Economic Mathematics (3rd edition) (21st Century General College of Practical planning textbook and Economic Management series)(Chinese Edition)

ZHANG JIE MING . ZHANG JIN ZHU DENG ZHU

ISBN 10: 7302473226 / ISBN 13: 9787302473220

About this Item

Language:Chinese.Paperback. Pub Date: 2017-07-01 Publisher: Tsinghua University Press This book is organized according to the syllabus of the economic specialty Calculus course of the university. This book uses the new arrangement way. pays attention to the outstanding mathematics curriculum Gradual. the characteristic of the progress. has the theory to practice. the curriculum close combination specialized characteristic. The book of Focus on the concept. strengthen the application. .

Seller Inventory # DP053070

Bibliographic Details

• Title: Economic Mathematics (3rd edition) (21st Century General College of Practical planning textbook and Economic Management series)(Chinese Edition)
• ISBN 10: 7302473226
• ISBN 13: 9787302473220
• Binding: paperback
• Condition: New

About this title

Synopsis

本书是根据高等学校经济类专业微积分课程的教学大纲组织编写的．本书采用全新的编排方式,注重突出数学课程的循序渐进、由浅入深的特点,具有理论联系实际、课程紧密结合专业的特色．全书以“注重概念、强化应用、培养技能”为重点,充分体现了“以应用为目的,以实用为标准”的原则．本书的主要内容有一元函数微积分学、微分方程、多元函数微积分学、无穷级数．为了更好地适应现代经济数学教学的要求,本书详细介绍了需求、供给、边际和弹性等常见的经济模型,简要介绍了基尼系数、投资和消费者剩余等重要的经济模型,在第二、七、九和十一章后配有相应的经济知识拓展,附录B和附录C分别介绍了数学建模和数学软件MATLAB的内容．本书的各章节还精心配置了例题和习题,便于学生对有关知识的掌握与应用;书末附有部分习题答案．带?号内容供学时较多的专业选用．本书可作为普通高等学校、成人高校及本科院校举办的二级学院和民办高校的教材．该教材是“全国高等学校大学数学教学研究与发展中心”、山西省教育厅教改课题“大学生数学建模竞赛应用能力培养的研究与实践”和山西省教育科学“十三五”规划课题“基于应用能力培养的本科院校高等数学教学改革研究”的主要研究成果之一;?经济数学?教材的第1版和第2版,在2010年和2012年山西省普通高等学校教学成果奖评选中两次荣获二等奖．与其他经济数学教材相比,本书还有如下特点．(１)本书在大学数学的体系、内容、方法上进行了改革．将数学和经济紧密结合在一起,这是以往?经济数学?教材很少做过的．为此课程组查阅了大量和经济有关的数学教材,仔细研究了宏观、微观经济学和其他经济类专业课程的教材,从中找出和微积分密切相关并且具有典型特色的经济模型和案例．(２)本书将数学建模思想、方法贯穿于整个课程体系之中．我们在很多章节给出了与教材章节内容有关的数学建模案例,又在附录中对数学建模进行了专门的介绍．通过这种方式,既可以提高读者在学习过程中的兴趣,又可以达到理论联系实际的目的,对培养读者的创新意识很有帮助．(３)本书注重培养学生应用所学的数学知识解决数学问题的能力,特别是将数学软件MATLAB结合具体教学内容进行讲授,包括基本使用方法,借助软件完成公式演算、数值计算、图形绘制的练习等,其目的是突出对学生建模能力的培养,提高学生的分析能力和运用数学知识解决实际问题的能力．(４)本书将数学文化修养提到了一个新的高度．把数学看成是一种崭新的文化,是人类如何对待世界的一种新态度和一种新思维．有鉴于此,本书在各章结尾附有与其内容相关的数学文化知识,包括数学史、数学家简介、数学逸事等内容,使学生真正体会到数学之美,充分展现数学课程的人文教育功能．第一章函数函数是数学中最重要的基本概念之一,是现实世界中变量与变量之间依赖关系的数学描述,也是经济数学的主要研究对象．在这一章中,我们将在已有知识的基础上,进一步加深对函数概念及性质的理解和掌握,为学习本课程打下必要的理论基础．第一节集合一、集合的概念集合是现代数学中最基本的概念之一．研究任何对象都不可避免地用到集合,例如所有自然数的集合、一个方程根的集合、某三角形内所有点的集合、一个班全体学生的集合等．一般来说,具有某种特定性质的对象的