Les approches didactiques et méthodologiques dans l'éducation des jeunes et des adultes nécessitent de plus en plus une méthodologie différenciée et attrayante capable de les motiver. Dans le cas de l'enseignement de la chimie et face à un scénario historique marqué par un fort désintérêt des élèves pour cette matière, ce travail propose d'utiliser des ressources didactiques et méthodologiques capables de donner aux élèves de l'Education des Jeunes et des Adultes (EJA) la possibilité de s'exprimer, de dialoguer et, par conséquent, de s'impliquer dans le processus d'apprentissage. Les thèmes et les ressources ont été sélectionnés en fonction du programme du cours technique d'électrotechnique intégré au lycée : modèles atomiques, tableaux périodiques, conductivité électrique des solutions, acide et base, réactions d'oxydation et radioactivité.
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Paperback. Condition: new. Paperback. Les approches didactiques et methodologiques dans l'education des jeunes et des adultes necessitent de plus en plus une methodologie differenciee et attrayante capable de les motiver. Dans le cas de l'enseignement de la chimie et face a un scenario historique marque par un fort desinteret des eleves pour cette matiere, ce travail propose d'utiliser des ressources didactiques et methodologiques capables de donner aux eleves de l'Education des Jeunes et des Adultes (EJA) la possibilite de s'exprimer, de dialoguer et, par consequent, de s'impliquer dans le processus d'apprentissage. Les themes et les ressources ont ete selectionnes en fonction du programme du cours technique d'electrotechnique integre au lycee: modeles atomiques, tableaux periodiques, conductivite electrique des solutions, acide et base, reactions d'oxydation et radioactivite. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Seller Inventory # 9786208655686
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les approches didactiques et méthodologiques dans l'éducation des jeunes et des adultes nécessitent de plus en plus une méthodologie différenciée et attrayante capable de les motiver. Dans le cas de l'enseignement de la chimie et face à un scénario historique marqué par un fort désintérêt des élèves pour cette matière, ce travail propose d'utiliser des ressources didactiques et méthodologiques capables de donner aux élèves de l'Education des Jeunes et des Adultes (EJA) la possibilité de s'exprimer, de dialoguer et, par conséquent, de s'impliquer dans le processus d'apprentissage. Les thèmes et les ressources ont été sélectionnés en fonction du programme du cours technique d'électrotechnique intégré au lycée : modèles atomiques, tableaux périodiques, conductivité électrique des solutions, acide et base, réactions d'oxydation et radioactivité. 52 pp. Französisch. Seller Inventory # 9786208655686
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les approches didactiques et méthodologiques dans l'éducation des jeunes et des adultes nécessitent de plus en plus une méthodologie différenciée et attrayante capable de les motiver. Dans le cas de l'enseignement de la chimie et face à un scénario historique marqué par un fort désintérêt des élèves pour cette matière, ce travail propose d'utiliser des ressources didactiques et méthodologiques capables de donner aux élèves de l'Education des Jeunes et des Adultes (EJA) la possibilité de s'exprimer, de dialoguer et, par conséquent, de s'impliquer dans le processus d'apprentissage. Les thèmes et les ressources ont été sélectionnés en fonction du programme du cours technique d'électrotechnique intégré au lycée : modèles atomiques, tableaux périodiques, conductivité électrique des solutions, acide et base, réactions d'oxydation et radioactivité.Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld 52 pp. Französisch. Seller Inventory # 9786208655686