RELACIÓN INTERPERSONAL DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

Language: Spanish

Published by Ediciones Nuestro Conocimiento Jun 2022, 2022

6204861077 / 9786204861074

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -El propósito de este libro es averiguar la influencia de la relación interpersonal en el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva (IH); un caso de la escuela para sordos St. Bernadette en el condado de Turkana. El estudio se centró en la relación interpersonal de los alumnos con discapacidad auditiva y en cómo ayuda a los alumnos a mejorar su rendimiento académico. El estudio se inició tras una observación crítica de la relación interpersonal inadecuada y sus efectos en el rendimiento académico de los alumnos. Los alumnos con IH se enfrentaban a muchos problemas debido a su incapacidad para comunicarse libremente con sus compañeros, profesores y padres, lo que parecía influir en el rendimiento académico. La relación interpersonal influye en el bienestar socio-psicológico de los alumnos con IH, lo que mejora su autoconcepto y su autorrealización, lo que a su vez mejora el rendimiento académico. Este estudio se guió por los tres objetivos siguientes: examinar la influencia de la relación interpersonal profesor-alumno en el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva, averiguar el rendimiento académico de los alumnos con discapacidad auditiva y establecer la influencia de la relación interpersonal.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 108 pp. Spanisch.

Seller Inventory # 9786204861074

Title
RELACIÓN INTERPERSONAL DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Author
Charles Mugisa
Publisher
Ediciones Nuestro Conocimiento Jun 2022
Publication year
2022
Condition
Neu
Binding
Taschenbuch
Language
Spanish
ISBN 10
6204861077
ISBN 13
9786204861074
Item weight
179 grams
Dimensions
220x150x7 mm

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