David Rodríguez Gómez Víctor Fernández (18 results)

Condition: Como nuevo. Huguet, Jesús; Nigot Giaux, Marie; Fuertes Melón, Victor; Istock,; Rodríguez, Gregorio; Montañá Ros, Marta; Rodrigo Miranda, Mercedes; Martí, Carles; Gómez Mut, Marina; Menéndez Gutiérrez, Margarita; Salas Loizaga, Ricardo; García Ingelmo, Gema; (Mari Cruz Romero Rodríguez), Macus; Mark, Alya; Iglesias Ortiz, Beatriz; Gutiérrez Gómez, Santiago; , Escletxa; Rodríguez Marín, Eduardo; García Ayerbe, Alberto; Vidal, Oriol; Garrido García, David; Berdugo Garvia, Guillermo; Muñoz Tenllado, Antonio; García Nieto, Pablo; Navarro García, José Luis; Alonso Rivero, Daniel; Montero Galán, Daniel; Fernández, José Manuel; Salcedo Saiz, Erica; Santos González, José (illustrator). : El proyecto MAS SAVIA para Ciencias Naturales aprovecha diferentes herramientas y metodologías para motivar el aprendizaje, la comprensión y la aplicación de los contenidos. Los contenidos de cada bloque de aprendizaje se organizan en tres momentos de aprendizaje: Empecemos, Comprendamos y Usemos. Entre ellos se insertan actividades de aprendizaje-servicio con muchas oportunidades para trabajar utilizando estrategias cooperativas en las que se ponen en práctica tanto las habilidades comunicativas como las cognitivas. Muchas de las secciones de Empecemos y Usemos adoptan la forma de talleres experimentales. Esta filosofía general de promoción del aprendizaje activo se manifiesta en la tarea final de Hacer un Cambio que integra conocimientos, habilidades e inteligencias múltiples. Ciencias Naturales adopta el enfoque CLIL para hacer que el lenguaje y los contenidos sean accesibles con un cuidadoso andamiaje del lenguaje y el resumen visual del contenido. Hay oportunidades regulares para revisar lo que se ha aprendido. La atención a la diversidad se atiende mediante pruebas en línea que pueden dar al profesor una evaluación clara e inmediata del rendimiento de la clase mediante la identificación de los estudiantes que pueden estar teniendo dificultades. Natural Science ha sido creado en tándem con EPS: un nuevo curso de inglés basado en CLIL para escuelas primarias plurilingües que se integra estrechamente con las rutas de aprendizaje de Natural Science. EAN: 9788417061722 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Natural Science. 1 Primary. Más Savia. Pupil's Book Autor: Lisa Frost Editorial: U.D. Publishing S.A. de C.V. Idioma: en Páginas: 144 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. Menéndez Gutiérrez, Margarita; Nigot Giaux, Marie; Navarro García, José Luis; Muñoz Tenllado, Antonio; Rodríguez, Gregorio; Montañá Ros, Marta; Santos González, José; Salas Loizaga, Ricardo; Martí, Carles; Berdugo Garvia, Guillermo; Vidal, Oriol; Gómez Mut, Marina; Mark, Alya; Montero Galán, Daniel; Huguet, Jesús; (Mari Cruz Romero Rodríguez), Macus; Iglesias Ortiz, Beatriz; García Ayerbe, Alberto; Fernández, José Manuel; Rodríguez Marín, Eduardo; García Nieto, Pablo; Alonso Rivero, Daniel; Fuertes Melón, Victor; Gutiérrez Gómez, Santiago; Salcedo Saiz, Erica; Garrido García, David; García Ingelmo, Gema; Escletxa, Escletxa; Istock; Rodrigo Miranda, Mercedes (illustrator). : Libro de texto de Ciencias Naturales para primer grado de primaria, perteneciente al proyecto Más Savia. Este libro está diseñado para motivar el aprendizaje, la comprensión y la aplicación de los contenidos a través de diferentes herramientas y metodologías, incluyendo el enfoque CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). El proyecto Más Savia busca que los alumnos aprendan con seguridad, desarrollen sus habilidades y relacionen lo que aprenden con sus experiencias de vida. EAN: 9788417061784 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Natural Science. 1 Primary. Más Savia. Pupil's Book. Madrid Autor: Lisa Frost Editorial: U.D. Publishing S.A. de C.V. Idioma: en Páginas: 144 Formato: tapa blanda.

