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Synopsis
El autor propone en este libro una teoría y una práctica de la educación que una la enseñanza a la investigación para una forma de democracia radical y concreta. Siguiendo el pensamiento europeo -en particular la teoría crítica social- y a los reconstruccionistas norteamericanos del decenio de 1930, lo mismo que al feminismo contemporáneo y a la teología de la liberación, el autor va más allá de los análisis oscurantistas y de condena ofrecidos por derecha e izquierda. Clama, en cambio, por un lenguaje de esperanza y posibilidades que pueda ayudar a transformar tanto la enseñanza como la vida pública. El alegato del autor está cimentado en la contenciosa historia de la teoría de la educación del siglo XX -desde la mirada emancipatoria de la ciudadanía defendida por los reconstruccionistas sociales, hasta el vuelo de la educación ciudadana de los años ochenta.
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- ISBN 10 968231867X
- ISBN 13 9789682318672
- BindingPaperback
- LanguageSpanish
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La escuela y la lucha por la ciudadanía. Pedagogía crítica de la época moderna
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Condition: New. Se trata en realidad de una verdadera filosofía de la educación contemporánea. Giroux reúne las corrientes reconstructivas (a partir de Dewey) y neomarxistas de la educación, la ética de Foucault, del feminismo y de la teología de la liberación, y los conceptos de Paulo Freire sobre el papel del maestro, para constituir una teoría que relaciona democracia y escuela sin rechazar los aspectos positivos de una posmodernidad que no abandone la ética, la política y la capacidad de elección. Libro. Seller Inventory # 10208
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ESCUELA Y LA LUCHA POR LA CIUDADANIA, LA
Published by
Siglo XXI Editores México, 1993
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Escuela y la lucha por la ciudadania. Pedagogia critica de la epoca moderna (.
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Siglo XXI Editores Mexico, 1993
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