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Paperback. Condition: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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1994, Barcelona, Difusion, Centro Investigacion y Publicaciones de Idiomas, Idiomas Hoy, 137 paginas, 20x12, cubiertas en tapa blanda ilustrada, buen estado.
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Gramática del Estudiante Inglés Los 100 puntos esenciales de la gramática inglesa con
Seller: Libros librones libritos y librazos, León, GUA, Mexico
Seller rating 5 out of 5 stars
Blanda. Condition: Nuevo. NOTA: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA 0.9 KILOS DE PESO. EN CASO DE QUE EL LIBRO PESE MÁS DE 0.9 KILOS, SE TE SOLICITARÁ PAGAR UN COSTO EXTRA. ESTADO DEL LIBRO: NUEVO. APARIENCIA: EXCELENTE. ENCUADERNACIÓN: TAPA BLANDA. EDICIÓN: 1. AÑO: 1994. MEDIDAS DEL LIBRO: 20 X 12 X 1 CM. PÁGINAS: 137. PESO: 170 GRS. UNIÓN: LIBROS COSIDOS. CANTOS: SIN SIGNOS DE USO. INTERIORES: COMPLETOS E ÍNTEGROS. NOTAS EN INTERIORES: NO. SELLOS: NO. SUBRAYADOS: NO. FIRMAS O DEDICATORIAS: NO. PARTICULARIDADES EXTRAS: NINGUNA.
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Análisis crítico de la presentación de adverbios y elementos adverbiales : Centrado en "La Gramática del Idioma Inglés de un Estudiante (SGEL)" por S. Greenbaum y R. Quirk
Language: Spanish
Published by Ediciones Nuestro Conocimiento, 2022
ISBN 10: 6202784679 ISBN 13: 9786202784672
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'La Gramática del Idioma Inglés para Estudiantes (SGEL)' se ha convertido en un estudio autorizado y un material de referencia para los estudiantes del idioma inglés en algunas universidades. Esos estudiantes pueden ser tanto nativos como no nativos del idioma que necesitan un libro de texto que sea tan fácilmente comprensible como sea posible, porque muchos de los que lo consiguen lo hacen para poder enseñar a otros. Es una lástima que la SGEL no parezca ser útil en ese sentido por varias razones. Esta monografía recorta una sección del libro de texto (SGEL) y da una mirada crítica a la forma en que los adverbios y adverbiales se presentan allí. El objetivo fundamental de la obra es señalar las deficiencias de la sección y ponerla en contraste con las diferentes presentaciones del tema en cuanto a la coherencia, la lógica, la comprensión, la utilidad, la eficiencia y la posible transición de un idioma a otro. El principal grupo destinatario para el que se escribió el libro puede ser el de los estudiantes - futuros maestros, profesores o lectores que simplemente están interesados en el análisis de las formas lingüísticas y los principios que las rigen.
