ISBN: 9783530421682 - Wie Wir Denken Lernen. Gehirnentwicklung Und Die Rolle Der Gefühle (8 results)

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Condition: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen.

Hardcover. Condition: Gut. 21 cm 267 S. : Ill., graph. Darst. Gebunden mit Schutzumschlag. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Schutzumschlag (hat min. bis geringe Gebrauchsspuren); Schnitt ist nur stellenweise min. fleckig; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.…

Pp. Condition: Sehr gut. 267 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Leichte Lagerspuren! Sie erhalten eine Rechnung mit der darin ausgewiesenen MwSt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 437.

Pp. Condition: Sehr gut. 267 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Zustand: sehr gut, Hardcover mit Originalschutzumschlag, Umschlag leicht lichtrandig V-R19102 9783530421682 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 425.…

hardcover. Condition: Sehr gut. 213 Seiten; 9783530421682.2 Gewicht in Gramm: 500.

Condition: Gut. 1., Aufl. 267 S., 8° Mangelstempel am Schnitt, sonst guter Zustand. AR1685 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 660 Gebunden. Fester Pappeinband mit Schutzumschlag.