Book Description Paperback. Condition: NEUF. Comment diff�rencier au cycle 1 au sein de classes h�t�rog�nes ? L'ouvrage Faire r�ussir les �l�ves avec la p�dagogie diff�renci�e permet aux enseignants de bien comprendre le concept de diff�renciation et propose une d�marche concr�te pour g�rer l'h�t�rog�n�it� au sein de leur classe. En tant qu' enseignant.e de maternelle, g�rer l'h�t�rog�n�it� de votre classe et favoriser l'entr�e des jeunes �l�ves dans les apprentissages est l'une de vos pr�occupations majeures. Les enfants de 3 ans �tant dor�navant scolaris�s, vous constatez sans doute qu'elle est encore plus forte et visible qu'auparavant, notamment en langage et en motricit�. Seul le recours � une p�dagogie diff�renci�e permet en effet de concilier attention individuelle et r�ussite de tous les �l�ves. Mais comment mettre en place une p�dagogie diff�renci�e en PS, MS ou GS ? En tant qu'enseignant.e, comment adapter son enseignement � une classe h�t�rog�ne dans laquelle chaque �l�ve est par d�finition diff�rent ? Comment faire en sorte que chacun puisse acc�der aux m�mes apprentissages vis�s, en tenant compte de niveaux, rythmes et potentiels tr�s vari�s ? Quels outils utiliser ? Quelles activit�s ? Comment s'organiser ? Parce que la diff�renciation ne s'improvise pas, cet ouvrage vous accompagne dans la mise en place d'une p�dagogie diff�renci�e en cycle 1. La p�dagogie diff�renci�e donne du sens � votre m�tier d'enseignant.e car elle vous permet de faire b�n�ficier � tous vos �l�ves des apprentissages dispens�s � l'�cole. Et elle donne aussi du sens aux �l�ves qui viennent � l'�cole en �tant convaincus qu'ils vont pouvoir �tre consid�r�s dans toute leur singularit�. L'ouvrage Faire r�ussir les �l�ves avec la p�dagogie diff�renci�e Maternelle vous permet : De mieux comprendre ce qu'est la v�ritable p�dagogie diff�renci�e et d'en connaitre les enjeux en classes de maternelle, D'avoir une id�e pr�cise des profils, besoins et potentialit�s vari�s de vos �l�ves pour mieux aider chacun, De mettre en place des strat�gies diff�renci�es efficaces, en vous appuyant sur des exemples, De vous inspirer de dispositifs concrets de mise en oeuvre de la diff�renciation dans votre classe dans toutes les mati�res : langage oral et �crit, activit�s motrices, gestion du temps, am�nagement de la classe, jeux. D'int�grer les autres intervenants de l'�cole � votre d�marche : ATSEM, AESH. Pr�face d'Elisabeth BAUTIER, sociolinguiste. Ses travaux de recherche portent principalement sur la construction des in�galit�s scolaires d�s l'�cole maternelle et la place du langage dans les pratiques scolaires. Vous �tes enseignant.e et vous �tes d�sireux.se de pratiquer une p�dagogie diff�renci�e avec vos �l�ves de maternelle ? Cet ouvrage vous offre toutes les cl�s pour la r�ussite de chacun au sein de votre classe. - Nombre de page(s) : 224 - Poids : 438g - Genre : P�dagogie PEDAGOGIE PRATIQUE. Seller Inventory # N9782725639154

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