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Synopsis
《和谐高效思维对话：新课堂教学的实践探索（高中语文）》涵盖中小学主要学科，是最近三年来全市教学研究人员、学科教师在“和谐高效思维对话”新课堂建设活动中的实践探索。本丛书在内容上根据学科特点各有侧重，有针对学科课堂教学方面的回顾与反思，有针对学科课堂教学理论的解读与指导，有关于学科课堂教学模式的介绍与创新，但更多的是有一定借鉴意义的教学设计和教学案例。这些教学设计和教学案例都是烟台市的广大教师在课堂上面对学生的所思、所想、所说、所做、所为。我们把这些内容呈现给大家，希望全市各级教研人员、全体教师一起来学习和借鉴，在继承的前提下发展，在改革的基础上创新，不断从理论和实践两个层面丰富和发展“和谐高效思维对话”新课堂教学的内涵，构建具有烟台特色、在全国有较高水平的新课堂教学形态。同时，我们也希望通过“和谐高效思维对话”新课堂建设活动，推出一批在全省乃至全国有影响的名师、名校，并以此为支点，整体提升烟台的基础教育水平，为课程改革和教学研究做出贡献。第一章语文课堂教学改革的回顾与反思第一节于无声处听惊雷第二节世纪之末起风云第三节创造学习谱新篇第四节课程改革奏强音第五节褪尽浮华话反思第二章“和谐高效思维对话”是语文课堂的必然选择第一节和谐是语文课堂的理想状态第二节高效是语文课堂的永恒追求第三节思维对话是语文课堂教学的基本途径第四节当前必须着力解决的几个问题第三章高中语文课堂教学评价第一节指导思想第二节基本原则第三节评价标准第四章教学设计和教学案例精选第一节必修篇箄二节选修篇第三节作文篇参考文献
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High school language - harmonious and efficient thinking dialogue - the practice of exploring new classroom(Chinese Edition)
ISBN 10: 7504158666
ISBN 13: 9787504158666
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paperback
Seller: liu xing, Nanjing, JS, China
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paperback. Condition: New. Ship out in 2 business day, And Fast shipping, Free Tracking number will be provided after the shipment.Paperback. Pub Date :2011-06-01 Language: Chinese Publisher:. Education Science Press only genuine new book - book shelves No picture if you look at the picture you can check the title ISBN pricing information after publishing check it yourself ) ; just as puerile - ( not a counter-offer - not shipping ) online book is not included in the price ( invoicing by 5% tax ) regular book sales because of special machine-printed invoices entity coffers . . . doing wholesale business online inventory.Four Satisfaction guaranteed,or money back. Seller Inventory # RW070962