Püttmann Carsten (58 results)

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Paperback. Condition: Brand New. 51 pages. German language. 11.65x8.27x0.75 inches. In Stock.

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Paperback. Condition: Brand New. 124 pages. German language. 11.69x8.23x0.51 inches. In Stock.

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Buch. Condition: Neu. Neuware -Das Lehrbuch 'Frühkindliche Bildung und Professionalisierung' greift pädagogische, bildungspolitische und -ökonomische Fragestellungen auf, die in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen haben. Die gewachsene Bedeutung der Frühpädagogik wird inzwischen auch in den (Kern-)Lehrplänen und Vorgaben für das Abitur aufgegriffen. Das Lehrbuch ist sowohl für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe als auch in den entsprechenden Bildungsgängen an Institutionen der Berufsbildung einsetzbar. Im Schülerbuch sind auf den Seiten 85 und 86 die Kompetenzen zusammengestellt, zur deren Erwerb dieses Lehrbuch einen Beitrag leisten kann. Das Lehrbuch kann auf vielfältige Weise genutzt werden: - als 'Lernaufgabe': Die Arbeitsanweisungen und Aufgabenstellungen sind so angelegt, dass die Schülerinnen und Schüler auch ohne direkte Instruktionen und Moderationen der Lehrerin bzw. des Lehrers arbeiten können. Der Einsatz als Lernaufgabe kann während des regulären Unterrichts erfolgen, in Projektwochen oder in Zeiten des 'eigenverantwortlichen Arbeitens', wenn die Lehrkraft über längere Zeiträume abwesend ist. - als Lehrwerk in einem Unterricht mit instruktionaler Unterstützung der Lehrerin/des Lehrers. - als Material- und Aufgabenpool. Der Lehrerband bietet an: - eine Einführung in die aktuellen Entwicklungen und Debatten um die Frühpädagogik aus Hintergrundwissen für die Lehrerin/den Lehrer, - einen detaillierten Kommentar zu den Texten und Aufgabenstellungen mit Vorschlägen für die Lösung der Aufgaben, - zu jedem Abschnitt Hinweise auf ein 'Fundamentum', also die zentralen Texte bzw. Abschnitte in den Texten. 169 pp. Deutsch.

Buch. Condition: Neu. Neuware -Das Lehrbuch 'Frühkindliche Bildung und Professionalisierung' greift pädagogische, bildungspolitische und -ökonomische Fragestellungen auf, die in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung gewonnen haben. Die gewachsene Bedeutung der Frühpädagogik wird inzwischen auch in den (Kern-)Lehrplänen und Vorgaben für das Abitur aufgegriffen. Das Lehrbuch ist sowohl für den Unterricht in der gymnasialen Oberstufe als auch in den entsprechenden Bildungsgängen an Institutionen der Berufsbildung einsetzbar. Im Schülerbuch sind auf den Seiten 85 und 86 die Kompetenzen zusammengestellt, zur deren Erwerb dieses Lehrbuch einen Beitrag leisten kann. Das Lehrbuch kann auf vielfältige Weise genutzt werden: - als 'Lernaufgabe': Die Arbeitsanweisungen und Aufgabenstellungen sind so angelegt, dass die Schülerinnen und Schüler auch ohne direkte Instruktionen und Moderationen der Lehrerin bzw. des Lehrers arbeiten können. Der Einsatz als Lernaufgabe kann während des regulären Unterrichts erfolgen, in Projektwochen oder in Zeiten des 'eigenverantwortlichen Arbeitens', wenn die Lehrkraft über längere Zeiträume abwesend ist. - als Lehrwerk in einem Unterricht mit instruktionaler Unterstützung der Lehrerin/des Lehrers. - als Material- und Aufgabenpool. Der Lehrerband bietet an: - eine Einführung in die aktuellen Entwicklungen und Debatten um die Frühpädagogik aus Hintergrundwissen für die Lehrerin/den Lehrer, - einen detaillierten Kommentar zu den Texten und Aufgabenstellungen mit Vorschlägen für die Lösung der Aufgaben, - zu jedem Abschnitt Hinweise auf ein 'Fundamentum', also die zentralen Texte bzw. Abschnitte in den Texten. 169 pp. Deutsch.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

Condition: Sehr gut. 24 S. MÄNGELEXEMPLAR: UNGELESEN und VOLLSTÄNDIG, aber mit leichten äußeren LAGER-/TRANSPORTSPUREN. Mit einem STEMPEL im BUCHSCHNITT als Mängelexemplar gekennzeichnet. Sofort versandfertig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 890 Geheftet mit Ösen - (OVK: 15,00).

HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condition: New.

Schneider, Hohengeren, 2011, , 206, Softcover (kartoniert), 8°, ohne Schutzumschlag, Buchdeckel leicht gebogen, Einband: leicht bestoßen, leicht verknickt, Buchrücken: etwas bestoßen,

Paperback. Condition: New. 2. Auflage 2026.

Paperback. Condition: New. 2. Auflage 2026.

Condition: New.

Buch. Condition: Neu. Neuware -Die zweibändige Lehrbuch-Reihe 'Erziehen als Profession' unterstützt Lehrkräfte durch ihr klar strukturiertes, praxisnahes und sehr flexibles Konzept. Alle sechs Lernfelder des Rahmenlehrplans werden in den beiden Büchern abgedeckt. Band 1 beinhaltet die Lernfelder 1-3.Band 1 wird (ebenso wie Band 2) durch eine BiBox ergänzt, die das Lehrwerk digital verfügbar macht und zusätzliche Materialien wie Unterrichtsideen, Klausurentwürfe, PowerPoint-Präsentationen und Audio-Dateien bietet. Für die Schüler/-innen gibt es die Schüler-BiBox, die jetzt auch vielfältige Materialien enthält und so zur selbstständigen Vertiefung der Lerninhalte anregt.Neu im hybriden Konzept:Die Bücher sind kompakter und somit 'schlanker' gestaltet, ohne dabei auf Inhalte zu verzichten, da Lerninhalte zu den vier Arbeitsfeldern (Kita, Schulkindbetreuung, Kinder- und Jugendhilfe, Heimerziehung) als integraler Bestandteil digital ausgelagert wurden. Über QR-Codes im Buch können Lehrkräfte diese Kapitel flexibel abrufen und so ihren Unterricht passgenau und bei Bedarf arbeitsfeldspezifisch gestalten.Die bewährte Modulgliederung bleibt bestehen: Jedes Lernfeld ist in drei Module unterteilt, die in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden können. Zusammen mit den digitalen Arbeitsfeldinhalten entsteht so ein echtes Baukastensystem, das eine individuelle Unterrichtsplanung und -gestaltung erlaubt.Kompetenzorientierung leicht gemacht: Jedes Modul beginnt mit Kompetenzerwartungen und endet mit einem Kompetenzcheck, mit dem die Schüler/-innen bzw. Studierenden ihren Lernerfolg reflektieren können und sie somit beim eigentverantwortlichen Kompetenzerwerb unterstützt. Lehrkräfte sparen dadurch Zeit bei der didaktischen Jahresplanung und der Erstellung von Unterrichtsentwürfen.Nicht zuletzt bieten die Lehrbücher zahlreiche Lernsituationen und praxisorientierte Aufgaben, die optimal auf die Prüfungen vorbereiten. Ein weiteres Plus für das selbstverantwortliche Lernen: Ein eigenes Kapitel zum wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt Ihren Schüler/-innen, Studierenden und insbesondere auch Quereinsteiger/-innen wichtige Lern- und Arbeitstechniken.In bewährter Art sind die Lerninhalte natürlich fundiert und didaktisch z.B. mit Merksätzten, Hinweisen und Beispielen so aufbereitet, dass die Orientierung leicht fällt. Darüber hinaus wurde die Sprache noch verständlicher und geschlechtergerecht verfasst, die Inhaltsverzeichnisse übersichtlicher gestaltet und wichtige Inhalte ergänzt oder erweitert (z.B. zum Autismus-Spektrum oder zum menschlichen Verhalten).In der BiBox sind jetzt eine Fülle von Materialien für Ihren Unterricht enthalten, z.B. Unterrichtsideen, Klausurentwürfe oder Audio-Dateien. Die Schüler-BiBox enthält ebenso eine Fülle an Materialien für das selbstständige Lernen.

