Okret (9 results)

Condition: New.

Condition: Neuf.

Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Master's Thesis from the year 2011 in the subject Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership, grade: A, Universitat Autònoma de Barcelona, course: Masters Degree in Teaching Secondary Education and Vocational Training, language: English, abstract: The strategies to gain and sustain student attention have been studied by many experts, convinced that without the involvement of the students the teaching cannon be effective.The objective of this small-scale research is to explore the task implemented in a language school for adults in order to understand what strategies adopted by the teacher contribute to students' involvement.The analysis of the data obtained from the video recording, complemented by the feedback from the students and other teachers shows that the observed teacher uses successfully many different strategies to gain and maintain students' attention, such as setting a positive mental set, employing clarity, encouragingness and using attention-getters.Key words: gain student attention, sustain student involvement, positive mental set, encouragingness, group focus, activity flow, effective monitoring.

Couverture souple. Condition: Comme neuf. Edition originale. Paris ,2002. 1 Volume/1. -- Comme Neuf -- Broché cousu. Format in-8°( 24 x 16 cm )( 336 gr ). ------ 197 pages. ********************* 4ème de Couverture : "" A l'heure actuelle, la culture est devenue un des principaux enjeux de circulation économique, les sphères culturelles sont le lieu de concurrence et de concentration transnationales inédites, les processus de mondialisation touchent désormais tous les continents : il paraît donc nécessaire d'interroger l'histoire des relations culturelles internationales au long du XXe siècle. Il semble qu'après la Première guerre mondiale, l'Occident ait inventé un nouvel instrument politique extérieur, une diplomatie d'un nouveau type où s'articulent autrement la volonté de puissance des Etats-nations et les champs de production symbolique. A côté d'initiatives privées, l'appareil d'Etat a ainsi tenu une place décisive dans l'exportation des cultures nationales, la mise en place de réseaux et d'institutions visant à internationaliser les sciences, la culture et la formation des élites culturelles. L'ouvrage s'intéresse à la montée en puissance de cette diplomatie culturelle occidentale jusqu'à la fin des années 1970 lorsqu'elle est contrainte de redéfinir ses tâches devant d'autres processus, plus massifs, l'internationalisation. En de brefs essais qui touchent aussi bien la politique culturelle française au Proche-Orient et aux Etats-Unis, que la présence britannique en France via les " British Council " ou la comparaison des politiques culturelles française et américaine au Vietnam, l'ouvrage rappelle qu'il y eut deux pôles majeurs, peut-être successifs, de la diplomatie culturelle au XXe siècle : des politiques du rayonnement et des politiques de la réciprocité entre lesquelles on n'a cessé d'osciller. Il permet aussi d'insister sur la multiplicité des outils institutionnels de l'action culturelle extérieure. A travers l'objet " diplomatie culturelle ", il propose de s'interroger en retour sur les identités nationales, en particulier sur leurs crises. Une attention particulière est accordée à deux chantiers historiographiques brûlants dont l'écho est persistant dans l'actualité de ce début de XXIe siècle : la politique française pendant la Seconde guerre mondiale et l'attitude de la diplomatie française dans la Palestine mandataire. Entre rayonnement et réciprocité se présente comme une étape d'une généalogie de la mondialisation culturelle, qui est un des aspects les plus méconnus des politiques étrangères des Etats-nations au XXe siècle. L'ouvrage offre donc un aperçu de ce que pourrait être, à la jonction de l'histoire culturelle et de l'histoire des relations internationales, une histoire de la diplomatie culturelle, qui reste encore à élaborer."" ************************* ref 251.

