A la cuerda : un metodo didactico, agil y dinamico para el conocimiento de la musica andina colombiana a traves del tiple y la guitarra/Julio Ernesto Santoyo Rendon

Julio Ernesto Santoyo Rendon

ISBN 10: 9588832578 / ISBN 13: 9789588832579

Published by Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas, 2014

About this Item

Es una publicación que establece de forma teórica y práctica una propuesta didáctica para el desarrollo de la educación musical. Con este método se busca facilitar el camino a los estudiantes de tiple y guitarra para abordar en el conocimiento de contenidos académicos muy específicos en el área de la gramática musical, como el ritmo, los valores de las figuras, los intervalos, las notaciones musicales y las funciones armónicas. Asimismo, se plantea un ameno repertorio que propicia un acercamiento a la música andina colombiana a partir de pequeños fragmentos de obras compuestas por el autor, apoyadas en aires tradicionales como el vals, la guabina, el pasillo, el bambuco y la danza, con la armonía tradicional. El método parte de un entrenamiento auditivo básico a partir de las tonalidades mayores y menores más usadas en la música andina tradicional colombiana y está diseñado estratégicamente para que, luego, el estudiante pueda reconocer, sin dificultad alguna, el diapasón del tiple y la guitarra mediante la interpretación de líneas melódicas en cada ejercicio, con una digitación específica, el conocimiento de los acordes fundamentales en estos instrumentos y el golpe o acompañamiento de cada uno de los ritmos propuestos.

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Bibliographic Details

• Title: A la cuerda : un metodo didactico, agil y dinamico para el conocimiento de la musica andina colombiana a traves del tiple y la guitarra/Julio Ernesto Santoyo Rendon
• Publisher: Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas
• Publication Date: 2014
• Language: Spanish
• ISBN 10: 9588832578
• ISBN 13: 9789588832579
• Binding: Soft cover
• Edition: 1st Edition
• Condition: New
• Dust Jacket Condition: New
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Synopsis

Es una publicación que establece de forma teórica y práctica una propuesta didáctica para el desarrollo de la educación musical. Con este método se busca facilitar el camino a los estudiantes de tiple y guitarra para abordar en el conocimiento de contenidos académicos muy específicos en el área de la gramática musical, como el ritmo, los valores de las figuras, los intervalos, las notaciones musicales y las funciones armónicas. Asimismo, se plantea un ameno repertorio que propicia un acercamiento a la música andina colombiana a partir de pequeños fragmentos de obras compuestas por el autor, apoyadas en aires tradicionales como el vals, la guabina, el pasillo, el bambuco y la danza, con la armonía tradicional. El método parte de un entrenamiento auditivo básico a partir de las tonalidades mayores y menores más usadas en la música andina tradicional colombiana y está diseñado estratégicamente para que, luego, el estudiante pueda reconocer, sin dificultad alguna, el diapasón del tiple y la guitarra mediante la interpretación de líneas melódicas en cada ejercicio, con una digitación específica, el conocimiento de los acordes fundamentales en estos instrumentos y el golpe o acompañamiento de cada uno de los ritmos propuestos...