Classes difficiles : Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires

Jean-François Blin, Claire Gallais-Deulofeu et Gérard Vaysse

ISBN 10: 220608824X / ISBN 13: 9782206088242

Published by Delagrave, 2001

About this Item

Couverture différente. Edition 2001. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Different cover. Edition 2001. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

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Bibliographic Details

• Title: Classes difficiles : Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires
• Publisher: Delagrave
• Publication Date: 2001
• Language: French
• ISBN 10: 220608824X
• ISBN 13: 9782206088242
• Binding: Softcover
• Condition: Très bon

About this title

Synopsis

Confronté à la multiplication et à la diversité des perturbations vécues en classe, l'enseignant doit pouvoir élaborer des pratiques pédagogiques les plus adéquates à chaque situation. Dès lors : - quelles démarches didactiques et pratiques de gestion de classe sont susceptibles de prévenir les perturbations ? - quels moyens d'intervention l'enseignant peut-il mobiliser pour répondre de manière éducative aux situations scolaires difficiles ? - quel travail sur lui-même l'enseignant peut-il engager pour développer ses compétences éducatives et mettre en œuvre des manières de faire et de dire adaptées aux élèves d'aujourd'hui ? Telles sont les questions auxquelles cet ouvrage essaie de répondre en proposant des démarches et des outils observés sur le terrain et évalués en groupe d'analyse de pratiques. Ce livre est donc conçu comme un guide pratique et réflexif pour aider les enseignants du premier et second degré à construire leurs propres réponses pédagogiques.

About the Author

Jean-François Blin : Docteur en sciences de l'éducation et maître de conférences à l'IUFM de Midi-Pyrénées, il a enseigné pendant plus de vingt ans en lycée professionnel. Il participe à la formation professionnelle des professeurs stagiaires et au développement professionnel des enseignants. Par ailleurs, il anime un groupe de recherches sur les situations de dérégulations scolaires en collèges et lycées. Claire Gallais-Deulofeu : Psychothérapeute, elle a reçu une formation approfondie aux techniques psycho-corporelles. Par-delà ses consultations individuelles, elle anime des cours collectifs et des stages de formation. L'originalité de sa démarche repose sur la mobilisation de différentes techniques pour harmoniser le corps, les émotions et le mental.