XIV, 250 pp. -TEXT IN ENGLISH- Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600 Large 8vo. Hardcover, no dust jacket, ex-library copy with back label, library signs and stamps, binding partially a bit rubbed, else tidy and clean.

Seller Inventory # 104695

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Bibliographic Details

Title

Cognitive Learning and Memory in Children. Progress in Cognitive Development Research. (= Springer Series in Cognitive Development).

Publisher

New York / Berlin, Springer-Verlag

Publication Date

1985

Language

English

Binding

Hardcover

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Psychologie

Store Description

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Antiquariat Andree Schulte
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