El dise�o de un Aula para Pensar confronta al profesor con ciertos retos e inquietudes: qu� problemas proponer, c�mo secuenciarlos, c�mo gestionar el aula, qu� preguntas hacer y cu�les responder. Y, ante todo, los docentes se ven ante el desaf�o de conseguir que sus alumnos piensen. Siguiendo la v�a abierta por Peter Liljedahl en Dise�ando aulas para pensar en matem�ticas (Ned Ediciones, 2024), este libro es el primero en una serie de seis vol�menes en que los autores presentan toda la programaci�n de 1� ESO que han implementado en su centro con el enfoque de Aulas para Pensar. A trav�s de las interacciones estudiante-estudiante y estudiante-docente incluidas en el libro, el lector conocer� c�mo los autores han resuelto esos retos y podr�, a partir de su ejemplo, dise�ar sus propias Aulas para Pensar. En este primer volumen se presentan los problemas con los que empieza el curso. Su finalidad es trabajar los procesos matem�ticos (Resoluci�n de Problemas, Conexiones, Comunicaci�n y Representaci�n) movilizando los saberes adquiridos en su formaci�n anterior. As�, los estudiantes se acostumbrar�n a este.

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Bibliographic Details

Title

PROBLEMAS PARA PENSAR EN MATEM�TICAS 1

Publisher

NUEVOS EMPRENDIMIENTOS EDITORIALES S.L.

Publication Date

2024

Language

Spanish

ISBN 10

8419407550

ISBN 13

9788419407559

Binding

Otros

Edition

20.

Condition

New

Dust Jacket Condition

Nuevo

Book Type

LIBRO

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About this title

Synopsis

El dise�o de un Aula para Pensar confronta al profesor con ciertos retos e inquietudes: qu� problemas proponer, c�mo secuenciarlos, c�mo gestionar el aula, qu� preguntas hacer y cu�les responder... Y, ante todo, los docentes se ven ante el desaf�o de conseguir que sus alumnos piensen.

Siguiendo la v�a abierta por Peter Liljedahl en Dise�ando aulas para pensar en matem�ticas (Ned Ediciones, 2024), este libro es el primero en una serie de seis vol�menes en que los autores presentan toda la programaci�n de 1� ESO que han implementado en su centro con el enfoque de Aulas para Pensar. A trav�s de las interacciones estudiante-estudiante y estudiante-docente incluidas en el libro, el lector conocer� c�mo los autores han resuelto esos retos y podr�, a partir de su ejemplo, dise�ar sus propias Aulas para Pensar.

En este primer volumen se presentan los problemas con los que empieza el curso. Su finalidad es trabajar los procesos matem�ticos (Resoluci�n de Problemas, Conexiones, Comunicaci�n y Representaci�n) movilizando los saberes adquiridos en su formaci�n anterior. As�, los estudiantes se acostumbrar�n a este nuevo enfoque del aprendizaje de las matem�ticas, rompiendo las inercias adquiridas sobre lo que es un aula de matem�ticas y lo que significa hacer y aprender matem�ticas.

About the Authors

Gregorio Morales es licenciado en Matem�ticas por la Universitat de Val�ncia y doctorando en Did�ctica de la Matem�tica. Es docente en secundaria y bachillerato desde 2008 hasta la actualidad y ha sido profesor asociado en la Facultad de Educaci�n de Alicante. Ha impartido seminarios de formaci�n de profesorado sobre Resoluci�n de Problemas y sobre Aulas para Pensar.

Jos� Ignacio �beda es licenciado en Matem�ticas por la Universitat de Val�ncia y doctor en Matem�ticas por la Universidad de Alicante. Es docente en secundaria y bachillerato desde 2006 y catedr�tico desde 2024. Ha impartido seminarios de formaci�n de profesorado sobre Resoluci�n de Problemas, Matem�ticas Vivenciales y Aulas para Pensar.

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Store Description

La Librer�a Prometeo nace en un modesto local de la ciudad de M�laga, en 1969, con una vocaci�n de fomento de la cultura. Prometeo es ese h�roe de la mitolog�a griega que pretende construir un mundo a la medida del hombre. En 1975 aparece la Librer�a Proteo. El nombre hace referencia a un dios marino, tambi�n de la mitolog�a griega, caracterizado por sus capacidades adaptativas. El paso del tiempo nos obliga a transformarnos en una empresa cada vez m�s eficiente pero sin menoscabo de su vocaci�n germinal de servicio a la cultura, en un contexto laboral digno y en una pr�ctica de un comercio serio y equitativo. En todo ello seguimos, despu�s de 43 a�os de existencia. Nuestro pensamiento sigue puesto en un buen trabajo, en una actividad de fomento de la cultura y en una presencia perdurable en la ciudad. En el a�o 2004 llevamos a cabo la rehabilitaci�n de la casa donde radica Librer�a Proteo siguiendo criterios ecol�gicos. En esa actuaci�n se descubri� la Torre del siglo XIII de la antigua Puerta de Buenaventura y se integr� en la fachada del edificio y en el interior de la librer�a.

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