Buch. Condition: Neu. Neuware -Die zweibändige Lehrbuch-Reihe 'Erziehen als Profession' unterstützt Lehrkräfte durch ihr klar strukturiertes, praxisnahes und sehr flexibles Konzept. Alle sechs Lernfelder des Rahmenlehrplans werden in den beiden Büchern abgedeckt. Band 2 beinhaltet die Lernfelder 4-6.Band 2 wird (ebenso wie Band 1) durch eine BiBox ergänzt, die das Lehrwerk digital verfügbar macht und zusätzliche Materialien wie Unterrichtsideen, Klausurentwürfe und Audio-Dateien bietet. Für die Schüler/-innen gibt es die Schüler-BiBox, die jetzt auch vielfältige Materialien enthält und so zur selbstständigen Vertiefung der Lerninhalte anregt.Neu im hybriden Konzept:Die Bücher sind kompakter und somit 'schlanker' gestaltet, ohne dabei auf Inhalte zu verzichten, da Lerninhalte zu den vier Arbeitsfeldern (Kita, Schulkindbetreuung, Kinder- und Jugendhilfe, Heimerziehung) als integraler Bestandteil digital ausgelagert wurden. Über QR-Codes im Buch können Lehrkräfte diese Kapitel flexibel abrufen und so ihren Unterricht passgenau und bei Bedarf arbeitsfeldspezifisch gestalten.Die bewährte Modulgliederung bleibt bestehen: Jedes Lernfeld ist in drei Module unterteilt, die in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden können. Zusammen mit den digitalen Arbeitsfeldinhalten entsteht so ein echtes Baukastensystem, das eine individuelle Unterrichtsplanung und -gestaltung erlaubt.Kompetenzorientierung leicht gemacht: Jedes Modul beginnt mit Kompetenzerwartungen und endet mit einem Kompetenzcheck, mit dem die Schüler/-innen bzw. Studierenden ihren Lernerfolg reflektieren können und sie somit beim eigentverantwortlichen Kompetenzerwerb unterstützt. Lehrkräfte sparen dadurch Zeit bei der didaktischen Jahresplanung und der Erstellung von Unterrichtsentwürfen.Nicht zuletzt bieten die Lehrbücher zahlreiche Lernsituationen und praxisorientierte Aufgaben, die optimal auf die Prüfungen vorbereiten. Ein weiteres Plus für das selbstverantwortliche Lernen: Ein eigenes Kapitel zum wissenschaftlichen Arbeiten vermittelt Ihren Schüler/-innen, Studierenden und insbesondere auch Quereinsteiger/-innen wichtige Lern- und Arbeitstechniken.In bewährter Art sind die Lerninhalte natürlich fundiert und didaktisch z.B. mit Merksätzten, Hinweisen und Beispielen so aufbereitet, dass die Orientierung leicht fällt. Darüber hinaus wurde die Sprache noch verständlicher und geschlechtergerecht verfasst, die Inhaltsverzeichnisse übersichtlicher gestaltet und wichtige Inhalte ergänzt oder erweitert (z.B. zum Autismus-Spektrum oder zum menschlichen Verhalten).In der BiBox sind jetzt eine Fülle von Materialien für Ihren Unterricht enthalten, z.B. Unterrichtsideen, Klausurentwürfe, PowerPoint-Präsentationen oder Audio-Dateien. Die Schüler-BiBox enthält ebenso eine Fülle an Materialien für das selbstständige Lernen.

