Language: Spanish
Published by UCA. EDITORIAL UNIVERSIDAD DE CADIZ, 2024
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: Agapea Libros, Malaga, MA, Spain
Condition: New. Yan, Amanda (illustrator). Idioma/Language: Español. Almas de colores. Cuentos para trabajar el racismo en el aula incluye un ramillete de historias, escritas por Hilda Martín que vienen acompañadas de una pequeña guía de lectura. Está dirigida al alumnado del último ciclo de educación primaria (5º y 6º), o del primer ciclo de educación secundaria (1º y 2º de la ESO). Historias de niños y niñas de colores vibrantes y llenos de luz, que enriquecen la podredumbre del mundo. Niños y niñas que parecen transparentes y que siempre están mojados, esperando encontrar un lugar sin tormentas. Seres que proceden de distintos confines de la tierra, África, América, Asia y el Próximo Oriente, originarios de lugares llenos de la riqueza de su historia y sus paisajes, oscurecidos por las guerras y las injusticias sociales. Se trata de conocer, a través de su lucha, de dónde proceden, amando los lugares donde nacieron, como el único modo de alcanzar un sentimiento de pertenencia. Almas, más allá del sentido religioso, entendidas como el sitio donde viven nuestros actos, incluso, a veces, perversos. Colores, capaces de traer una nueva era, en la que por fin todos aceptemos que las razas no existen y que si hubiera alguna, solo sería la humana. La guía tres actividades para cada momento de la lectura: antes, durante y después. Esto permitirá realizar una efectiva mediación lectora y literaria tanto a familiares como a docentes dispuestos a llevar este libro a sus aulas *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Language: Spanish
Published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de C?diz, 2024
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
First Edition
Condition: New. Yan, Amanda (illustrator). . 1st Edition. paperback. . . . . .
Language: Spanish
Published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 2024
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condition: New. Yan, Amanda (illustrator). . 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Language: Spanish
Published by UNIVERSIDAD DE CADIZ, 2024
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spain
Rústica. Condition: Nuevo. Yan, Amanda (illustrator).
Language: Spanish
Published by UNIVERSIDAD DE CADIZ, 2025
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spain
Condition: Nuevo. Yan, Amanda (illustrator). COLECCIÓN: CAMINOS ABIERTOS CAMINOS ABIERTOS - ALBUMES ILUSTRADOS | CUESTIONES PERSONALES Y SOCIALES: RACISMO Y MULTIC | LIBROS DE CUENTOS ILUSTRADOS.
Language: Spanish
Published by UNIVERSIDAD DE CADIZ, España, 2024
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: Siglo Actual Libros, Soria, SO, Spain
Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Yan, Amanda (illustrator). ZONUNIV.
Condition: New. Idioma/Language: Español. Presenta la investigación coral sobre el espacio que ocupa el libro ilustrado de no ficción para niños y jóvenes. Se proponen claves de lectura y análisis concretos de títulos representativos que servirán para identificar qué papel desempeñan estas obras en la formación del lector, a qué obedece su eclosión editorial y cómo se puede afrontar la intervención didáctica. Además, aporta herramientas pedagógicas con las que reconocer el género y fomentar la curiosidad y el asombro en el desarrollo de una ciudadanía crítica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Language: Spanish
Published by UNIVERSIDAD DE CADIZ, 2025
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: Hilando Libros, Madrid, M, Spain
Rústica. Condition: NUEVO. Yan, Amanda (illustrator). 85 pages/páginas.
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Yan, Amanda (illustrator). 1. A PARTIR DE 8 AÑOS Historias de niños y niñas de colores vibrantes y llenos de luz, que enriquecen la podredumbre del mundo. Niños y niñas que parecen transparentes y que siempre están mojados, esperando encontrar un lugar sin tormentas. LIBRO.
Language: Spanish
Published by UCA. EDITORIAL UNIVERSIDAD DE CADIZ Mär 2025, 2025
ISBN 10: 8498289548 ISBN 13: 9788498289541
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Yan, Amanda (illustrator). Neuware - Almas de colores. Cuentos para trabajar el racismo en el aula incluye un ramillete de historias, escritas por Hilda Martín que vienen acompañadas de una pequeña guía de lectura. Está dirigida al alumnado del último ciclo de educación primaria (5º y 6º), o del primer ciclo de educación secundaria (1º y 2º de la ESO).Historias de niños y niñas de colores vibrantes y llenos de luz, que enriquecen la podredumbre del mundo. Niños y niñas que parecen transparentes y que siempre están mojados, esperando encontrar un lugar sin tormentas. Seres que proceden de distintos confines de la tierra, África, América, Asia y el Próximo Oriente, originarios de lugares llenos de la riqueza de su historia y sus paisajes, oscurecidos por las guerras y las injusticias sociales. Se trata de conocer, a través de su lucha, de dónde proceden, amando los lugares donde nacieron, como el único modo de alcanzar un sentimiento de pertenencia. Almas, más allá del sentido religioso, entendidas como el sitio donde viven nuestros actos, incluso, a veces, perversos. Colores, capaces de traer una nueva era, en la que por fin todos aceptemos que las razas no existen y que si hubiera alguna, solo sería la humana. La guía tres actividades para cada momento de la lectura: antes, durante y después. Esto permitirá realizar una efectiva mediación lectora y literaria tanto a familiares como a docentes dispuestos a llevar este libro a sus aulas.