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Service Learning in der Kindheitspädagogik: Eine qualitative Studie im Kontext der Institution Hochschule: 5 (Paedagogische Rahmung) - Hardcover
Synopsis
Die Arbeit untersucht die in den USA beheimatete Idee des Service Learning, welche sich seit Beginn des 21. Jahrhunderts auch im deutschen Hochschulraum zunehmend verbreitet. Der Fokus der qualitativen Studie liegt auf der Umsetzung und dem Verständnis von Service Learning in kindheitspädagogischen Studiengängen.
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About the Author
Julia Staiger-Engel ist Sozialpädagogin und seit 2013 Akademische Mitarbeiterin am Institut für Frühpädagogik der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Dort verantwortet sie die Praxisstelle Pädagogik der Kindheit sowie die Studiengangskoordination. Darüber hinaus ist sie seit 2012 an der Fakultät Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege der Hochschule Esslingen als Lehrbeauftragte tätig.
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Service Learning in der Kindheitspaedagogik
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Service Learning in der Kindheitspädagogik (Pädagogische Rahmung) (German Edition)
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Service Learning in Der Kindheitspaedagogik : Eine Qualitative Studie Im Kontext Der Institution Hochschule -Language: german
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Service Learning in der Kindheitspädagogik
Print on DemandSeller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Förderung eines (zivil-)gesellschaftlichen Engagements war schon immer ein zentraler Bestandteil sozialpädagogischen Handelns. Mit der gezielten Einbindung pädagogischer Einrichtungen in diese Prozesse werden seit einigen Jahren auch an deutschen Hochschulen zunehmend Wege diskutiert, wie (zivil-)gesellschaftliches Engagement, zum Beispiel im Rahmen einer »Third Mission«, verankert werden kann. In diesem Zusammenhang kommt dem aus dem US-amerikanischen Raum stammenden hochschuldidaktischen Ansatz »Service Learning« eine verstärkte Aufmerksamkeit zu. Die vorliegende Studie siedelt sich innerhalb der jungen Disziplin der Kindheitspädagogik an und rückt neben einer Diskussion von Möglichkeiten und Grenzen von Service Learning den Einfluss institutioneller aber auch kulturell-gesellschaftlicher Konstellationen in den Blick. Dabei steht die Analyse und Diskussion des Potentials von Service Learning im komplexen Zusammenspiel von kindheitspädagogischen Professionalisierungsbestrebungen und vielschichtigen Diskursen zur Öffnung von Hochschulen im Zentrum. 290 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783631820810
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Service Learning in Der Kindheitspaedagogik : Eine Qualitative Studie Im Kontext Der Institution Hochschule -Language: german
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Service Learning in Der Kindheitspaedagogik : Eine Qualitative Studie Im Kontext Der Institution Hochschule -Language: german
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Service Learning in der Kindheitspädagogik : Eine qualitative Studie im Kontext der Institution Hochschule
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Förderung eines (zivil-)gesellschaftlichen Engagements war schon immer ein zentraler Bestandteil sozialpädagogischen Handelns. Mit der gezielten Einbindung pädagogischer Einrichtungen in diese Prozesse werden seit einigen Jahren auch an deutschen Hochschulen zunehmend Wege diskutiert, wie (zivil-)gesellschaftliches Engagement, zum Beispiel im Rahmen einer »Third Mission«, verankert werden kann. In diesem Zusammenhang kommt dem aus dem US-amerikanischen Raum stammenden hochschuldidaktischen Ansatz »Service Learning« eine verstärkte Aufmerksamkeit zu. Die vorliegende Studie siedelt sich innerhalb der jungen Disziplin der Kindheitspädagogik an und rückt neben einer Diskussion von Möglichkeiten und Grenzen von Service Learning den Einfluss institutioneller aber auch kulturell-gesellschaftlicher Konstellationen in den Blick. Dabei steht die Analyse und Diskussion des Potentials von Service Learning im komplexen Zusammenspiel von kindheitspädagogischen Professionalisierungsbestrebungen und vielschichtigen Diskursen zur Öffnung von Hochschulen im Zentrum. Seller Inventory # 9783631820810
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Service Learning in Der Kindheitspaedagogik : Eine Qualitative Studie Im Kontext Der Institution Hochschule -Language: german
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Service Learning in der Kindheitspaedagogik
Print on DemandSeller: moluna, Greven, Germany
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Gebunden. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Arbeit untersucht die in den USA beheimatete Idee des Service Learning, welche sich seit Beginn des 21. Jahrhunderts auch im deutschen Hochschulraum zunehmend verbreitet. Der Fokus der qualitativen Studie liegt auf der Umsetzung und dem Verstaendnis v. Seller Inventory # 448959883
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Service Learning in der Kindheitspädagogik (Pädagogische Rahmung) (German Edition)
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