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L'USO DI TABLET SMARTPHONE E I SUOI EFFETTI SUL RENDIMENTO SCOLASTICO: Prove dall'Università di Ilorin, Stato di Kwara Nigeria - Softcover
Synopsis
L'incorporazione di tablet smartphone nel curriculum accademico degli studenti terziari come strumento di studio accademico è una tendenza emergente in Nigeria. Questo studio si propone quindi di scoprire il suo effetto sul rendimento accademico tra gli studenti di apprendimento superiore. Un totale di 91 intervistati sono stati intervistati con un questionario strutturato, mentre le statistiche descrittive e il modello di regressione logit sono stati impiegati nell'analisi dei dati. Il risultato mostra che l'età media della maggior parte (60,4%) degli intervistati è tra i 20-23 anni, e circa il 50,6% degli intervistati sono maschi mentre il 49,5% sono femmine. Inoltre, la maggior parte degli intervistati (89%) utilizza lo smartphone sia per scopi sociali che accademici, mentre whatsapp è risultato essere la piattaforma di social networking più utilizzata (70%), con la maggioranza del 40%, e 94,51% rispettivamente che trascorre circa 3-5 ore, e 5-7 ore sui social network, e lo studio quotidiano. Inoltre, la maggior parte degli intervistati (45%) ha CGPA che varia tra 2,4-3,4, e usa anche il tablet per entrambi gli scopi. Il tempo medio speso per studiare ogni giorno è stato positivo e significativo (p<0,05), mentre l'uso primario e il livello di studio sono stati positivi e significativi (p<0,1).
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L'USO DI TABLET SMARTPHONE E I SUOI EFFETTI SUL RENDIMENTO SCOLASTICO
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Edizioni Sapienza Dez 2021, 2021
ISBN 10: 6204337343
ISBN 13: 9786204337340
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -L'incorporazione di tablet smartphone nel curriculum accademico degli studenti terziari come strumento di studio accademico è una tendenza emergente in Nigeria. Questo studio si propone quindi di scoprire il suo effetto sul rendimento accademico tra gli studenti di apprendimento superiore. Un totale di 91 intervistati sono stati intervistati con un questionario strutturato, mentre le statistiche descrittive e il modello di regressione logit sono stati impiegati nell'analisi dei dati. Il risultato mostra che l'età media della maggior parte (60,4%) degli intervistati è tra i 20-23 anni, e circa il 50,6% degli intervistati sono maschi mentre il 49,5% sono femmine. Inoltre, la maggior parte degli intervistati (89%) utilizza lo smartphone sia per scopi sociali che accademici, mentre whatsapp è risultato essere la piattaforma di social networking più utilizzata (70%), con la maggioranza del 40%, e 94,51% rispettivamente che trascorre circa 3-5 ore, e 5-7 ore sui social network, e lo studio quotidiano. Inoltre, la maggior parte degli intervistati (45%) ha CGPA che varia tra 2,4-3,4, e usa anche il tablet per entrambi gli scopi. Il tempo medio speso per studiare ogni giorno è stato positivo e significativo (p 64 pp. Italienisch. Seller Inventory # 9786204337340
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L\ USO DI TABLET SMARTPHONE E I SUOI EFFETTI SUL RENDIMENTO SCOLASTICO
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorPopoola David ist ein junger Mann in der Forschung und Wissenschaft. Er ist auf angewandte Wirtschaftswissenschaften spezialisiert und hat im Laufe der Jahre ein Interesse an Entwicklungsoekonomie entwickelt, mit einer . Seller Inventory # 537080145
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -L'incorporazione di tablet smartphone nel curriculum accademico degli studenti terziari come strumento di studio accademico è una tendenza emergente in Nigeria. Questo studio si propone quindi di scoprire il suo effetto sul rendimento accademico tra gli studenti di apprendimento superiore. Un totale di 91 intervistati sono stati intervistati con un questionario strutturato, mentre le statistiche descrittive e il modello di regressione logit sono stati impiegati nell'analisi dei dati. Il risultato mostra che l'età media della maggior parte (60,4%) degli intervistati è tra i 20-23 anni, e circa il 50,6% degli intervistati sono maschi mentre il 49,5% sono femmine. Inoltre, la maggior parte degli intervistati (89%) utilizza lo smartphone sia per scopi sociali che accademici, mentre whatsapp è risultato essere la piattaforma di social networking più utilizzata (70%), con la maggioranza del 40%, e 94,51% rispettivamente che trascorre circa 3-5 ore, e 5-7 ore sui social network, e lo studio quotidiano. Inoltre, la maggior parte degli intervistati (45%) ha CGPA che varia tra 2,4-3,4, e usa anche il tablet per entrambi gli scopi. Il tempo medio speso per studiare ogni giorno è stato positivo e significativo (pVDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 64 pp. Italienisch. Seller Inventory # 9786204337340
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L'USO DI TABLET SMARTPHONE E I SUOI EFFETTI SUL RENDIMENTO SCOLASTICO : Prove dall'Università di Ilorin, Stato di Kwara Nigeria
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L'USO DI TABLET SMARTPHONE E I SUOI EFFETTI SUL RENDIMENTO SCOLASTICO | Prove dall'Università di Ilorin, Stato di Kwara Nigeria
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Taschenbuch. Condition: Neu. L'USO DI TABLET SMARTPHONE E I SUOI EFFETTI SUL RENDIMENTO SCOLASTICO | Prove dall'Università di Ilorin, Stato di Kwara Nigeria | David Popoola | Taschenbuch | Italienisch | 2021 | Edizioni Sapienza | EAN 9786204337340 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. Seller Inventory # 120927503
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L*USO DI TABLET SMARTPHONE E I SUOI EFFETTI SUL RENDIMENTO SCOLASTICO: Prove dall*Universit di Ilorin, Stato di Kwara Nigeria (Italian Edition)
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