Araos San Martín Jaime (8 results)

Rústica. Condition: Nuevo.

Rústica. Condition: NUEVO. 256 pages/páginas.

Rústica con Solapas. Condition: USADO. MUY BUENA CONSERVACIÓN. 470 pages/páginas.

Condition: New.

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -El propósito de este libro, expresado en su título, no es un llamado a dejar de lado ese rico caudal de textos y discursos, históricamente constituidos, que llamamos filosofía, sino una invitación a ir más allá de esos resultados tangibles y dirigir la atención a la praxis que los hace posibles, al ejercicio del pensamiento que los hizo surgir y en el cual encuentran sentido. Sin ese ejercicio, el conocimiento de las teorías filosóficas deviene letra muerta. Y aunque se podría suponer que el aprendizaje de este ejercicio es más arduo y exigente que el de los resultados cristalizados en la historia de la filosofía, la verdad es muy diferente, porque es sorprendentemente asequible a personas de todas las edades y condiciones sociales, incluso a niños de educación básica, como lo demuestra el éxito mundial del programa de filosofía para niños de m. Lipman, basado en un enfoque como este. Este libro está dirigido especialmente a los profesores de los jóvenes escolares o universitarios, pero también puede ser de ayuda para los jóvenes mismos y toda persona interesada.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 304 pp. Spanisch.

Paperback. Condition: Brand New. 296 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.67 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El propósito de este libro, expresado en su título, no es un llamado a dejar de lado ese rico caudal de textos y discursos, históricamente constituidos, que llamamos filosofía, sino una invitación a ir más allá de esos resultados tangibles y dirigir la atención a la praxis que los hace posibles, al ejercicio del pensamiento que los hizo surgir y en el cual encuentran sentido. Sin ese ejercicio, el conocimiento de las teorías filosóficas deviene letra muerta. Y aunque se podría suponer que el aprendizaje de este ejercicio es más arduo y exigente que el de los resultados cristalizados en la historia de la filosofía, la verdad es muy diferente, porque es sorprendentemente asequible a personas de todas las edades y condiciones sociales, incluso a niños de educación básica, como lo demuestra el éxito mundial del programa de filosofía para niños de m. Lipman, basado en un enfoque como este. Este libro está dirigido especialmente a los profesores de los jóvenes escolares o universitarios, pero también puede ser de ayuda para los jóvenes mismos y toda persona interesada. 304 pp. Spanisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El propósito de este libro, expresado en su título, no es un llamado a dejar de lado ese rico caudal de textos y discursos, históricamente constituidos, que llamamos filosofía, sino una invitación a ir más allá de esos resultados tangibles y dirigir la atención a la praxis que los hace posibles, al ejercicio del pensamiento que los hizo surgir y en el cual encuentran sentido. Sin ese ejercicio, el conocimiento de las teorías filosóficas deviene letra muerta. Y aunque se podría suponer que el aprendizaje de este ejercicio es más arduo y exigente que el de los resultados cristalizados en la historia de la filosofía, la verdad es muy diferente, porque es sorprendentemente asequible a personas de todas las edades y condiciones sociales, incluso a niños de educación básica, como lo demuestra el éxito mundial del programa de filosofía para niños de m. Lipman, basado en un enfoque como este. Este libro está dirigido especialmente a los profesores de los jóvenes escolares o universitarios, pero también puede ser de ayuda para los jóvenes mismos y toda persona interesada.