MOTIVARE L'APPRENDIMENTO A LIVELLO DI SCUOLA SECONDARIA IN KENYA:

Language: Italian

Published by Edizioni Sapienza Dez 2020, 2020

6202970294 / 9786202970297

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La motivazione dell'allievo è molto importante per il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento sia da parte dell'insegnante che dello studente. Sia a livello primario, secondario o universitario, gli insegnanti devono selezionare e utilizzare con attenzione i libri di testo di riferimento e le altre risorse didattiche/pulitrici. Questo libro utilizza i dati raccolti sul campo tra il 2009 e il 2010 per valutare le sfide affrontate dai tecnici della scuola secondaria in Kenya. Gli autori notano che il ruolo degli insegnanti nell'utilizzo dei libri di testo è cruciale, pertanto, insegnanti qualificati ed esperti sono in una posizione migliore per padroneggiare i contenuti e utilizzare gli approcci pedagogici richiesti ai discenti. Gli esperti motivazionali vedono questo fallimento nell'esecutore, che è l'insegnante e in parte nello strumento, che è il testo del corso. Questa valutazione è stata fatta stabilendo le qualifiche accademiche degli insegnanti e l'esperienza nell'insegnamento del Kiswahili, e valutando la rilevanza di Chemchemi za Kiswahili (un testo di corso scelto per lo studio) per l'obiettivo del programma della scuola secondaria Kiswahili. 84 pp. Italienisch.…

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Title
MOTIVARE L'APPRENDIMENTO A LIVELLO DI SCUOLA SECONDARIA IN KENYA:
Author
Jared Ongong'A
Publisher
Edizioni Sapienza Dez 2020
Publication year
2020
Condition
Neu
Binding
Taschenbuch
Language
Italian
ISBN 10
6202970294
ISBN 13
9786202970297
Item weight
143 grams
Dimensions
220x150x6 mm

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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