Stars werden nachgeahmt, Helden geben Orientierung und Vorbilder beeinflussen. Wie auch immer man sie nennt - es gibt in Vergangenheit und Gegenwart, im echten Leben oder in fiktionalen Erzählungen Einzelpersonen und -figuren, die im Leben einer Vielzahl anderer Menschen eine große Rolle spielen. Ihre Bedeutung für die religiöse Bildung und damit auch die Religionspädagogik schon früh erkannt zu haben, ist ein Verdienst des Passauer Religionspädagogen Hans Mendl. Mit der vorliegenden Festschrift zu seinem 65. Geburtstag greifen Freundinnen, Wegbegleiter, Kolleginnen und Schüler das Thema Vorbild-Lernen auf und zeigen an Beispielen aus Bibel, Kirchengeschichte, Populärkultur, Romanen und Filmen, wie fremde Biografien religionspädagogisch reflektiert und gewinnbringend aufgegriffen werden können.
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Georg Langenhorst / Markus Schiefer Ferrari / Rudolf Sitzberger
Stars werden nachgeahmt, Helden geben Orientierung und Vorbilder beeinflussen. Wie auch immer man sie nennt - es gibt in Vergangenheit und Gegenwart, im echten Leben oder in fiktionalen Erzählungen Einzelpersonen und -figuren, die im Leben einer Vielzahl anderer Menschen eine große Rolle spielen. Ihre Bedeutung für die religiöse Bildung und damit auch die Religionspädagogik schon früh erkannt zu haben, ist ein Verdienst des Passauer Religionspädagogen Hans Mendl. Mit der vorliegenden Festschrift zu seinem 65. Geburtstag greifen Freundinnen, Wegbegleiter, Kolleginnen und Schüler das Thema Vorbild-Lernen auf und zeigen an Beispielen aus Bibel, Kirchengeschichte, Populärkultur, Romanen und Filmen, wie fremde Biografien religionspädagogisch reflektiert und gewinnbringend aufgegriffen werden können.
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