On peut penser qu'a priori tous les enfants aiment la musique. Depuis leur plus jeune âge, ils la côtoient, chantent, partent à l'exploration des sons qui les entourent et en créent eux-mêmes. Pourtant, quand arrive le moment de l'apprentissage, on entend : "j'aime pas le solfège" ou "je ne veux pas travailler mon instrument" ! Comment gérer ce genre de situation ? Ce petit guide propose diverses pistes, ressources pédagogiques, activités variées (chant, danse, jeux...) pour aider l'enfant à s'ouvrir au monde de la musique !
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Couverture souple. Condition: bon. RO20155064: 2007. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 64 pages augmentées de nombreuses illustrations et partitions en noir et blanc dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 843.0692-Livres d'enfants. Seller Inventory # RO20155064