Oprawa wydawnicza kartonowa. Projekt okladki Edmund John (pt. "Okret") (illustrator). @ Cover design and illustrations / Projekt okladki i ilustracje: Projekt okladki Edmund John (pt. "Okret"); @ Blurb / Notka wydawnicza: Poznan: Ksiegarnia sw. Wojciecha, 1930; @ Size of the book block / Wymiar bloku: 35 cm; @ Circulation / Naklad: -; @ Comments/ Uwagi: Projekt okladki w stylu art déco Edmund John (1894 Warszawa - 1984) pod tytulem: "Okret". Numer zawiera m.in.: // - Boleslaw Skirmunt: Jezioro Narocz [fot. Jana Kruszynskiego; 2s. z 3 fotografiami]; // - M. H.: Pamiatki polskie w Dreznie [2s. z 3 anonimowymi fotografiami]; // - Zygmunt Wojciechowski: Wspomnienia z frontu lwowskiego. Cz. 2 [2s. z 5 fotografiami]; // - Herbert Adams: Tajemnica domu za Brama Krolowej. Cz. 5; // - Mieczyslaw Fijalkowski: Wiezien. Opowiesc. Cz. 1; // fotografie bez artykulow (z krotkim opisem fotografii) // - Fot. M. Bilazewski: Polski Baltyk [calostronicowa fotografia]; // - Fot. Bilazewski: Z polskiego wybrzeza [Gdynia, Oksywie, Hel; 1s. z 6 fotografiami w tym obraz K. Jasnocha]. // Tecza - katolickie czasopismo spoleczno-kulturalno i literackie wydawane w latach 1927-1939 w Poznaniu, poczatkowo jako tygodnik do 1931 roku, potem jako miesiecznik w latach 1932-1939 - R. 1, z. 1 (19 listopad 1927) - R. 13, nr 8 (Sierpien 1939). Zawartosc numerow stanowily przede wszystkim roznego rodzaju utwory literackie polskich literatow w tym nowele i opowiadania, wiersze oraz reportaze, numery zawieraly tez zwykle 3 powiesci lub nowele w odcinkach autorow polskich lub obcych. Ilustracje w numerze to czesto reprodukcje sztuki polskiej, ktorej poswiecane byly rowniez artykuly i fotoreportaze w tym liczne nt. sztuki ludowej. Takze artykuly nt. teatru, filmu, muzyki, tematyka spoleczno-religijna oraz popularnonaukowa, relacje z podrozy etc. W latach 1927-1931 pismo wydawane nakladem Drukarni i Ksiegarni sw. Wojciecha, od 1932 wydawane przez Wydawnictwo Teczy jako miesiecznik i w formacie 25 cm (zamiast 34 cm). Naklad czasopisma od 8000 do 10000, numery okolicznosciowe (np. trzeciomajowy) o wiekszym nakladzie. Czasopismo poczatkowo elitarne jako tygodnik reprezentowalo wysoki poziom merytoryczny i graficzny, jako miesiecznik bylo typowym popularnym czasopismem rozrywkowym wydawanym jako popularnonaukowy magazyn ilustrowany. Redaktorzy: 1927 - kwiecien 1928 Szczepan Jelenski; maj 1928 - maj 1929 Emil Zegadlowicz; kwiecien 1929 - listopad 1931 Jerzy Drobnik; grudzien 1931 - sierpien 1939 Jozef Kisielewski. Zobacz obszerne omowienie czasopisma w: Evelina Kristanova: Program spoleczny i kulturalny "Teczy" (1927-1939) na tle prasy katolickiej w II Rzeczypospolitej. Lodz: Ibidem, 2006; @ Weight / Waga: 130; @ Pages / Strony: [28]s.; @ Thematic categories / Kategorie tematyczne: czasopisma polskie, design grafika uzytkowa art deco oprawy / okladki 1901-1944, historia Polski kultura - h. Polski miedzywojnie 1918-1939 i okres do 1944 / 45 miscellanea i materialy konferencyjne - h. Polski, ilustratorzy graficy John Edmund*, literatura nowele opowiadania poezja powiesc publicystyka - literatura reportaz szkice literackie i eseje, literatura polska literatura 1901-1944, okres wydania 1901-1944 / 45 / magazines Polish, , history of Poland culture the period between 1918-1944 / 45, , literature short stories stories poetry novel journalism, period of edition 1901-1944 / 45 / Zeitschriften polnische, , Geschichte Polens Kultur Zwischenkriegszeit, , Literatur Novellen Erzählungen Dichtung Roman Publizistik, Erscheinungsperioden 1901?1944 / 45; Egzemplarz z nieznacznie zagietymi rogami, oprawa nieznacznie poplamiona i przebarwiona oraz uszkodzona na grzbiecie, blok dosc czysty, pekniety, 4 karty z niewielkim przedarciem marginesu. Pozycja w dosc ladnym stanie.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Master's Thesis from the year 2011 in the subject Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership, grade: A, Universitat Autònoma de Barcelona, course: Masters Degree in Teaching Secondary Education and Vocational Training, language: English, abstract: The strategies to gain and sustain student attention have been studied by many experts, convinced that without the involvement of the students the teaching cannon be effective.The objective of this small-scale research is to explore the task implemented in a language school for adults in order to understand what strategies adopted by the teacher contribute to students' involvement.The analysis of the data obtained from the video recording, complemented by the feedback from the students and other teachers shows that the observed teacher uses successfully many different strategies to gain and maintain students' attention, such as setting a positive mental set, employing clarity, encouragingness and using attention-getters.Key words: gain student attention, sustain student involvement, positive mental set, encouragingness, group focus, activity flow, effective monitoring 40 pp. Englisch.

Leather Bound. Condition: New. Language: Slavic. Presenting an Exquisite Leather-Bound Edition, expertly crafted with Original Natural Leather that gracefully adorns the spine and corners. The allure continues with Golden Leaf Printing that adds a touch of elegance, while Hand Embossing on the rounded spine lends an artistic flair. This masterpiece has been meticulously reprinted in 2024, utilizing the invaluable guidance of the original edition published many years ago in 1888. The contents of this book are presented in classic black and white. Its durability is ensured through a meticulous sewing binding technique, enhancing its longevity. Imprinted on top-tier quality paper. A team of professionals has expertly processed each page, delicately preserving its content without alteration. Due to the vintage nature of these books, every page has been manually restored for legibility. However, in certain instances, occasional blurriness, missing segments, or faint black spots might persist. We sincerely hope for your understanding of the challenges we faced with these books. Recognizing their significance for readers seeking insight into our historical treasure, we've diligently restored and reissued them. Our intention is to offer this valuable resource once again. We eagerly await your feedback, hoping that you'll find it appealing and will generously share your thoughts and recommendations. Lang: - Slavic, Pages: - 316, Print on Demand. If it is a multi-volume set, then it is only a single volume. We are specialised in Customisation of books, if you wish to opt different color leather binding, you may contact us. This service is chargeable. Product Disclaimer: Kindly be informed that, owing to the inherent nature of leather as a natural material, minor discolorations or textural variations may be perceptible. Explore the FOLIO EDITION (12x19 Inches): Available Upon Request. 316.

Taschenbuch. Condition: Neu. Teacher Strategies to Gain and Sustain Student Attention | Iwona Okret | Taschenbuch | 40 S. | Englisch | 2015 | GRIN Verlag | EAN 9783656932512 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Axonal Messenger RNA Transport: Fact or Fiction?.- Molecular Mechanisms of Regulation of Gene Expression by Glucocorticoids.- Regulation of Neuropeptide Gene Expression.- Opioid Peptide Genes: Sructure and Regulation.- Regulation of Gene Expression of Pitui.