Condition: good. Thinkstock,; Rodríguez Marín, Eduardo; Mosquera Arancibia, Luis; Belmonte Luque, Alberto; Galán Liquete, Jorge; (Daniel Montero Coira), Dani; Julve Gil, Òscar; Zaplana Ruiz, Ricard; Berdugo Garvia, Guillermo; Martí De La Ahumada, Blanca; Salcedo Saiz, Erica; Tejerina, Germán; García Pérez, Marta; García Simavilla, María José; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Archivo De Ediciones SM,; Aguirre Lamas, Zuriñe; Gómez, Ariel Alejandro; Cabo, Toni; Sierra Listón, David; Alonso Rivero, Daniel; Pérez Luque, Marina; Bridda, Roberta; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Hernández Pintor, Nuria; González García, Tesa; Rodríguez García De Dionisio, Nuria; Rodríguez, Jacinto; López Pastor, Jesús; García Nieto, Pablo; Montañá Ros, Marta; , Arianeta; El Ojo Del Huracán,; Rodrigo Miranda, Mercedes; Salomó Fisa, Xavier; Itxart Ros, Inmaculada; Mateos Orejana, Sara; Caussa Rius, Ona; Ovejero Sánchez, Ángel; El Bello Quebrado,; Chicote Juiz, Marta; Delgado Acevedo, Jesús; Medina Pozo, Victor; Fernández Méndez, Luján; Collado Jim... (illustrator). Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condition: Como nuevo. : Cuentos del Grifo: I Certamen Internacional de Relatos Vinos y Bares es una colección de relatos cortos escritos por diversos autores. Esta edición en tapa blanda, publicada por Editorial Libreando, presenta una variedad de historias que exploran temas contemporáneos. Ideal para los amantes de la ficción moderna y los relatos breves. EAN: 9788494583902 Tipo: Libros Categoría: Literatura y Ficción Título: Cuentos del Grifo Autor: David Rodríguez Gómez| Víctor Fernández, Pedro| Edgar Méndez Soto, Julio| Luis Gotor, José| Alfredo Echevarría| Ernesto Daniel Bollini| Antonio Toribios García| Alberto Porras| Pablo Villaverde| Belén García García| Marco Said Tala Pinto| María Magela Demarco| Beatriz Blanco Fontao| Paz Brasas Martínez| David Vara Arribas| Miguel Paz Cabanas| Ángel Pontones Moreno| José Luis Najenson| Ernesto Tubía Landeras| Manuel Arriazu Sada| Inocencio Javier Hernández Pérez| David Fernández Tamayo| Eva Balaguer-Cortés López| Ángeles del Blanco Tejerina Editorial: Editorial Libreando Idioma: es-ES Páginas: 132 Formato: tapa blanda.

Condition: Muy bueno. Archivo De Ediciones SM,; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Chicote Juiz, Marta; Berdugo Garvia, Guillermo; Pérez, Diego; Fernández Prímola, Nicolás; Gómez, Ariel Alejandro; Suri,; Santos González, José; Nieto Manchado, Montserrat; Mark, Alya; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; (Daniel Montero Coira), Dani; Aguado, Jesús; Istock,; Ben-Arab Canela, Màriam; Rodrigo Miranda, Mercedes; Muñoz Tenllado, Antonio; Ovejero Sánchez, Ángel; García Ingelmo, Gema; Collado Jimenez, Francisco; El Bello Quebrado,; Roig Hidalgo, Julia; Iglesias Ortiz, Beatriz; Arumí Casanovas, David; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; García Ayerbe, Alberto; López Pastor, Jesús; García Pérez, Marta; Rodríguez Montoro, Jacinto; Rodríguez Marín, Eduardo; Tejerina Martínez, Germán; Rodríguez García De Dionisio, Nuria; Pallarco Mallma, Wilder Federico; Zaplana Ruiz, Ricard; Mr Klaus Studio SL,; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Méndez, Luján; Solís Campos, Fermín; Medina (azala), Victor; Julve Gil, Òscar; Ortega Ruiz, Silvia; García... (illustrator). : Este libro de texto, 'Naturaren Zientziak. Lehen Hezkuntza 2. Bizigarri gehiago', es una herramienta didáctica diseñada para motivar a los estudiantes en el aprendizaje de las ciencias naturales. El proyecto 'Bizigarri gehiago' utiliza diversas metodologías para facilitar la comprensión y aplicación de los contenidos. Organizado en tres fases de aprendizaje (Abia gaitezen, Uler dezagun y Aplika dezagun), fomenta el aprendizaje colaborativo y explicita las habilidades cognitivas y comunicativas a desarrollar. Además, el proyecto se centra en presentar los conceptos de manera visual y contextualizada, adaptando la cartografía al nivel de conocimiento de los estudiantes. El libro también se preocupa por el léxico y la escritura utilizados, reforzando la comprensión a través del trabajo con la audición en 1.º grado y la lectura en 2.º grado. EAN: 9788498556377 Tipo: Libros Categoría: Educación|Ciencias Título: Naturaren Zientziak. Lehen Hezkuntza 2. Bizigarri gehiago Autor: Mari Mar Pérez| Alberto Navarro Elbal| Sergio López| Adela Fernández Campos| Irene González Mendizabal| Alicia Soria Tosantos| Mª Carmen Núñez Fernández Editorial: IKASMINA ARGITALETXEA, S.L. Idioma: baq Páginas: 24 Formato: tapa blanda.

