Davi Lemos (34 results)

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -La educación ha ido cambiando cada vez más con los avances de las tecnologías de la información y las comunicaciones, desde su creación la Internet se utiliza en el entorno académico. Esta obra tiene por objeto analizar cómo se utiliza hoy en día Internet como herramienta para los educadores y los estudiantes en la enseñanza de la física. El uso de Internet hoy en día aporta grandes beneficios a la enseñanza, como la educación a distancia, que está creciendo cada vez más como método de enseñanza en las escuelas de enseñanza primaria y superior. La enseñanza de la física hoy en día se centra en la resolución de problemas para el ENEM, creando una cultura de ser complicado y difícil de entender. Con el uso de herramientas digitales, como los videos educativos, esta visión de la física puede ser cambiada, convirtiéndola en la puerta de entrada a una cultura científica y de investigación. Las innovaciones tecnológicas también han influido en la facilidad de acceso a la información, aunque pone de manifiesto problemas como la veracidad de las fuentes y el uso de textos, imágenes y vídeos sin derechos de autor, lo que contribuye a la propagación de noticias falsas y a la cultura de la desinformación.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 88 pp. Spanisch.

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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -A educação vem se modificando cada vez mais com os avanços das tecnologias de informação e comunicação, desde seu início a internet é utilizada no meio acadêmico. Esse trabalho tem como objetivo analisar como a internet é usada hoje como ferramenta para educadores e alunos no ensino de física.A utilização da internet hoje traz grandes benefícios para o ensino, como a educação a distância que vem crescendo cada vez mais como método de ensino em escolas de ensino básico e superior. O ensino da física hoje é focado para resolução de problemas voltados para o ENEM, criando uma cultura de ser complicada e de difícil entendimento. Com a utilização de ferramentas digitais, como vídeos educativos, pode-se mudar essa visão da física, e torna-la a porta de acesso a uma cultura científica e de pesquisa. As inovações tecnológicas também influenciaram na facilidade do acesso a informações, embora demonstre problemas como a veracidade das fontes e o uso de textos, imagens e vídeos sem direitos autorais, o que ajuda na propagação de notícias falsas e a cultura da desinformação.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 84 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. A Internet como ferramenta pedagógica para o ensino de física | Uma abordagem prática | Davi Lemos | Taschenbuch | Portugiesisch | 2020 | Novas Edições Acadêmicas | EAN 9786200803474 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La educación ha ido cambiando cada vez más con los avances de las tecnologías de la información y las comunicaciones, desde su creación la Internet se utiliza en el entorno académico. Esta obra tiene por objeto analizar cómo se utiliza hoy en día Internet como herramienta para los educadores y los estudiantes en la enseñanza de la física. El uso de Internet hoy en día aporta grandes beneficios a la enseñanza, como la educación a distancia, que está creciendo cada vez más como método de enseñanza en las escuelas de enseñanza primaria y superior. La enseñanza de la física hoy en día se centra en la resolución de problemas para el ENEM, creando una cultura de ser complicado y difícil de entender. Con el uso de herramientas digitales, como los videos educativos, esta visión de la física puede ser cambiada, convirtiéndola en la puerta de entrada a una cultura científica y de investigación. Las innovaciones tecnológicas también han influido en la facilidad de acceso a la información, aunque pone de manifiesto problemas como la veracidad de las fuentes y el uso de textos, imágenes y vídeos sin derechos de autor, lo que contribuye a la propagación de noticias falsas y a la cultura de la desinformación. 