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Synopsis
La Organización Mundial de la Salud advierte que los problemas de salud mental son la primera causa de incapacidad de la población infanto-juvenil europea. Una importante proporción de los trastornos mentales surge antes de los dieciocho años. En nuestro país cerca del millón de niños y adolescentes sufre de al menos un trastorno mental. La escuela juega un papel destacado en el desarrollo infantil. Su función va más allá de los aprendizajes escolares y es un agente activo del bienestar y la socialización del niño. El papel del psicólogo en el cuidado de la salud mental de los escolares es fundamental y su presencia en la escuela responde, entre otras razones, a la elevada prevalencia de los trastornos, al impacto negativo sobre el rendimiento académico y al importante gasto para las familias y la sociedad. Esta obra aúna la investigación con la intervención, el conocimiento científico con el día a día de la vida escolar. En sus páginas se describen pormenorizadamente las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento, ilustradas con una variada gama de casos con dificultades específicas del aprendizaje y problemas psicológicos comunes. A lo largo de diecisiete capítulos, en los que colaboran más de cuarenta expertos del mundo académico y profesional, se aborda la problemática de la salud mental de los escolares. Es una valiosa guía para la formación y la práctica de los estudiantes y los profesionales de la psicología y de la educación, con el objetivo de contribuir al desarrollo integral y al bienestar de la infancia, en definitiva, a forjar una sociedad más sana, justa e igualitaria.
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About the Authors
Francisco Xavier Méndez es catedrático de tratamiento psicológico en la Universidad de Murcia, especialista en Psicología Clínica, miembro de la Academia de Psicología de España y director de las colecciones Ojos Solares, Guías para Padres y Madres y Psicocuentos, de Ediciones Pirámide.
José Pedro Espada es catedrático de tratamiento psicológico en la Universidad Miguel Hernández de Elche, donde dirige el grupo de investigación AITANA. Es editor de la Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes y cofundador de PSICOLÓGICA, spin off orientada a mejorar la salud mental.
Mireia Orgilés es catedrática de tratamiento psicológico en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Desde 2010 dirige el Máster Universitario en Terapia Psicológica con Niños y Adolescentes, preside el International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents y es cofundadora de la spin off PSICOLÓGICA.
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Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares
Seller: Agapea Libros, Malaga, MA, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro expone con detalle la descripción, la evaluación y la intervención psicológica y educativa aplicadas a problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc. Junto a dificultades clásicas en el ámbito escolar, como la baja motivación académica, se incluyen problemáticas emergentes en nuestro país, como el acoso escolar, que tanto preocupa a padres, educadores, profesionales y a la sociedad en general. Los capítulos del manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características, los instrumentos de evaluación y los procedimientos de intervención utilizados. Las actividades prácticas ofrecen al estudiante y al profesional que desea estar al día la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. Esta obra, junto a su volumen complementario de casos clínicos infantiles y adolescentes dirigido por los mismos coordinadores, contribuye a la actualización de los profesionales y a la formación de los estudiantes de psicología, pedagogía, psicopedagogía, magisterio, logopedia y otras ciencias relacionadas con la infancia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 25863564
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TRATAMIENTO PASO A PASO DE LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS EN ESC
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TRATAMIENTO PASO A PASO DE LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS EN ESCOLARES
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PIRÁMIDE, MADRID, 2025
ISBN 10: 8436851048
ISBN 13: 9788436851045
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Rustica (tapa blanda)
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este libro expone con detalle la descripción, la evaluación y la intervención psicológica y educativa aplicadas a problemas que se presentan con frecuencia en el contexto escolar: fobia y rechazo escolar, comportamientos perturbadores, hiperactividad, fracaso escolar, discapacidad mental y sensorial, dislexia, etc. Junto a dificultades clásicas en el ámbito escolar, como la baja motivación académica, se incluyen problemáticas emergentes en nuestro país, como el acoso escolar, que tanto preocupa a padres, educadores, profesionales y a la sociedad en general. Los capítulos del manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características, los instrumentos de evaluación y los procedimientos de intervención utilizados. Las actividades prácticas ofrecen al estudiante y al profesional que desea estar al día la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. Esta obra, junto a su volumen complementario de casos clínicos infantiles y adolescentes dirigido por los mismos coordinadores, contribuye a la actualización de los profesionales y a la formación de l. LIBRO. Seller Inventory # 1501450
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Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares (Psicología)
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Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares
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Tapa blanda. Condition: New. La Organización Mundial de la Salud advierte que los problemas de salud mental son la primera causa de incapacidad de la población infanto-juvenil europea. Una importante proporción de los trastornos mentales surge antes de los dieciocho años. En nuestro país cerca del millón de niños y adolescentes sufre de al menos un trastorno mental.La escuela juega un papel destacado en el desarrollo infantil. Su función va más allá de los aprendizajes escolares y es un agente activo del bienestar y la socialización del niño. El papel del psicólogo en el cuidado de la salud mental de los escolares es fundamental y su presencia en la escuela responde, entre otras razones, a la elevada prevalencia de los trastornos, al impacto negativo sobre el rendimiento académico y al importante gasto para las familias y la sociedad.Esta obra aúna la investigación con la intervención, el conocimiento científico con el día a día de la vida escolar. En sus páginas se describen pormenorizadamente las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento, ilustradas con una variada gama de casos con dificultades específicas del aprendizaje y problemas psicológicos comunes. A lo largo de diecisiete capítulos, en los que colaboran más de cuarenta expertos del mundo académico y profesional, se aborda la problemática de la salud mental de los escolares.Es una valiosa guía para la formación y la práctica de los estudiantes y los profesionales de la psicología y de la educación, con el objetivo de contribuir al desarrollo integral y al bienestar de la infancia, en definitiva, a forjar una sociedad más sana, justa e igualitaria. Seller Inventory # 9788436851045
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Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares (Psicología)
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Condition: New. 2025. edición. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Seller Inventory # V9788436851045
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Tratamiento paso a paso de los problemas psicol?gicos en escolares (Psicolog?a)
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
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Condition: New. 2025. edici?n. hardcover. . . . . . Seller Inventory # V9788436851045
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Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares (Psicología)
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