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社会工作实习指导(第6版) - Softcover

 
9787300146621: 社会工作实习指导(第6版)

Synopsis

《社会工作实习指导(第6版)》是一部广受好评的、十分实用的社会工作专业实习的指导手册。全书细致而周到地解答了社会工作专业实习中的常见问题,并通过案例和习题启发读者进行专业反思。这无疑既为社会工作专业的学生参与实习提供了非常有价值的指导意见,也丰富了社会工作专业教师、实习督导开展教学和指导学生实习的参考资料。或者你是否将在5月份完成你的学位的学习。不要对这些问题过多地解释,也不要过于防范。案主有权决定是否继续与你合作,或者问一些与此有关的问题。如果你感觉案主因你没有经验感觉失望,就可以问:"你担心我不能帮助你吗?"或者"这引起你的不安了吗?"多数案主很感激有人能帮助他们,而并不太在意你的职业资格。如果你感觉案主的问题有些冒昧,你可以这样说来转移话题:"我们还是抓紧处理手头的事情吧。"一般说,这样就能使案主把话题集中到他们来服务机构寻求帮助的话题上来。在回答你住在什么地方等问题时,即使你没有感觉有什么不好,没有实习督导的许可,绝对不要把你的住址和家庭电话号码告诉案主。当昏头昏脑或困惑的案主在没有约定、没有预先说明的情况下去拜访时,很多学生会感到惊讶。当你把自己的家庭电话告诉别人后,讨厌的电话任何时候都有可能响起。当案主有自杀的倾向或者他需要在其他紧急情况下找到你的时候,他们可以拨打机构的值班电话,或者拨打24小时危机咨询服务中心的电话。(在特别特殊的情况下,可以把你的家庭电话号码给24小时危机咨询服务中心,这样当案主有困难的时候,他们就能够通知你。)与此相同,没有机构实习督导的同意,不鼓励学生与现在或将来的案主联系,即使这个案主在其他州坐牢。虽然你可能希望与一位可爱的案主联络,或共同生活,或保持友谊,但这样可能会导致误解,使情况失去控制。一些案主待在牢房里,整天没有什么事情可做,就可能会想入非非,用你不希望的方式来打扰你。有些社会工作者相信自我表露(self-disclosure)是一种强有力的治疗性干预。用戈德斯坦(Goldstein,1997)的话来说就是:"深思和偶然的自我表露也是一种形式的调整和反应,这是对某些个体进行成功的干预和治疗必需的因素"(p.42)。例如,努力戒毒的案主如果知道你在过去的三年中,对吸毒和酗酒问题的康复情况有过研究,这样就有利于他们进行配合。当然,考虑到案主的需求以及自我表露的可能含义、时机和使用的词语等因素,披露自己的个人的情况也需要技巧(Deal,1999)。回答下面的问题有助于你决定是否和怎样透露自己的个人情况:你的自我表露有助于案主诚恳和详细地谈自己的情况吗?你的自我表露有助于他们将自己的问题放在新的视角或者思考选择新的行动方案吗?(Corey&Corey,1998,p.73)如果没有以上效果,那么自我表露将没有多大作用。反思一下你进行自我表露的动机,当你分享你的经验、感受、思想和应对办法时,你可能变得比较脆弱。跟你的督导员谈一下你的自我表露,了解他或她对这件事情和这个特殊个案的感受。跟案主交流,不要像长舌妇那样滔滔不绝,小心谨慎一些比较好。谈论太多的个人情况和挫折既不适当也不正确,还有可能导致你离开这个机构。......前言第一章实习教学和社会工作环境为什么需要实习教学?学校实习督导的角

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