88 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Education has been changing more and more with the advances in information and communication technologies, since its inception the Internet is used in the academic environment. This work aims to analyze how the Internet is used today as a tool for educators and students in the teaching of physics. The use of the Internet today brings great benefits to teaching, such as distance education, which is increasingly growing as a method of teaching in primary and higher education schools. The teaching of physics today is focused on problem solving for ENEM, creating a culture of being complicated and difficult to understand. With the use of digital tools, such as educational videos, this vision of physics can be changed, making it the gateway to a scientific and research culture. Technological innovations have also influenced the ease of access to information, although it demonstrates problems such as the veracity of sources and the use of copyrightless text, images and videos, which helps in the propagation of false news and the culture of misinformation. 84 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'éducation évolue de plus en plus avec les progrès des technologies de l'information et de la communication. Depuis sa création, l'Internet est utilisé dans le milieu universitaire. Cet ouvrage vise à analyser la manière dont l'internet est utilisé aujourd'hui comme outil pour les éducateurs et les étudiants dans l'enseignement de la physique. L'utilisation de l'internet aujourd'hui apporte de grands avantages à l'enseignement, comme l'enseignement à distance, qui se développe de plus en plus comme méthode d'enseignement dans les écoles primaires et supérieures. L'enseignement de la physique aujourd'hui est axé sur la résolution de problèmes pour l'ENEM, ce qui crée une culture de la complexité et de la difficulté à comprendre. Grâce à l'utilisation d'outils numériques, tels que les vidéos éducatives, cette vision de la physique peut être modifiée, ce qui en fait la porte d'entrée d'une culture scientifique et de recherche. Les innovations technologiques ont également influencé la facilité d'accès à l'information, bien qu'elle démontre des problèmes tels que la véracité des sources et l'utilisation de textes, d'images et de vidéos sans droits d'auteur, ce qui contribue à la propagation de fausses nouvelles et à la culture de la désinformation. 92 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Education has been changing more and more with the advances in information and communication technologies, since its inception the Internet is used in the academic environment. This work aims to analyze how the Internet is used today as a tool for educators and students in the teaching of physics. The use of the Internet today brings great benefits to teaching, such as distance education, which is increasingly growing as a method of teaching in primary and higher education schools. The teaching of physics today is focused on problem solving for ENEM, creating a culture of being complicated and difficult to understand. With the use of digital tools, such as educational videos, this vision of physics can be changed, making it the gateway to a scientific and research culture. Technological innovations have also influenced the ease of access to information, although it demonstrates problems such as the veracity of sources and the use of copyrightless text, images and videos, which helps in the propagation of false news and the culture of misinformation.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 84 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Education has been changing more and more with the advances in information and communication technologies, since its inception the Internet is used in the academic environment. This work aims to analyze how the Internet is used today as a tool for educators and students in the teaching of physics. The use of the Internet today brings great benefits to teaching, such as distance education, which is increasingly growing as a method of teaching in primary and higher education schools. The teaching of physics today is focused on problem solving for ENEM, creating a culture of being complicated and difficult to understand. With the use of digital tools, such as educational videos, this vision of physics can be changed, making it the gateway to a scientific and research culture. Technological innovations have also influenced the ease of access to information, although it demonstrates problems such as the veracity of sources and the use of copyrightless text, images and videos, which helps in the propagation of false news and the culture of misinformation.