European Perspectives on Music Education 4 : Every Learner Counts, Democracy and Inclusion in Music Education, EAS Publications 4, EAS Publications

Language: English

Published by Helbling Verlag Gmbh Nov 2015, 2015

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Neuware - European Perspectives on Music Education, Volume 4. Every Learner Counts. Democracy and Inclusion widmet sich dem Thema Inklusion im Musikunterricht.Das Buch gliedert sich in drei Hauptbereiche:Definitionen von Demokatie und Inklusion im MusikunterrichtMusikunterricht für alle: Einblicke in die PraxisKonzeption von Zugängen zum Musikunterricht für Schüler mit besonderen BedürfnissenSechszehn Beiträge von Autoren aus zehn verschiedenen Ländern stellen theoretische Perspektiven, Forschungsansätze sowie praxisorientierte Einblicke vor und vermitteln Kenntnisse von der frühkindlichen Bildung bis zur fortgeschrittenen musikalischen Ausbildung. Im Mittelpunkt stehen dabei folgende Fragen: Was wissen wir von unseren Lernenden, von ihren Bedürfnissen und Interessen Auf welche Weise bereichert die Ausbildung ihre Erfahrungen mit Musik Zählen manche Lernenden mehr als andere What do we know of our learners, their needs, interests and aspirations In what ways does education enrich their experiences of music Do some learners count more than others This book addresses democracy and inclusion in music education. It presents theoretical perspectives, research approaches and insights from practice in a range of settings from early childhood education to advanced musical training.…

Seller Inventory # 9783990353813

Bibliographic details

Title
European Perspectives on Music Education 4 : Every Learner Counts, Democracy and Inclusion in Music Education, EAS Publications 4, EAS Publications
Author
Natassa Economidou Stavrou
Publisher
Helbling Verlag Gmbh Nov 2015
Publication year
2015
Condition
Neu
Binding
Taschenbuch
Language
English
ISBN 10
3990353810
ISBN 13
9783990353813
Item weight
560 grams
Dimensions
23.7x16.5x1.8 cm

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