Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1992
ISBN 10: 8478690107 ISBN 13: 9788478690107
Language: Spanish
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Como nuevo. : Progresint 14 es un cuaderno de ejercicios diseñado para estimular la motricidad y la coordinación visomanual en niños de primaria, específicamente entre 6 y 9 años. Este material forma parte de una colección más amplia que busca desarrollar habilidades de inteligencia a través de actividades integradoras y motivadoras. El programa se enfoca en aspectos perceptivos y habilidades básicas para el aprendizaje de la lectoescritura, ofreciendo un enfoque entretenido y práctico para el desarrollo cognitivo. EAN: 9788478690107 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Progresint 14. Motricidad, Coordinación Visomanual Autor: Carlos Yuste Hernanz| Juan Miguel Sánchez Quirós Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 96 Formato: tapa blanda.
Condition: Nuevo. Cuaderno correspondiente a trabajar con el niño la motricidad y la coordinación visomanual. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. -.
Condition: Nuevo. Cuaderno correspondiente a trabajar con el niño la motricidad y la coordinación visomanual. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante.
Published by Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial, 1992
ISBN 10: 8478690107 ISBN 13: 9788478690107
Language: Spanish
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
£ 17.09
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Add to basketPaperback. Condition: Brand New. Spanish language. 10.55x7.40x0.31 inches. In Stock.