Diese Arbeit untersucht, wie sich der Ansatz „A Gift to the Child“ auf die Wahrnehmung unterschiedlicher Religionen bei Schüler:innen auswirkt. Ziel ist es zudem, praxisnahe Leitlinien für die Umsetzung des Ansatzes im Unterricht zu entwickeln.Grundlage der Untersuchung bilden drei aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten, die von einer Kollegin durchgeführt und beobachtet wurden. In der letzten Einheit erstellten die Schüler:innen Mindmaps, um ihre gewonnenen Erkenntnisse und möglichen Einstellungsänderungen sichtbar zu machen. Ergänzend wurden vier Teilnehmer:innen interviewt.Die Auswertung der Beobachtungen, Interviews und Mindmaps zeigt ein ausgeprägtes religiöses Interesse der Schüler:innen. Zudem lassen sich unterschiedliche neue Erkenntnisse und Perspektiven bei den Teilnehmenden feststellen.
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 184 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9786202280044
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Diese Arbeit untersucht, wie sich der Ansatz 'A Gift to the Child' auf die Wahrnehmung unterschiedlicher Religionen bei Schüler:innen auswirkt. Ziel ist es zudem, praxisnahe Leitlinien für die Umsetzung des Ansatzes im Unterricht zu entwickeln.Grundlage der Untersuchung bilden drei aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten, die von einer Kollegin durchgeführt und beobachtet wurden. In der letzten Einheit erstellten die Schüler:innen Mindmaps, um ihre gewonnenen Erkenntnisse und möglichen Einstellungsänderungen sichtbar zu machen. Ergänzend wurden vier Teilnehmer:innen interviewt.Die Auswertung der Beobachtungen, Interviews und Mindmaps zeigt ein ausgeprägtes religiöses Interesse der Schüler:innen. Zudem lassen sich unterschiedliche neue Erkenntnisse und Perspektiven bei den Teilnehmenden feststellen. Seller Inventory # 9786202280044
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Diese Arbeit untersucht, wie sich der Ansatz 'A Gift to the Child' auf die Wahrnehmung unterschiedlicher Religionen bei Schüler:innen auswirkt. Ziel ist es zudem, praxisnahe Leitlinien für die Umsetzung des Ansatzes im Unterricht zu entwickeln.Grundlage der Untersuchung bilden drei aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten, die von einer Kollegin durchgeführt und beobachtet wurden. In der letzten Einheit erstellten die Schüler:innen Mindmaps, um ihre gewonnenen Erkenntnisse und möglichen Einstellungsänderungen sichtbar zu machen. Ergänzend wurden vier Teilnehmer:innen interviewt.Die Auswertung der Beobachtungen, Interviews und Mindmaps zeigt ein ausgeprägtes religiöses Interesse der Schüler:innen. Zudem lassen sich unterschiedliche neue Erkenntnisse und Perspektiven bei den Teilnehmenden feststellen.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 184 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9786202280044
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Taschenbuch. Condition: Neu. Der Ansatz "A Gift to the Child" | Die qualitative Inhaltsanalyse eines Projektes in der Sekundarstufe 1 | Nina Wildmann | Taschenbuch | 184 S. | Deutsch | 2026 | Lehrbuchverlag | EAN 9786202280044 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. Seller Inventory # 134840717