Condition: good. Pieruz Quintana, Alberto; Zaplana Ruiz, Ricard; Navarro García, José Luis; Archivo SM,; Santos González, José; Aguado, Jesús; Suri,; Pérez Luque, Marina; Garrido García, David; Pérez, Diego; Gómez, Ariel Alejandro; Fuertes Melón, Victor; García Ingelmo, Gema; Galán Liquete, Jorge; Rodríguez Marín, Eduardo; Moreno Arrastio, Félix; Nigot Giaux, Marie; Mosquera Arancibia, Luis; Salas Loizaga, Ricardo; Berdugo Garvia, Guillermo; Ovejero Sánchez, Ángel; Sunyer Montfort, Jordi; Fernández Prímola, Nicolás; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Canals I Ferrer, Mercè; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Tejerina, Germán; Fernández Méndez, Luján; Biel Tres, Marta; Collado Jimenez, Francisco; El Bello Quebrado,; Viladoms Dieste, Jordi; Asensio Moruno, Arturo; Delgado Acevedo, Jesús; , Arianeta; Knox, Benoit; Marquet, Myriam G.; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Burdío Román, Diego; Julve Gil, Òscar (illustrator). Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Rústica Hilo. Condition: Nuevo.

Rústica Hilo. Condition: Nuevo.

