
Publisher: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Pieterlen
Publication Date: 2017
Binding: Paperback
Condition: new