Items related to Influencia de la Aplicación de un Programa de Educación...
Synopsis
Se condujo un estudio con la finalidad de evaluar la influencia de la aplicación de un Programa de Educación Ambiental en la Conciencia de Conservación del Medio Ambiente en los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, Filial Puerto Maldonado, Provincia de Tambopata, Región de Madre de Dios, 2014. La investigación educativa fue de tipo experimental con un diseño cuasi experimental, con una muestra de dos grupos: Experimental y de control. Se realizó una evaluación de diagnóstico (Pre test) y luego una evaluación final (Post test) sobre conocimientos, habilidades y actitudes ambientales. Se determinó que en el pre test los estudiantes de los grupos de control y experimental, demostraron conocimientos, habilidades y actitudes ambientales similares, con diferencia estadística no significativa; la semejanza entre los grupos de control y experimental nos permitió iniciar la investigación con la seguridad de obtener resultados confiables en los conocimientos, habilidades y actitudes de los estudiantes evaluados. Se encontró diferencias entre las calificaciones de los grupos de control y experimental en el post test, en conocimientos, habilidades y actitudes ambientales.
"synopsis" may belong to another edition of this title.
Search results for Influencia de la Aplicación de un Programa de Educación...
Seller Image
Influencia de la Aplicación de un Programa de Educación Ambiental
Published by
Editorial Académica Española Jun 2020, 2020
ISBN 10: 620040979X
ISBN 13: 9786200409799
New
Taschenbuch
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Se condujo un estudio con la finalidad de evaluar la influencia de la aplicación de un Programa de Educación Ambiental en la Conciencia de Conservación del Medio Ambiente en los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, Filial Puerto Maldonado, Provincia de Tambopata, Región de Madre de Dios, 2014. La investigación educativa fue de tipo experimental con un diseño cuasi experimental, con una muestra de dos grupos: Experimental y de control. Se realizó una evaluación de diagnóstico (Pre test) y luego una evaluación final (Post test) sobre conocimientos, habilidades y actitudes ambientales. Se determinó que en el pre test los estudiantes de los grupos de control y experimental, demostraron conocimientos, habilidades y actitudes ambientales similares, con diferencia estadística no significativa; la semejanza entre los grupos de control y experimental nos permitió iniciar la investigación con la seguridad de obtener resultados confiables en los conocimientos, habilidades y actitudes de los estudiantes evaluados. Se encontró diferencias entre las calificaciones de los grupos de control y experimental en el post test, en conocimientos, habilidades y actitudes ambientales. 220 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9786200409799
Quantity: 2 available
Seller Image
Influencia de la Aplicación de un Programa de Educación Ambiental
Published by
Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 620040979X
ISBN 13: 9786200409799
New
Softcover
Seller: moluna, Greven, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: New. Seller Inventory # 387523152
Quantity: Over 20 available
Seller Image
Influencia de la Aplicación de un Programa de Educación Ambiental
Published by
Editorial Académica Española Jun 2020, 2020
ISBN 10: 620040979X
ISBN 13: 9786200409799
New
Taschenbuch
Seller: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Se condujo un estudio con la finalidad de evaluar la influencia de la aplicación de un Programa de Educación Ambiental en la Conciencia de Conservación del Medio Ambiente en los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, Filial Puerto Maldonado, Provincia de Tambopata, Región de Madre de Dios, 2014. La investigación educativa fue de tipo experimental con un diseño cuasi experimental, con una muestra de dos grupos: Experimental y de control. Se realizó una evaluación de diagnóstico (Pre test) y luego una evaluación final (Post test) sobre conocimientos, habilidades y actitudes ambientales. Se determinó que en el pre test los estudiantes de los grupos de control y experimental, demostraron conocimientos, habilidades y actitudes ambientales similares, con diferencia estadística no significativa; la semejanza entre los grupos de control y experimental nos permitió iniciar la investigación con la seguridad de obtener resultados confiables en los conocimientos, habilidades y actitudes de los estudiantes evaluados. Se encontró diferencias entre las calificaciones de los grupos de control y experimental en el post test, en conocimientos, habilidades y actitudes ambientales.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 220 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9786200409799
Quantity: 1 available
Seller Image
Influencia de la Aplicación de un Programa de Educación Ambiental : Madre de Dios
Published by
Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 620040979X
ISBN 13: 9786200409799
New
Taschenbuch
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Se condujo un estudio con la finalidad de evaluar la influencia de la aplicación de un Programa de Educación Ambiental en la Conciencia de Conservación del Medio Ambiente en los estudiantes de la Universidad Andina del Cusco, Filial Puerto Maldonado, Provincia de Tambopata, Región de Madre de Dios, 2014. La investigación educativa fue de tipo experimental con un diseño cuasi experimental, con una muestra de dos grupos: Experimental y de control. Se realizó una evaluación de diagnóstico (Pre test) y luego una evaluación final (Post test) sobre conocimientos, habilidades y actitudes ambientales. Se determinó que en el pre test los estudiantes de los grupos de control y experimental, demostraron conocimientos, habilidades y actitudes ambientales similares, con diferencia estadística no significativa; la semejanza entre los grupos de control y experimental nos permitió iniciar la investigación con la seguridad de obtener resultados confiables en los conocimientos, habilidades y actitudes de los estudiantes evaluados. Se encontró diferencias entre las calificaciones de los grupos de control y experimental en el post test, en conocimientos, habilidades y actitudes ambientales. Seller Inventory # 9786200409799
Quantity: 1 available