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La educación ha ido cambiando cada vez más con los avances de las tecnologías de la información y las comunicaciones, desde su creación la Internet se utiliza en el entorno académico. Esta obra tiene por objeto analizar cómo se utiliza hoy en día Internet como herramienta para los educadores y los estudiantes en la enseñanza de la física. El uso de Internet hoy en día aporta grandes beneficios a la enseñanza, como la educación a distancia, que está creciendo cada vez más como método de enseñanza en las escuelas de enseñanza primaria y superior. La enseñanza de la física hoy en día se centra en la resolución de problemas para el ENEM, creando una cultura de ser complicado y difícil de entender. Con el uso de herramientas digitales, como los videos educativos, esta visión de la física puede ser cambiada, convirtiéndola en la puerta de entrada a una cultura científica y de investigación. Las innovaciones tecnológicas también han influido en la facilidad de acceso a la información, aunque pone de manifiesto problemas como la veracidad de las fuentes y el uso de textos, imágenes y vídeos sin derechos de autor, lo que contribuye a la propagación de noticias falsas y a la cultura de la desinformación.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Edukacja zmienia si¿ coraz bardziej wraz z post¿pem w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, od momentu jej powstania Internet jest wykorzystywany w ¿rodowisku akademickim. Praca ta ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposób Internet jest obecnie wykorzystywany jako narz¿dzie dla nauczycieli i studentów w nauczaniu fizyki. Wykorzystanie Internetu w dzisiejszych czasach przynosi ogromne korzy¿ci dla nauczania, takie jak edukacja na odleg¿o¿¿, która coraz cz¿¿ciej staje si¿ metod¿ nauczania w szko¿ach podstawowych i wy¿szych. Dzisiejsze nauczanie fizyki koncentruje si¿ na rozwi¿zywaniu problemów dla ENEM, tworz¿c kultur¿ bycia skomplikowanym i trudnym do zrozumienia. Dzi¿ki wykorzystaniu narz¿dzi cyfrowych, takich jak filmy edukacyjne, mo¿na zmieni¿ t¿ wizj¿ fizyki, czyni¿c z niej bram¿ do kultury naukowej i badawczej. Innowacje technologiczne wp¿yn¿¿y równie¿ na ¿atwo¿¿ dost¿pu do informacji, chociä wskazuj¿ na problemy takie jak prawdziwo¿¿ ¿róde¿ i wykorzystanie niechronionych prawami autorskimi tekstów, obrazów i filmów, co pomaga w propagowaniu fäszywych wiadomo¿ci i kultury dezinformacji. 88 pp. Polnisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'istruzione è cambiata sempre più con i progressi delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, fin dalla sua nascita Internet viene utilizzato nell'ambiente accademico. Questo lavoro si propone di analizzare come Internet viene oggi utilizzato come strumento per gli educatori e gli studenti nell'insegnamento della fisica. L'uso di Internet oggi porta grandi benefici all'insegnamento, come l'educazione a distanza, che sta crescendo sempre più come metodo di insegnamento nelle scuole elementari e superiori. L'insegnamento della fisica oggi è incentrato sulla risoluzione dei problemi per l'ENEM, creando una cultura dell'essere complicato e difficile da capire. Con l'uso di strumenti digitali, come i video didattici, questa visione della fisica può essere cambiata, rendendola la porta d'accesso a una cultura scientifica e di ricerca. Le innovazioni tecnologiche hanno influenzato anche la facilità di accesso alle informazioni, anche se dimostrano problemi come la veridicità delle fonti e l'uso di testi, immagini e video privi di copyright, che aiuta nella diffusione di notizie false e nella cultura della disinformazione. 84 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Het onderwijs verandert steeds meer met de vooruitgang van de informatie- en communicatietechnologieën, want sinds het begin wordt het internet in de academische omgeving gebruikt. Dit werk heeft tot doel te analyseren hoe het internet vandaag de dag wordt gebruikt als een instrument voor opvoeders en studenten in het natuurkundeonderwijs. Het gebruik van internet brengt vandaag de dag grote voordelen met zich mee voor het onderwijs, zoals afstandsonderwijs, dat steeds meer groeit als onderwijsmethode in het basis- en hoger onderwijs. Het onderwijs in de natuurkunde is vandaag de dag gericht op het oplossen van problemen voor ENEM, waardoor er een cultuur van gecompliceerd en moeilijk te begrijpen is ontstaan. Met behulp van digitale hulpmiddelen, zoals educatieve video's, kan deze visie op de fysica worden veranderd, waardoor het de poort naar een wetenschappelijke en onderzoekscultuur wordt. Technologische innovaties hebben ook invloed gehad op het gemak van de toegang tot informatie, hoewel het problemen aantoont zoals de waarheidsgetrouwheid van bronnen en het gebruik van tekst, afbeeldingen en video's zonder auteursrecht, wat helpt bij de verspreiding van vals nieuws en de cultuur van verkeerde informatie. 