Synopsis
En Comprender y transformar la enseñanza los autores analizan los problemas y prácticas que han sido y son esenciales para llenar de contenido y sentido la realidad de la enseñanza. La obra es la oferta de una reflexión "pública" sobre temas y alternativas que son relevantes a cualquier profesor para ayudarle en la clarificación de las opciones que sólo él puede tomar en la realidad profesional en que trabaja.
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Comprender y transformar la enseñanza
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Condition: Aceptable. : Este libro, 'Comprender y transformar la enseñanza', escrito por José Gimeno Sacristán y Ángel I. Pérez Gómez, es una reflexión profunda sobre los problemas y prácticas esenciales en el ámbito de la enseñanza. Los autores analizan cómo llenar de contenido y sentido la realidad educativa, ofreciendo alternativas y clarificaciones para los profesores en su práctica profesional. Se abordan temas como las funciones sociales de la escuela, los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño del currículo y el papel del profesor, todo ello desde una perspectiva crítica y constructiva. EAN: 9788471123732 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Comprender y transformar la enseñanza Autor: José Gimeno Sacristán| Ángel I. Pérez Gómez Editorial: EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 448 Formato: tapa blanda. Seller Inventory # Happ-2025-10-10-79ce3695
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Comprender y transformar la enseñanza
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Condition: Bueno. : Este libro, 'Comprender y transformar la enseñanza', escrito por José Gimeno Sacristán y Ángel I. Pérez Gómez, es una reflexión profunda sobre los problemas y prácticas esenciales en el ámbito de la enseñanza. Los autores analizan cómo llenar de contenido y sentido la realidad educativa, ofreciendo alternativas y clarificaciones para los profesores en su práctica profesional. Se abordan temas como las funciones sociales de la escuela, los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño del currículo y el papel del profesor, todo ello desde una perspectiva crítica y constructiva. EAN: 9788471123732 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Comprender y transformar la enseñanza Autor: José Gimeno Sacristán| Ángel I. Pérez Gómez Editorial: EDUCACIÓN Idioma: es-ES Páginas: 448 Formato: tapa blanda. Seller Inventory # Happ-2026-01-20-53d7e451
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COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA
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MORATA, EDICIONES MORATA, S.L., 1992
ISBN 10: 8471123738
ISBN 13: 9788471123732
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Rustica (tapa blanda)
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Rustica (tapa blanda). Condition: Aceptable. Dust Jacket Condition: Aceptable. 01. Tapa blanda, 448 pp. Ej. expurgo de biblioteca, selllo y tejuelo. Buen estado general. LIBRO. Seller Inventory # 345454
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COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Sin comprender lo que se hace, la práctica pedagógica es una reproducción de hábitos y supuestos dados, o bien respuestas que los profesores dan a demandas y consignas externas. Conocer la realidad heredada, discutir los supuestos de cualquier propuesta y sus posibles consecuencias es una condición de la práctica docente ética y profesionalmente responsable. Las teorías y el pensamiento educativo se presentan en muchos casos como legitimadores de realidades y proyectos con una autoridad técnica que oculta las dimensiones éticas, sociales, pedagógicas y profesionales de los hechos y usos en el sistema educativo. En Comprender y transformar la enseñanza los autores analizan los problemas y prácticas que han sido y son esenciales para llenar de contenido y sentido la realidad de la enseñanza. La obra es la oferta de una reflexión «pública» sobre el tema y alternativas que son relevantes a cualquier profesor para ayudarle en la clarificación de las opciones que sólo él puede tomar en la realidad profesional en que trabaja. ************* Introducción. Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia. Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje. El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula. Enseñanza para la comprensión. Comprender la enseñanza en la escuela. Modelos metodológicos de investigación educativa. El curriculum: ¿Los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica? ¿Qué son los contenidos de la enseñanza? Diseño del curriculum. Diseño de la enseñanza. El papel de los profesores. Ámbitos de diseño. La evaluación en la enseñanza. La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 225510
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Comprender y Transformar La Enseanza
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ESTADO: BUENO. Libro en buen estado con marcas de uso. Seller Inventory # TD17C0125-0640
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COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA
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COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSE?ANZA
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COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA
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EDICIONES MORATA, S.L., 1992
ISBN 10: 8471123738
ISBN 13: 9788471123732
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COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA
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Comprender y transformar la enseñanza
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Condition: Nuevo. En Comprender y transformar la enseñanza los autores analizan los problemas y prácticas que han sido y son esenciales para llenar de contenido y sentido la realidad de la enseñanza. La obra es la oferta de una reflexión "pública" sobre temas y alternativas que son relevantes a cualquier profesor para ayudarle en la clarificación de las opciones que sólo él puede tomar en la realidad profesional en que trabaja.Introducción. Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia. Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje. El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula. Enseñanza para la comprensión. Comprender la enseñanza en la escuela. Modelos metodológicos de investigación educativa. El curriculum: ¿Los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica? ¿Qué son los contenidos de la enseñanza? Diseño del curriculum. Diseño de la enseñanza. El papel de los profesores. Ambitos de diseño. La evaluación en la enseñanza. La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas. Seller Inventory # 0010020694