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Einschulungsdiagnostik : e. Einf. in Probleme u. Methoden d. pädag.-psycholog. Diagnostik.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 208 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 290.
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Pädagogische Psychologie als Grundlage pädagogischen Handelns.
Language: German
Published by München Urban & Schwarzenberg, 1984
ISBN 10: 3541141514 ISBN 13: 9783541141517
Seller: Antiquariat Heureka, Bad Staffelstein-Uetzing, Germany
Seller rating 3 out of 5 stars
8° XI 507 S. sehr gut. Täglicher Versand in stabilen Kartonagen! Obroschur 1000 gr.
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Schuleingangsdiagnose : neue Modelle, Annahmen u. Befunde.
Language: German
Published by Verlag für Psychologie Hogrefe, 1978
ISBN 10: 3801701379 ISBN 13: 9783801701376
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 242 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Der Einband ist etwas staubschmutzig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
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Schuleingangsdiagnose : neue Modelle, Annahmen u. Befunde.
Language: German
Published by Verlag für Psychologie Hogrefe, 1978
ISBN 10: 3801701379 ISBN 13: 9783801701376
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 242 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Buchschnitt und Bucheinband sind staubschmutzig. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Der Buchrücken ist beschädigt. Der Buchblock ist gebrochen und vom Buchrücken gelöst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460.
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Schuleingangsdiagnose : neue Modelle, Annahmen u. Befunde.
Language: German
Published by Verlag für Psychologie Hogrefe, 1978
ISBN 10: 3801701379 ISBN 13: 9783801701376
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 242 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 465.
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1) Krapp: Bedingungen des Schulerfolgs. Empirische Untersuchung in der Grundschule. 2) Krapp/Mandl: Schulreifetests und Schulerfolg. Aus der Reihe: Pädagogisch-psychologische Forschungen.
Language: German
Published by München: Oldenbourg Verlag, 1973 + 1971., 1973
ISBN 10: 3486084119 ISBN 13: 9783486084115
23,5 cm x 15,5 cm, O.Broschur. 205 S. + 112 S., jeweils mit Tabellen und graphischen Darstellungen. Gestempelte Bibliotheksexemplare mit aufgeklebter Rückensignatur. Etwas angestaubt und verblichen. 78707 3486084119 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650.
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1) Mandl: Kognitive Entwicklungsverläufe von Grundschülern. Empirische Befunde zum Schereneffekt. 2) Krapp/Schiefele: Lebensalter und Intelligenzentwicklung. Eine Analyse des Entwicklungsmodells von B.S. Bloom. Zusammen 2 Bücher. Pädagogisch-psychologische Forschungen.
Language: German
Published by München: Oldenbourg, 1975 + 1976., 1975
ISBN 10: 3486115111 ISBN 13: 9783486115116
23,5 cm x 15,5 cm, O.Broschur. 227 S. + 47 S., jeweils mit Tabellen und grafischen Darstellungen. Gestempelte Bibliotheksexemplare mit aufgeklebter Rückensignatur. Etwas verblichen. 78807 3486115111 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.
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pädagogische psychologie als grundlage pädagogischen handelns
Language: German
Published by urban & schwarzenberg verlag, münchen, 1984
ISBN 10: 3541141514 ISBN 13: 9783541141517
Seller: alt-saarbrücker antiquariat g.w.melling, Saarbrücken, Germany
Seller rating 4 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Sehr gut. oktav farb. illustr. orig. broschur. sehr gutes exemplar. 507 seiten, reihe : forschung psychologie, mit 10 abbildungen, leserille am buchrücken.
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Einschulungsdiagnostik : Eine Einführung in Probleme und Methoden der pädagogisch-psychologischen Diagnostik
Language: German
Published by Julius Beltz GmbH & Co. KG, 1977
ISBN 10: 3407511310 ISBN 13: 9783407511317
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