88 pp. Niederländisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Bildungswesen hat sich mit den Fortschritten der Informations- und Kommunikationstechnologien mehr und mehr verändert, das Internet wird seit seinen Anfängen im akademischen Umfeld genutzt. Ziel dieser Arbeit ist es zu analysieren, wie das Internet heute als Werkzeug für Pädagogen und Studenten im Physikunterricht eingesetzt wird. Die Nutzung des Internets bringt heute große Vorteile für den Unterricht mit sich, wie z.B. den Fernunterricht, der als Unterrichtsmethode in Grund- und Hochschulen zunehmend an Bedeutung gewinnt. Der heutige Physikunterricht konzentriert sich auf die Problemlösung für ENEM und schafft eine Kultur des Kompliziert-Seins und der Schwerverständlichkeit. Durch den Einsatz digitaler Hilfsmittel, wie z.B. Lehrvideos, kann diese Vision der Physik verändert werden, wodurch sie zum Tor zu einer Wissenschafts- und Forschungskultur wird. Technologische Innovationen haben auch den leichten Zugang zu Informationen beeinflusst, auch wenn sie Probleme aufzeigen, wie z.B. die Wahrhaftigkeit der Quellen und die Verwendung von urheberrechtsfreien Texten, Bildern und Videos, was zur Verbreitung von Falschmeldungen und der Kultur der Fehlinformation beiträgt. 92 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A educação vem se modificando cada vez mais com os avanços das tecnologias de informação e comunicação, desde seu início a internet é utilizada no meio acadêmico. Esse trabalho tem como objetivo analisar como a internet é usada hoje como ferramenta para educadores e alunos no ensino de física.A utilização da internet hoje traz grandes benefícios para o ensino, como a educação a distância que vem crescendo cada vez mais como método de ensino em escolas de ensino básico e superior. O ensino da física hoje é focado para resolução de problemas voltados para o ENEM, criando uma cultura de ser complicada e de difícil entendimento. Com a utilização de ferramentas digitais, como vídeos educativos, pode-se mudar essa visão da física, e torna-la a porta de acesso a uma cultura científica e de pesquisa. As inovações tecnológicas também influenciaram na facilidade do acesso a informações, embora demonstre problemas como a veracidade das fontes e o uso de textos, imagens e vídeos sem direitos autorais, o que ajuda na propagação de notícias falsas e a cultura da desinformação. 84 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'éducation évolue de plus en plus avec les progrès des technologies de l'information et de la communication. Depuis sa création, l'Internet est utilisé dans le milieu universitaire. Cet ouvrage vise à analyser la manière dont l'internet est utilisé aujourd'hui comme outil pour les éducateurs et les étudiants dans l'enseignement de la physique. L'utilisation de l'internet aujourd'hui apporte de grands avantages à l'enseignement, comme l'enseignement à distance, qui se développe de plus en plus comme méthode d'enseignement dans les écoles primaires et supérieures. L'enseignement de la physique aujourd'hui est axé sur la résolution de problèmes pour l'ENEM, ce qui crée une culture de la complexité et de la difficulté à comprendre. Grâce à l'utilisation d'outils numériques, tels que les vidéos éducatives, cette vision de la physique peut être modifiée, ce qui en fait la porte d'entrée d'une culture scientifique et de recherche. Les innovations technologiques ont également influencé la facilité d'accès à l'information, bien qu'elle démontre des problèmes tels que la véracité des sources et l'utilisation de textes, d'images et de vidéos sans droits d'auteur, ce qui contribue à la propagation de fausses nouvelles et à la culture de la désinformation.