El Aprendizaje Basado en Problemas: Una nueva perspectiva de la ensenanza en la universidad: 235004 (Biblioteca Educación) - Softcover
Synopsis
El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. Paradójicamente, esta <> depende tanto de la capacidad de conservar sus características de excelencia y de producción de conocimientos, como de la adaptación a las nuevas exigencias de la sociedad, la cultura y la ciencia. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se perfila como uno de los enfoques más innovadores en la formación profesional y académica actual. Sus distintas perspectivas sitúan a los alumnos y alumnas en el núcleo del proceso educativo, otorgándoles autonomía y responsabilidad por el aprendizaje propio a través de la identificación y análisis de los problemas y de la capacidad para formular interrogantes y buscar informaciones para ampliarlos y responderlos. A partir de las experiencias pioneras de las universidades de McMaster (Canadá), Aalborg (Dinamarca), Maastricht (Países Bajos), São Paulo (Brasil), Linköping (Suecia) y Vall d'Hebron (Es-paña), esta obra proporciona una excelente base conceptual y práctica acerca de los fundamentos teóricos e históricos del ABP y su implementación en el entorno universitario durante los últimos 40 años. Ulisses F. Araújo es profesor asociado de la Universidad de São Paulo (Brasil) y desde 2006 profesor visitante en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona. Asimismo, es consultor del Ministerio de la Educación brasileño desde 2003 para el programa <<Ética y ciudadanía>>. Ha publicado varios libros relacionados con la educación en valores y para la ciudadanía, y diversas propuestas de cambios en la enseñanza escolar. Genoveva Sastre Vilarrasa es profesora del Departamento de Psicología Básica de la Universidad de Barcelona. Fue una de las impulsoras del IMIPAE, el primer centro dedicado exclusivamente a la investigación en Psicología Aplicada a la Educación del Ayuntamiento de Barcelona, el c
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. UNA NUEVA PERSPECTIVA DE LA ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD
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Gedisa Editorial, Barcelona, 2008
ISBN 10: 8497842839
ISBN 13: 9788497842839
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First Edition
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Condition: Nuevo. Primera edición. Libro NUEVO. Biblioteca de Educación. Educación Superior. Incluye faja promocional. El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. A partir de las experiencias pioneras de las universidades de McMaster (Canadá), Aalborg (Dinamarca), Maastricht (Países Bajos), São Paulo (Brasil), Linköping (Suecia) y Vall d'Hebron (España), esta obra proporciona una excelente base conceptual y práctica acerca de los fundamentos teóricos e históricos del ABP y su implementación en el entorno universitario durante los últimos 40 años. ANTES DE HACER EL PEDIDO DEBE LEER LAS CONDICIONES DE PAGO Y ENVÍO DE LA LIBRERÍA. Size: 208 pp. 22,5 x 15 cm, 275 gr. Seller Inventory # 035688
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El aprendizaje basado en problemas
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Condition: New. Idioma/Language: Español. El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. Paradójicamente, esta «reinvención» depende tanto de la capacidad de conservar sus características de excelencia y de producción de conocimientos, como de la adaptación a las nuevas exigencias de la sociedad, la cultura y la ciencia. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se perfila como uno de los enfoques más innovadores en la formación profesional y académica actual. Sus distintas perspectivas sitúan a los alumnos y alumnas en el núcleo del proceso educativo, otorgándoles autonomía y responsabilidad por el aprendizaje propio a través de la identificación y análisis de los problemas y de la capacidad para formular interrogantes y buscar informaciones para ampliarlos y responderlos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 1459469
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El aprendizaje basado en problemas. Una nueva perspectiva de la enseñanza en la universidad.
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Tapa blanda. Condition: New. Esta obra proporciona una excelente base conceptual y práctica acerca de los fundamentos teóricos e históricos del Aprendizaje Basado en Problemas y su implementación en el entorno universitario durante los últimos 40 años. Libro. Seller Inventory # 6660
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. Paradójicamente, esta «reinvención» depende tanto de la capacidad de conservar sus características de excelencia y de producción de conocimientos, como de la adaptación a las nuevas exigencias de la sociedad, la cultura y la ciencia. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se perfila como uno de los enfoques más innovadores en la formación profesional y académica actual. Sus distintas perspectivas sitúan a los alumnos y alumnas en el núcleo del proceso educativo, otorgándoles autonomía y responsabilidad por el aprendizaje propio a través de la identificación y análisis de los problemas y de la capacidad para formular interrogantes y buscar informaciones para ampliarlos y responderlos. A partir de las experiencias pioneras de las universidades de McMaster (Canadá), Aalborg (Dinamarca), Maastricht (Países Bajos), São Paulo (Brasil), Linköping (Suecia) y Vall d?Hebron (España), esta obra proporciona una excelente base conceptual y práctica acerca de los fundamentos teóricos e históricos del ABP y su implementación en el entorno universitario durante los últimos 40 años. Nº de colección: 38396. Libros. Seller Inventory # 31940
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El Aprendizaje Basado En Problemas: Una Nueva Perspectiva De La Enseñanza En La Universidad: 235004
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El Aprendizaje Basado En Problemas: Una nueva perspectiva de la enseñanza en la universidad: 235004 (Biblioteca Educación)
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GEDISA, 2010
ISBN 10: 8497842839
ISBN 13: 9788497842839
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Encuadernación de tapa blanda
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. 1ª Edición. LIBRO EN PERFECTO ESTADO CON ALGÚN SIGNO DE DESGASTE DEBIDO A SU ALMACENAMIENTO. Seller Inventory # AE9A-24
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. UNA NUEVA PERSPECTIVA DE LA ENSEANZA EN LA UNIVERSIDAD
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