Condition: As New. Unread book in perfect condition.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Handbuch Pädagogikunterricht gibt erstmalig einen umfassenden Überblick zu Theorie und Praxis der pädagogischen Fächergruppe. Im Blick sind alle Fächer im allgemeinbildenden und im berufsbildenden Schulwesen, in denen es um pädagogisches Wissen und Können mit dem Ziel der Ermöglichung pädagogischer Bildung geht. Nach einem Überblick zur organisatorischen Ausgestaltung der Fächergruppe im deutschsprachigen Raum werden einführende Artikel zu ihrer Geschichte sowie zu den Themen und Diskursen der Fachdidaktik des Pädagogikunterrichts vorgestellt: zu den fachdidaktischen Konzeptionen, zu Prinzipien, Inhalten und Methoden, zum Einsatz von (digitalen) Medien, zur Diagnostik, Leistungsbewertung und (kompetenzorientierten) Planung des Pädagogikunterrichts. Ein weiteres Kapitel stellt die empirische Forschung zur Didaktik des Unterrichtsfaches Pädagogik vor.Das Buch kann sowohl zur Einführung und Vertiefung als auch als Nachschlagewerk genutzt werden.

Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Waehrend andere Fachdidaktiken zentrale Unterrichtsmethoden fuer sich in Anspruch nehmen, wie z.B. die Biologie das Mikroskopieren oder die Geographie das Arbeiten mit Landkarten, hat die Didaktik der Paedagogik bisher nicht in vergleichbarem Masse begruendet, a.

Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieses Lehrbuch ist aus langjaehriger Lehr- und Forschungserfahrung beider Autoren entstanden und integriert exemplarisch wissenschaftstheoretische Grundlagen, Methoden der Datengewinnung und statistische Analyse. Es orientiert sich konsequent an den heute f.

Paperback. Condition: Brand New. German language. 9.37x6.61x1.22 inches. In Stock.

Hardcover. Condition: Brand New. 600 pages. German language. 7.83x1.18x10.28 inches. In Stock.

Hardcover. Condition: Brand New. 600 pages. German language. 7.72x1.18x10.31 inches. In Stock.

Hardback. Condition: New. aktualisierte.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Während andere Fachdidaktiken bestimmte Methoden für ihre Unterrichtsfächer in Anspruch nehmen, wie z.B. die Fachdidaktik Biologie das Mikroskopieren, die Geographie das Arbeiten mit Landkarten oder die Chemie das Experimentieren, hat die Didaktik der Pädagogik bisher nicht in vergleichbarem Maße begründet, auf welche Methoden sich der Pädagogikunterricht in der Thematisierung, Anwendung und Übung konzentrieren soll und wie die pädagogische Fachmethodik im Hinblick darauf einzurichten ist. Zudem ist die Ausrichtung der Fachmethodik auf die neue Kompetenzorientierung in Schule und Unterricht zu hinterfragen und weiterzuentwickeln.Die Beiträge dieses Bandes geben Impulse für eine pädagogische Fachmethodik und Methodenbildung, indem sie systematische, historische, bildungstheoretische und fachdidaktische Überlegungen zusammenführen. Als erster Band der Reihe 'Didaktik der Pädagogik' soll er den fachlichen Austausch voranbringen. Er richtet sich an Akteurinnen und Akteure pädagogischer Fachdidaktiken, der Bildungs- und Erziehungswissenschaften sowie der Pädagogiklehreraus- und -weiterbildungen.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neu Sofortversand - Das Aufwachsen in modernen Gesellschaften ist ein zentrales Thema im Pädagogikunterricht sowohl an allgemein- wie berufsbildenden Schulen. Wie aber gelingt Aufwachsen Was sind die Bedingungen, unter denen junge Menschen ihre Realität erfahren Welche Bedingungen sind ungünstig, welche günstig Wie groß sind die Unterschiede zwischen heute und früher Im Pädagogikunterricht werden solche und ähnliche Fragen unter anderem mit Erkenntnissen sozialwissenschaftlicher Forschung beantwortet. Dabei spielt, nicht zuletzt durch die Vorgaben des Zentralabiturs in NRW, das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung eine wichtige Rolle.

Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Die Bildungs- und Unterrichtsreformen nach der Jahrtausendwende sind nicht spurlos am allgemeinbildenden Paedagogikunterricht vorbeigegangen. Die sukzessive Standardisierung, die outputorientierte Steuerung und Entwicklung sowie eine Mobilisierung der Fachle.