Il presente lavoro, intitolato "Ricercare per eseguire: Un lavoro di riflessione del laureato in Scienze dell'Educazione", è una seconda serie di indagini svolte, questa volta, a partire dal momento in cui si conclude la preparazione professionale. Allo stesso modo, ha come obiettivo principale quello di esporre la continuità di molteplici studi svolti durante il processo di conseguimento del titolo accademico in "Laurea in Scienze dell'Educazione"; prendendo in considerazione linee di indagine che abbracciano lo stesso profilo professionale del laureato, come: la violenza istituzionale, l'educazione ambientale e la sostenibilità, le nuove forme di insegnamento - apprendimento e la valutazione istituzionale. Alcuni dei titoli presentati sono: "Masculinity: Violence Towards Men in the Chimalhuacán Academic Professional Unit", "Proposals Towards an Environmental Education of the Students of UAEMEX, UAPCh", "Teaching-Learning Proposals Expressed by the Students of the Bachelor's Degree in Pedagogy, CES-CFV Chicoloapan, EDOMÉX" e "Evaluation of the Academic Mentoring Programme Determined by the Mentors of UAEMex, UAPCh". Lo scopo della sua presentazione è l'inizio di un intervento basato sulla professionalizzazione.
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Paperback. Condition: new. Paperback. Il presente lavoro, intitolato "Ricercare per eseguire: Un lavoro di riflessione del laureato in Scienze dell'Educazione", e una seconda serie di indagini svolte, questa volta, a partire dal momento in cui si conclude la preparazione professionale. Allo stesso modo, ha come obiettivo principale quello di esporre la continuita di molteplici studi svolti durante il processo di conseguimento del titolo accademico in "Laurea in Scienze dell'Educazione"; prendendo in considerazione linee di indagine che abbracciano lo stesso profilo professionale del laureato, come: la violenza istituzionale, l'educazione ambientale e la sostenibilita, le nuove forme di insegnamento - apprendimento e la valutazione istituzionale. Alcuni dei titoli presentati sono: "Masculinity: Violence Towards Men in the Chimalhuacan Academic Professional Unit", "Proposals Towards an Environmental Education of the Students of UAEMEX, UAPCh", "Teaching-Learning Proposals Expressed by the Students of the Bachelor's Degree in Pedagogy, CES-CFV Chicoloapan, EDOMEX" e "Evaluation of the Academic Mentoring Programme Determined by the Mentors of UAEMex, UAPCh". Lo scopo della sua presentazione e l'inizio di un intervento basato sulla professionalizzazione. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Seller Inventory # 9786209546693
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Il presente lavoro, intitolato 'Ricercare per eseguire: Un lavoro di riflessione del laureato in Scienze dell'Educazione', è una seconda serie di indagini svolte, questa volta, a partire dal momento in cui si conclude la preparazione professionale. Allo stesso modo, ha come obiettivo principale quello di esporre la continuità di molteplici studi svolti durante il processo di conseguimento del titolo accademico in 'Laurea in Scienze dell'Educazione'; prendendo in considerazione linee di indagine che abbracciano lo stesso profilo professionale del laureato, come: la violenza istituzionale, l'educazione ambientale e la sostenibilità, le nuove forme di insegnamento - apprendimento e la valutazione istituzionale. Alcuni dei titoli presentati sono: 'Masculinity: Violence Towards Men in the Chimalhuacán Academic Professional Unit', 'Proposals Towards an Environmental Education of the Students of UAEMEX, UAPCh', 'Teaching-Learning Proposals Expressed by the Students of the Bachelor's Degree in Pedagogy, CES-CFV Chicoloapan, EDOMÉX' e 'Evaluation of the Academic Mentoring Programme Determined by the Mentors of UAEMex, UAPCh'. Lo scopo della sua presentazione è l'inizio di un intervento basato sulla professionalizzazione.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 80 pp. Italienisch. Seller Inventory # 9786209546693