Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en l’aprenentatge han suposat un canvi determinant en l’àmbit de la formació de les persones. Aquesta obra, coordinada pel professor Pere Darder Vidal (autor de diverses publicacions en les quals ha aprofundit en l’empatia, la participació i la col·laboració, així com en la construcció d’un estil de vida amarat de realisme, il·lusió i estimació), va adreçada al professorat de totes les etapes educatives. Es parteix d’una exposició de la funció de les emocions i de la salut psicològica d’infants i joves, i s’hi presenten propostes d’actuació en el centre i dins l’aula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la pròpia professió. Els autors inclouen, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i l’equilibri emocional d’educadors i educadores i s’ofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociència. Pel seu contingut, l’obra és d’interès no només per al professorat sinó també per a totes les persones i col·lectius que, conscients de la influència que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. L’obra també pretén col·laborar en la construcció d’una ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el col·lectiu humà.
"synopsis" may belong to another edition of this title.
Pere Darder Vidal Llicenciat en Filosofia. Doctor en Ciències de l’Educació. Emèrit de la UAB. En el marc dels moviments de renovació pedagògica va iniciar la vida professional impulsant les dimensions afectives en el que s’anomenà l’educació integral, en el treball en equip i en l’establiment de relacions empàtiques en l’aula i en el centre educatiu. Va ser una iniciació, de llarga durada, intensa i gratificant en la tasca docent i de gestió a primària i secundària. A la universitat, l’eixamplament de l’experiència docent i de gestió, l’aprofundiment en les descobertes científiques, individualment i en grup, i l’experimentació en centres educatius han refermat en ell la necessitat d’estendre les dimensions emocionals a l’educació i a tots els àmbits de la vida. Les relacions personals s’han presentat com un factor omnipresent, necessari i indispensable per les persones i els col·lectius. La major part de publicacions i d’experimentacions les ha dedicat a aprofundir en l’empatia, la participació i la col·laboració i en la construcció d’un estil de vida amarat de realisme, il·lusió i estimació.
"About this title" may belong to another edition of this title.
Seller: Hamelyn, Madrid, M, Spain
Condition: Muy bueno. : Este libro explora la formación emocional del profesorado, enfocándose en el aprendizaje y la enseñanza con bienestar y empatía. Ofrece herramientas y perspectivas para que los educadores desarrollen su inteligencia emocional y la apliquen en el aula, promoviendo un ambiente de aprendizaje más positivo y efectivo. Coordinado por Pere Darder Vidal, este libro va dirigido al profesorado de todas las etapas educativas y presenta propuestas de actuación en el centro y dentro del aula, para acabar abriendo algunas reflexiones sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. EAN: 9788417219017 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: La formació emocional del professorat Autor: Pere Darder Vidal Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: ca Páginas: 200 Formato: tapa blanda. Seller Inventory # Happ-2025-08-14-9bcb468f
Seller: Antártica, Madrid, M, Spain
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO. Seller Inventory # 1468946
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spain
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en laprenentatge han suposat un canvi determinant en làmbit de la formació de les persones. . Aquesta obra, coordinada pel professor Pere Darder Vidal (autor de diverses publicacions en les quals ha aprofundit en lempatia, la participació i la collaboració, així com en la construcció dun estil de vida amarat de realisme, illusió i estimació), va adreçada al professorat de totes les etapes educatives. Es parteix duna exposició de la funció de les emocions i de la salut psicològica dinfants i joves, i shi presenten propostes dactuació en el centre i dins laula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la pròpia professió. Els autors inclouen, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i lequilibri emocional deducadors i educadores i sofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociència. . Pel seu contingut, lobra és dinterès no només per al professorat sinó també per a totes les persones i collectius que, conscients de la influència que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. Lobra també pretén collaborar en la construcció duna ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el collectiu humà. LIBRO. Seller Inventory # 2020885
Seller: OM Books, Dos Hermanas, SE, Spain
Condition: Usado- bueno. Seller Inventory # 9788417219017