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Synopsis
Pour animer la classe (des ressources à imprimer et/ou à vidéo-projeter) : Les flashcards, les vignettes-images, les étiquettes-mots, les autres supports d'activités (jeux des familles, jeux du détective, labyrinthes, mots croisés...), les vidéos et les audios. Pour préparer ses cours : Le guide pédagogique, les scénarios TNI, les audios et les scripts des consignes pour la classe (English for the classroom). Pour évaluer : A propos de l'évaluation, le synopsis des évaluations, la grille pour l'évaluation de la production orale, les trois évaluations (fiche élève, guide de passation et de correction, supports). Pour créer des séances multimédia : L'espace diaporama qui permet l'association de ressources (son, image, texte) pour la vidéo-projection.
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About the Authors
Enseignante du premier degré, puis conseillère pédagogique en langues depuis 2002, Corinne Marchois travaille dans le département du Val d’Oise et forme des enseignants à l’enseignement des langues vivantes à l’école primaire.
Corinne Marchois a activement contribué à l'expérimentation et l'élaboration du nouveau Portfolio primaire : Mon premier portfolio .
Caroline Forshaw, originaire d’Écosse, est intervenante en anglais depuis 1989 et formatrice d'enseignants depuis 2005. Elle a participé à de nombreux travaux départementaux, notamment à la réalisation de supports audio pour les évaluations, ainsi qu'à des expériences de visioconférences.
Actuellement chargée de mission en langues vivantes au sein de l'Académie de Strasbourg, Anita Marchal a enseigné de longues années en école élémentaire d'application en tant que formatrice spécialisée en langues vivantes, avant de devenir conseillère pédagogique. Elle a par ailleurs participé à la rédaction des documents d'accompagnement des programmes de 2002, ainsi que des programmes de langues de 2007.
Professeur des écoles à Méry-sur-Oise, Hélène Herviou est engagée depuis de nombreuses années dans l'enseignement de l'anglais à l'école élémentaire où elle a pu mettre en œuvre et expérimenter dans ses classes les projets proposés dans Happy time! Depuis quelques années, elle partage aussi ses connaissances et son enthousiasme au sein des actions de formations menées auprès d'enseignants.
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Happy Time - CE2 - CD rom classe
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Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Seller Inventory # M02278069799-B
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Happy Time CE2 - CD-rom classe
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