Condition: New. Viladoms Dieste, Jordi; Costa Virgili, Marta; Huguet, Jesús; Collado Jimenez, Francisco; Gómez, Ariel Alejandro; Vázquez Martínez De Pinillos, Javier; Fernández Prímola, Nicolás; La Perla, Artur; , Arianeta; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Suri,; Nigot Giaux, Marie; García Pérez, Marta; Aguado, Jesús; Noa Creación Artística, S. L.,; Palomino, Juan Carlos; Knox, Benoit; Campillo Besses, Susanna; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Rodríguez Montoro, Jacinto; Santos González, José; Garrido García, David; Pieruz Quintana, Alberto; Rodríguez Marín, Eduardo; García Ingelmo, Gema; Rocafort, Juan Antonio; Serra Bonilla, Sebastiá; Biel Tres, Marta; Canals I Ferrer, Mercè; Berdugo Garvia, Guillermo; Fernández Méndez, Luján; El Bello Quebrado,; Clariana, Anna; Zaplana Ruiz, Ricard; Pérez Luque, Marina; Pérez, Diego; Villaverde Alomar, Jordi; Galán Liquete, Jorge; Fuertes Melón, Victor; Iglesias Ortiz, Beatriz; Julve Gil, Òscar; Moreno Arrastio, Félix; Montiel Rodríguez, Juan Manuel; Muñoz Tenllado, Antonio; O... (illustrator). Idioma/Language: Español. El libro de Ciencias de la Naturaleza de SM forma parte del proyecto Más Savia, un proyecto global pensado para que todos los niños y las niñas aprendan con seguridad, desarrollen sus capacidades y relacionen lo que aprenden con su vida. Este proyecto nace también con el objetivo de apoyar al profesor para que guíe a los niños en su aprendizaje, según las capacidades, inteligencias y habilidades de cada uno. Por ello, Más Savia ofrece una serie de recursos, metodologías y herramientas, apoyados en la tecnología. El proyecto Más Savia ayuda a todos los niños y niñas a aprender mejor porque : p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 1. span style="font-size: 7. 0pt'"> Agrupa las unidades que tratan contenidos afines favoreciendo que los niños conecten los conceptos y establezcanrelaciones entre ellos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 2. span style="font-size: 7. 0pt'"> Sigue una metodología sistemática de trabajo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje. Esta metodología se desarrolla en cuatro fases: p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Activaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">, a partir de lamotivación, la detección deideas previas y la creación de expectativas. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Comprensiónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> de los nuevos contenidos. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Aplicaciónspan style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'"> otransferencia a otros contextos y a la vida. p style="margin-left:3 9. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">span style="font-size: 9. 0pt'">-span style="font-size: 7. 0pt'"> Recapitulaciónspan style="font-size: 9. 0pt'font-family:"'Arial"',sans-serif'"> o repaso de lo aprendido, a través de actividades diversas, como organizadores gráficos, actividades competenciales y de aprendizaje-servicio (tarea final). Incluye la elaboración de un Diario de reflexión sobre lo aprendido. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 3. span style="font-size: 7. 0pt'"> Facilita la Comprensión de los contenidos a través de un diseño ordenado, unas imágenes realistas, y un uso del lenguaje y de la estructura de la información claros y adaptados a las edades de los alumnos. Ofrece además la posibilidad de trabajar ciertas actividades del libro de una forma más pautada y adaptada a diferentes ritmos de aprendizaje a través del recurso didáctico y digital. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt">4span style="font-size: 7. 0pt'"> Favorece la adquisición de destrezas de comprensión lectora, mediante un programa específico que se desarrolla en las cuatro áreas troncales. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 5. span style="font-size: 7. 0pt'"> Desarrolla un aprendizaje cooperativo, completo, eficaz y fácilmente aplicable en las aulas, con el objetivo de que los alumnos span style="font-size: 9. 0pt' font-family:"'Arial"',sans-serif'">aprendan juntos a trabajar solos. p style="margin-left:2 1. 3pt'text-indent:-1 8. 0pt"> 6. span style="font-size: 7. 0pt'"> Fomenta el desarrollo de una serie de estrategias de pensamiento para que los niños profundicen en su aprendizaje a la vez que van creando una serie de herramientas que podrán utilizar a lo largo de su vida. En concreto, presenta un trabajo sistemático de la metacognición para que reflexionen sobre cuatro ámbitos fundamentales: qué aprenden, cómo aprenden mejor, con quién han aprendido y cómo se han sentido. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - ¿Quién vigila a los vigilantes Superhéores, justicieros e ideologías políticas es un recorrido por las ricas y prolíficas relaciones entre los comics books y las ideologías políticas. En él, doce especialistas de la comunicación y la cultura de masas estudian a superhéroes y vigilantes desde diversas perspectivas ideológicas: anarquismo, feminismo, neofascismo En estas páginas conviven iconos de la cultura de masas como Batman y Wonder Woman, personajes de culto como V o The Swamp Thing, nuevos fenómenos del medio como The Boys y héroes menos conocidos como Captain China, entre otros.El libro pretende proporcionar herramientas que permitan una lectura crítica en clave ideológica de los superhéroes y justicieros que habitan los tebeos, el cine y la televisión.Como afirma el coordinador del texto, Antonio Pineda: El mero esquema de ciudadanos que se disfrazan para luchar contra el mal implica cuestiones muy diversas relativas al poder, la responsabilidad, el individualismo, la privatización de la violencia, el rol del Estado y el funcionamiento de la sociedad .

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Este libro se presenta como un homenaje a la intensa trayectoria profesional y ensayística de Antonio Checa Godoy, investigador pionero y de referencia en la historia del periodismo en Andalucía, área de conocimiento a la que ha dedicado buena parte de su labor docente e investigadora. No obstante, la figura del profesor Checa trasciende este ámbito y explora otros, tales como la publicidad y la comunicación audiovisual. De esta manera, la variedad de temas abordados pone de manifiesto el saber enciclopédico de un investigador incansable que ha dejado una profunda huella en su magisterio universitario. De ahí que este volumen se constituya en un tributo a tal labor en forma de capítulos que sus compañeros de profesión, especialistas en la materia, han elaborado recogiendo su testigo. Todos ellos contribuyen a conformar una panorámica del sector periodístico, publicitario y audiovisual de Andalucía, poniendo de relieve no solo los logros realizados sino también las carencias aún existentes. La obra se divide en tres partes: prensa, publicidad y, finalmente, radio, cine y regulación audiovisual, e incluye como anexo una exhaustiva relación bibliográfica de las publicaciones que avalan el compromiso del profesor Checa durante más de medio siglo con la comunicación en el ámbito autonómico.