Thomas Leipzig by Knick Bernhard (12 results)

Condition: Gut. XXIX/(1)/414 S., grüner Leineneinband mit Goldprägedruck u. Rückengolddruck, guter Zustand.

Condition: Good. Original green cloth, gilt lettered spine, numerous illustrations in colour and b/w, 4to.; Tear in rear of dust jacket repaired with tape.

Condition: Very Good. Quarto. Original publisher's dark green cloth with illustration gilt to upper, titling gilt to spine. xxix, 414 pp. With numerous illustrations, some in color. In slightly worn dustjacket.

Schule und Chor Gewicht in Gramm: 550 Widmung, geringe äußere Gebrauchsspuren.

* Umfang/Format: XXIX, 414 Seiten : mit Abb. ; 4 * Anmerkungen: Mit Literaturverz. (Seiten 405 - 409) Status nach VGG: vergriffen * Einbandart und Originalverkaufspreis: : 42.- * Sachgebiet: Musik, Tanz, Theater, Film, Rundfunk Vorwort Audi chorum organicum instrumentum musicum (Graduale des St. Thomas-Stifts zu Leipzig um 1300) Das vorliegende Buch bildet ein ?montanenturn Scholae Thomanae" zur 750-Jahr-Feier einer Institution, die in ihrer Bindung an die kirchliche Musik ?Resultat der musikalischen Kultur vieler Generationen" (Sinding) und mit ihrem Leben vielfältig in die Geschichte der Kirchenmusik einbezogen ist. Es stellt den Versuch dar, zugleich die Geschichte einer humanistischen Schule in Bildern und Dokumenten wiederzugeben, aus welcher Jahrhundert um Jahrhundert bedeutende Lehrer und Schüler, Musiker, Künstler, Gelehrte und Wissenschaftler als deren ruhmvolle oder anonyme Repräsentanten hervorgegangen sind. Die großen Namen der Thomaskantoren sind neben die unbekannten, in der Stille der Vergangenheit wirkenden Träger der Tradition gestellt, die das Große vorbereitet oder fortgeführt haben. Das Bild der geistigen Führer und Lehrer der Schule steht neben dem der Schüler, in deren Leben das Format der Schule ihrer Jugend wiederzuerkennen ist. Die Armut der Herkunft ist in den Schülergenerationen vielfach von einem Reichtum der Begabungen begleitet, welcher die Entfaltung bedeutender Kräfte der Persönlichkeit gegen widrige Zeitverhältnisse ermöglicht hat, ?wie denn unsere Schuel :schola pauperum ist und genennet wird"). Nicht nur in ?ihren Anfängen war die Thomasschule eine ?schola pauperumcc, in ihr wurden zu allen Zeiten junge Menschen jeder Herkunft und jeder Begabung aufgenommen. Das Beispiel der Thomaskantoren Schelle, Doles, Richter und Ramin, auch der Bildungsgang vieler Handwerker-, Kantoren- und Lehrerssöhne beweist, daß die Thomasschule mit ihrem Zustrom junger Begabungen aus Sachsen und Thüringen und aus dem ganzen deutschen Land bis in die jüngste Zeit ihrer Geschichte keine privilegierte Standesschule geworden ist. Die Darlegung dessen, was die Thomasschule war, kann nicht erschöpfende Vollständigkeit und Kontinuität erreichen, doch in den gezeigten Bildern das Wesen der Institution und deren geistiges Fortwirken erkennen lassen. Die Fundamente, auf denen dieses Bildungsinstitut errichtet wurde und seine Bedeutung gewann, waren die Tradition der humanistischen Bildung, der christliche Glaube und die Kirchenmusik im täglichen Leben der Alumnen. In manchem Thomanerschicksal drückt sich das Glück der Erfahrung aus, von Kind an in der Freude und Heiligkeit der Musik aufzuwachsen und damit zu leben, wie es der sehnliche Kinderwunsch Friedrich Rochlitz' nennt: ?vielleicht ein Thomaner werden und dann alle Tage sich statt singen zu können". So in das Leben eingefügte Musik gehört zur Fülle der Bildung jugendlicher Gemüts- und Verstandeskräfte: ?Unter allen Instrumenten, dient das der Erziehmusik am besten, welches dem Spieler selber angeboren ward: die Stimme. In der Kindheit der Völker war das Reden: gutes Exemplar, ordentlich, * Verlag: Wiesbaden : Breitkopf & Härtel. …

* Mit zahlreichen, teils farbigen Tafeln und Textabbildungen. XXIX, 414 Seiten. 26 x 20 cm. Grüner Original-Leinenband mit goldgeprägtem Rückentitel und Deckelvignette sowie illustriertem Original-Umschlag. *** Vorsatz mit Eignerstempel des Leipziger Mediziners Carly Seyfarth (1890-1950), beiliegend die Quittung des Verlags mit Auftragsbestätigung und Rechnung. - Schönes Exemplar.…

Schule und Chor, Stätte des Wirkens von JOHANN SEBASTIAN BACH, Bilder und Dokumente zur Geschichte der Thomasschule u. des Thomaschores mit ihren zeitgeschichtlichen Beziehungen, mit einer Einführung v. Manfred Mezger, XXIX/414 S. mit zahlr. zT. ganzs. Abb., Breitkopf & Härtel, Wiesbaden 1963, gr-8°, Orig.Leinen mit Schutzumschlag, Name auf Vorsatz >> Versand ab Deutschland möglich << ??? PREIS ZU HOCH ODER ZU TIEF ??? ANGEBOT ERWÜNSCHT !!. …

Condition: Gut. kl. 4°, XXIX, 414 S., mit zahlreichen Abb., OLn., SU. Widmung auf Vorsatz Sprache: Deutsch.

Hardcover. Condition: Gut bis sehr gut. 414 Seiten, guter Zustand Language: DEU.

4°, XXIX, 414 Seiten, 1963,Goldgeprägter OLn. mit OU. - Standardwerk. - Neuwertig . Kunstdruckpapier, zahlr. Abb., 1200 Gramm. -.

Originalleinen. 25 cm. Condition: Sehr gut. XXIX, 414 Seiten. Mit zahlreichen dokumentarischen Abbildungen. SEHR gutes Exemplar der ERSTAUSGABE. Aufgrund der von der Europäischen Union erlassenen Handels-Erschwernisse (die neue europäische Verpackungsverordnung mit extremen Gebühren für Händler) kann in folgende Länder KEIN VERSAND erfolgen: Bulgarien, Dänemark, Estland, Finnland, Griechenland, Irland, Kroatien, Lettland, Litauen, Luxemburg, Malta, Polen, Portugal, Rumänien, Schweden, Slowakei, Slowenien, Ungarn, Zypern. Falls Sie eine Rechnungs- und Lieferadresse in DEUTSCHLAND ermöglichen, kann an diese deutsche Adresse OHNE PROBLEME geliefert werden. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1200. …

Gebundene Ausgabe. Condition: Befriedigend. Transparenter Schutzfolie um das Buch, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! DB3186 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.