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'éducation évolue de plus en plus avec les progrès des technologies de l'information et de la communication. Depuis sa création, l'Internet est utilisé dans le milieu universitaire. Cet ouvrage vise à analyser la manière dont l'internet est utilisé aujourd'hui comme outil pour les éducateurs et les étudiants dans l'enseignement de la physique. L'utilisation de l'internet aujourd'hui apporte de grands avantages à l'enseignement, comme l'enseignement à distance, qui se développe de plus en plus comme méthode d'enseignement dans les écoles primaires et supérieures. L'enseignement de la physique aujourd'hui est axé sur la résolution de problèmes pour l'ENEM, ce qui crée une culture de la complexité et de la difficulté à comprendre. Grâce à l'utilisation d'outils numériques, tels que les vidéos éducatives, cette vision de la physique peut être modifiée, ce qui en fait la porte d'entrée d'une culture scientifique et de recherche. Les innovations technologiques ont également influencé la facilité d'accès à l'information, bien qu'elle démontre des problèmes tels que la véracité des sources et l'utilisation de textes, d'images et de vidéos sans droits d'auteur, ce qui contribue à la propagation de fausses nouvelles et à la culture de la désinformation.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 92 pp. Französisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Het onderwijs verandert steeds meer met de vooruitgang van de informatie- en communicatietechnologieën, want sinds het begin wordt het internet in de academische omgeving gebruikt. Dit werk heeft tot doel te analyseren hoe het internet vandaag de dag wordt gebruikt als een instrument voor opvoeders en studenten in het natuurkundeonderwijs. Het gebruik van internet brengt vandaag de dag grote voordelen met zich mee voor het onderwijs, zoals afstandsonderwijs, dat steeds meer groeit als onderwijsmethode in het basis- en hoger onderwijs. Het onderwijs in de natuurkunde is vandaag de dag gericht op het oplossen van problemen voor ENEM, waardoor er een cultuur van gecompliceerd en moeilijk te begrijpen is ontstaan. Met behulp van digitale hulpmiddelen, zoals educatieve video's, kan deze visie op de fysica worden veranderd, waardoor het de poort naar een wetenschappelijke en onderzoekscultuur wordt. Technologische innovaties hebben ook invloed gehad op het gemak van de toegang tot informatie, hoewel het problemen aantoont zoals de waarheidsgetrouwheid van bronnen en het gebruik van tekst, afbeeldingen en video's zonder auteursrecht, wat helpt bij de verspreiding van vals nieuws en de cultuur van verkeerde informatie.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Het onderwijs verandert steeds meer met de vooruitgang van de informatie- en communicatietechnologieën, want sinds het begin wordt het internet in de academische omgeving gebruikt. Dit werk heeft tot doel te analyseren hoe het internet vandaag de dag wordt gebruikt als een instrument voor opvoeders en studenten in het natuurkundeonderwijs. Het gebruik van internet brengt vandaag de dag grote voordelen met zich mee voor het onderwijs, zoals afstandsonderwijs, dat steeds meer groeit als onderwijsmethode in het basis- en hoger onderwijs. Het onderwijs in de natuurkunde is vandaag de dag gericht op het oplossen van problemen voor ENEM, waardoor er een cultuur van gecompliceerd en moeilijk te begrijpen is ontstaan. Met behulp van digitale hulpmiddelen, zoals educatieve video's, kan deze visie op de fysica worden veranderd, waardoor het de poort naar een wetenschappelijke en onderzoekscultuur wordt. Technologische innovaties hebben ook invloed gehad op het gemak van de toegang tot informatie, hoewel het problemen aantoont zoals de waarheidsgetrouwheid van bronnen en het gebruik van tekst, afbeeldingen en video's zonder auteursrecht, wat helpt bij de verspreiding van vals nieuws en de cultuur van verkeerde informatie.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 88 pp. Niederländisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'istruzione è cambiata sempre più con i progressi delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, fin dalla sua nascita Internet viene utilizzato nell'ambiente accademico. Questo lavoro si propone di analizzare come Internet viene oggi utilizzato come strumento per gli educatori e gli studenti nell'insegnamento della fisica. L'uso di Internet oggi porta grandi benefici all'insegnamento, come l'educazione a distanza, che sta crescendo sempre più come metodo di insegnamento nelle scuole elementari e superiori. L'insegnamento della fisica oggi è incentrato sulla risoluzione dei problemi per l'ENEM, creando una cultura dell'essere complicato e difficile da capire. Con l'uso di strumenti digitali, come i video didattici, questa visione della fisica può essere cambiata, rendendola la porta d'accesso a una cultura scientifica e di ricerca. Le innovazioni tecnologiche hanno influenzato anche la facilità di accesso alle informazioni, anche se dimostrano problemi come la veridicità delle fonti e l'uso di testi, immagini e video privi di copyright, che aiuta nella diffusione di notizie false e nella cultura della disinformazione.