"Die Narrative Kompetenz im Lehrplan Plus. Analyse des Unterrichtswerks \"Geschichte und Geschehen\" für die 6. Jahrgangsstufe"

Language: German

Published by GRIN Verlag Jan 2020, 2020

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Geschichts- und Kunstwissenschaften), Veranstaltung: Vertiefungskurs Geschichtsdidaktik: Narrativität im Geschichts- und Deutschunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Phänomen der Narrativen Kompetenz im Geschichtsunterricht. Grundlage dafür bildet das Unterrichtswerk 'Geschichte und Geschehen' für die 6. Jahrgangsstufe. Unter Narrativer Kompetenz versteht der Lehrplan Plus die Erkenntnis, dass Geschichte wesentlich über Narrationen, also erzählende Darstellungen von Vergangenem, vermittelt und somit von handelnden Subjekten konstruiert wird. Narrative Kompetenz hat außerdem eine rezeptive und eine produktive Dimension, d.h. dass die Schülerinnen und Schüler im Geschichtsunterricht narrative Texte (und Bilder) nicht nur lesen und untersuchen, sondern auch aktiv verfassen sollen, und zwar sowohl in Lern- als auch in Prüfungssituationen. Demzufolge soll im Geschichtsunterricht die Narrativität eine - wenn nicht sogar - die zentrale Rolle spielen, wie es von manchen Geschichtsdidaktikern schon lange gefordert wird.Das Fachprofil des Faches Geschichte weist im Vergleich zum alten Lehrplan einige grundsätzliche Neuerungen auf. Die zu erwerbenden Kompetenzen werden nun in einem Kompetenzstrukturmodell dargestellt und in Beziehung zueinander gesetzt. Besonders auffällig ist, dass dabei die Narrative Kompetenz eine prominente Rolle einnimmt, obwohl sie im alten Lehrplan keine Erwähnung gefunden hat. Konkret rahmt sie zusammen mit der Orientierungskompetenz alle anderen Kompetenzen (Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz) ein, da diese beiden äußeren Kompetenzen abstrakter sind und immer auch die Eingerahmten miteinschließen. 24 pp. Deutsch.…

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Title
"Die Narrative Kompetenz im Lehrplan Plus. Analyse des Unterrichtswerks \"Geschichte und Geschehen\" für die 6. Jahrgangsstufe"
Author
Tanja Otto
Publisher
GRIN Verlag Jan 2020
Publication year
2020
Condition
Neu
Binding
Taschenbuch
Language
German
ISBN 10
3346037711
ISBN 13
9783346037718
Item weight
51 grams
Dimensions
210x148x3 mm

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