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 84 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Edukacja zmienia si¿ coraz bardziej wraz z post¿pem w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, od momentu jej powstania Internet jest wykorzystywany w ¿rodowisku akademickim. Praca ta ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposób Internet jest obecnie wykorzystywany jako narz¿dzie dla nauczycieli i studentów w nauczaniu fizyki. Wykorzystanie Internetu w dzisiejszych czasach przynosi ogromne korzy¿ci dla nauczania, takie jak edukacja na odleg¿o¿¿, która coraz cz¿¿ciej staje si¿ metod¿ nauczania w szko¿ach podstawowych i wy¿szych. Dzisiejsze nauczanie fizyki koncentruje si¿ na rozwi¿zywaniu problemów dla ENEM, tworz¿c kultur¿ bycia skomplikowanym i trudnym do zrozumienia. Dzi¿ki wykorzystaniu narz¿dzi cyfrowych, takich jak filmy edukacyjne, mo¿na zmieni¿ t¿ wizj¿ fizyki, czyni¿c z niej bram¿ do kultury naukowej i badawczej. Innowacje technologiczne wp¿yn¿¿y równie¿ na ¿atwo¿¿ dost¿pu do informacji, chociä wskazuj¿ na problemy takie jak prawdziwo¿¿ ¿róde¿ i wykorzystanie niechronionych prawami autorskimi tekstów, obrazów i filmów, co pomaga w propagowaniu fäszywych wiadomo¿ci i kultury dezinformacji.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 88 pp. Polnisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'istruzione è cambiata sempre più con i progressi delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, fin dalla sua nascita Internet viene utilizzato nell'ambiente accademico. Questo lavoro si propone di analizzare come Internet viene oggi utilizzato come strumento per gli educatori e gli studenti nell'insegnamento della fisica. L'uso di Internet oggi porta grandi benefici all'insegnamento, come l'educazione a distanza, che sta crescendo sempre più come metodo di insegnamento nelle scuole elementari e superiori. L'insegnamento della fisica oggi è incentrato sulla risoluzione dei problemi per l'ENEM, creando una cultura dell'essere complicato e difficile da capire. Con l'uso di strumenti digitali, come i video didattici, questa visione della fisica può essere cambiata, rendendola la porta d'accesso a una cultura scientifica e di ricerca. Le innovazioni tecnologiche hanno influenzato anche la facilità di accesso alle informazioni, anche se dimostrano problemi come la veridicità delle fonti e l'uso di testi, immagini e video privi di copyright, che aiuta nella diffusione di notizie false e nella cultura della disinformazione.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Edukacja zmienia si¿ coraz bardziej wraz z post¿pem w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych, od momentu jej powstania Internet jest wykorzystywany w ¿rodowisku akademickim. Praca ta ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposób Internet jest obecnie wykorzystywany jako narz¿dzie dla nauczycieli i studentów w nauczaniu fizyki. Wykorzystanie Internetu w dzisiejszych czasach przynosi ogromne korzy¿ci dla nauczania, takie jak edukacja na odleg¿o¿¿, która coraz cz¿¿ciej staje si¿ metod¿ nauczania w szko¿ach podstawowych i wy¿szych. Dzisiejsze nauczanie fizyki koncentruje si¿ na rozwi¿zywaniu problemów dla ENEM, tworz¿c kultur¿ bycia skomplikowanym i trudnym do zrozumienia. Dzi¿ki wykorzystaniu narz¿dzi cyfrowych, takich jak filmy edukacyjne, mo¿na zmieni¿ t¿ wizj¿ fizyki, czyni¿c z niej bram¿ do kultury naukowej i badawczej. Innowacje technologiczne wp¿yn¿¿y równie¿ na ¿atwo¿¿ dost¿pu do informacji, chociä wskazuj¿ na problemy takie jak prawdziwo¿¿ ¿róde¿ i wykorzystanie niechronionych prawami autorskimi tekstów, obrazów i filmów, co pomaga w propagowaniu fäszywych wiadomo¿ci i kultury dezinformacji.

Taschenbuch. Condition: Neu. Internet jako narz¿dzie pedagogiczne do nauczania fizyki | Praktyczne podej¿cie | Davi Lemos | Taschenbuch | Polnisch | 2020 | Sciencia Scripts | EAN 9786200927033 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.